Занятие в средней группе «Олимпиада»

ГБУ СОШ п. Просвет

Утверждаю

Ст. воспитатель _________ Федоренко Л.Н.

25 сентября 2016 года

План-конспект

непосредственно образовательной деятельности

в средней группе «Тюльпан»

образовательная область «Познание» ФЭМП

«Спортивные соревнования»

подготовила и провела

воспитатель Александрова Г. В.

.

п. Рощинский

сентябрь 2016 года

План-конспект НОД по ФЭМП в средней группе.

Интеграция образовательных областей: познавательное, физическое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное.Цель: формировать представление о равенстве и неравенстве групп на основе счета.

Задачи образовательные:

научить считать до 5, сравнивать количество предметов в 2-х группах, различать и называть круг, квадрат, треугольник, шар, куб.

Задачи развивающие:

определять положение предметов по отношению к себе ( вверху- внизу, впереди – сзади).

Задачи воспитательные: воспитывать интерес к математике, развивать способность удерживать в памяти несложные условия.

Материал: карточки с двумя полосками, изображения цветов и бабочек по 6 штук, листы картона, квадраты, треугольники, круги разного цвета, наборы строительного материала, изображения клубник, интерактивная доска.

Демонстрационный материал: презентация «Геометрический диктант», набор цифр 1-5, набор карточек с группами овощей и фруктов, медали.

Ход НОД

1. Организационный момент.

Воспитатель: сегодня мы будем спортсменами. У спортсменов всегда проходят соревнования. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать очки ( клубнички). В конце занятия мы посчитаем их и наградим победителей.

Первое задание, кто сосчитает от 1 до5 и обратно?

2. Основная часть..

( дети садятся за столы).

Воспитатель: на верхнюю полоску карточки положите 4 бабочки, а на нижнюю- цветы на 1 больше.

- сколько цветов?

-сколько бабочек?

-каких предметов больше и на сколько?

-что надо сделать, чтобы сравнять их количество? ( двумя способами).

За правильные ответы дети получают клубнички.

Воспитатель: спортсмены любят соревноваться в лесу. Такой лес мы сделаем из геометрических фигур. Но сначала назовите их( круг, квадрат, треугольник).

Презентация « Геометрический диктант».

Внизу в середине поставьте коричневый треугольник, над ним – зеленый круг. Слева внизу – большой зеленый треугольник, над ним – маленький. Справа внизу – желтый квадрат, над ним- красный треугольник. Наверху в середине - красный круг.

А теперь посмотрите на интерактивную доску и сравните с образцом

За правильно выполненное задание дети получают клубнички.

Физкультминутка.

Воспитатель: чтобы выиграть соревнования спортсмены правильно питаются. Они любят овощи и фрукты. Посмотрите на доску. Что вы видите? (овощи и фрукты). Правильно. Они составлены в группы. Сейчас каждую группу предметов вы обозначите цифрой.

-сколько здесь бананов?

-какого цвета?

-сколько яблок?

-какого цвета?

И так далее от 1 до 5.

Воспитатель: а теперь мы пойдем строить стадион. (Дети берут коробки со строительным материалом и располагаются на ковре).

-почему никто не взял коробку с шарами?

-почему из шаров строить нельзя?

-почему кубики не могут катиться?

Воспитатель предлагает построить заборы: высокие – мальчикам. низкие - девочкам, беговые дорожки широкие – мальчикам, узкие - девочкам. За правильно выполненное задание дети получают клубнички.

4.Итоговая часть

–что делали на занятии?

–подсчитайте, у кого сколько клубник.

Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222205-zanjatie-v-srednej-gruppe-olimpiada