Консультация для родителей «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

Консультация для родителей.

Здоровьесберегающие технологии в дошкольном учреждении.

Сохранение и укрепление здоровья дошкольников на сегодняшний день одна из основных стратегических задач развития нашей страны. Хочется, чтобы наши дети росли здоровыми, крепкими, ловкими, побольше бывали на свежем воздухе, умели плавать, кататься на велосипеде и роликовых коньках летом, а зимой – на лыжах и коньках. А для этого необходимо научить ребёнка с детства следить за своим здоровьем. Поскольку то, что упущено в детстве, трудно наверстать в будущем. Именно поэтому очень важным направлением в дошкольном воспитании, сегодня является повышение уровня здоровья детей. Нам необходимо сформировать у них навыки здорового образа жизни, а также постоянную потребность в регулярных занятиях физической культурой.

Здоровье ребёнка с первых дней жизни зависит от того микро коллектива в котором он находится и который его окружает. Это обстоятельство налагает на родителей, особую ответственность. Но часто бывает так, что знания родителей о мерах по сохранению и укреплению здоровья не согласуются с их действиями. Ценностные ориентации относительно значимости здоровья не актуальны и в этой связи не реализованы в повседневной жизни родителей.

Поэтому главными задачами по укреплению здоровья детей в детском саду являются формирование у них представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни, формирование здорового образа жизни.

Именно период дошкольного детства является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни. Ребёнок осознаёт своё "Я", формирует правильное отношение к миру, окружающим людям, и здесь многое зависит от воспитателя, насколько он грамотно строит свою работу, а так же от родителей, которые должны в вою очередь оказывать посильную помощь воспитателю в данном направлении.

В настоящее время актуальными являются следующие пробелыдетского здоровья:

нарушение функции опорно-двигательного аппарата, кровообращения, дыхания, пищеварения;

детские стрессы или нервные расстройства, тревожность детей или недостаток эмоциональной поддержки в детском саду и семье.

Поэтому необходимо уделить особое внимание воспитанию физически здорового и социально адаптированного ребёнка, необходимо обеспечить ему психическое благополучие, а также формировать ответственность за своё здоровье.

В дошкольном учреждении используются следующие виды здоровьесберегающих технологий:

1. медико-профuлактические технологии;

2. физкультурно-оздоровительные технологии;

3. технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребёнка;

4. технологии здоровьесбережения и здоровьеобогащения воспитателей ДОУ;

5. технологии валеологического просвещения родителей.

Основным критерием результативности здоровьесберегающих педагогических технологий можно считать их влияние на развитие ребёнка, увеличение резервов его здоровья и, как частный вариант, готовность ребёнка легко адаптироваться к  школьным нагрузкам.

Таким образом, очень важно, чтобы каждая из технологий имела оздоровительную направленность, а используемая в комплексе здоровьесберегающая деятельность в итоге сформировала бы у ребёнка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни, полноценное и неосложнённое развитие.

Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих педагогических технологий повышает результативность учебно-воспитательного процесса, формирует у воспитателей и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья дошкольников.

Сохранение и укрепление здоровья дошкольников одна из главных задач периода дошкольного детства.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222144-konsultacija-dlja-roditelej-zdorovesberegajus