Конспект занятия «Растения Краснодарского края, занесённые в Красную книгу»

Тема занятия: « Растения, занесённые в Красную книгу Краснодарского края»

Цели:

1.Обобщить и систематизировать знания детей о редких и исчезающих видах растений Кубани.

2.Воспитывать бережное отношение к природе, учить соблюдать правила поведения на природе.

Оборудование:

« Красная книга Краснодарского края», мультимедийная презентация с изображениями растений, занесенных в Красную книгу, кроссворд.

Ход урока:

1.Организационный момент.

-Вы сегодня сидите по группам, поэтому должны выбрать командира группы и повторить правила работы в группе, проверить готовность к уроку каждого учащегося в группе. Готовы? Начинаем.

2.Актуализация знаний:

-У меня в руках необычная книга. Прочтите, как она называется. Как думаете, чему сегодня на уроке будем учиться?

-А, что вы уже знаете о Красной Книге? (ответы детей)

Рассказ учителя:

- Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по страницам Красной книги Кубани. Люди издавна пользовались дарами природы, не особенно задумываясь над тем, к чему это может привести. А привело это к тому, что за время современного летоисчисления полностью уничтожено, стерто с лица Земли около 350 видов животных. Ученые начали бить тревогу. В нашей стране в 1974 году была утверждена Красная книга

СССР, а в 1978г. – Красная книга Краснодарского края. Ее задача – уточнение и углубление знаний о редких и исчезающих видах растений и животных Кубани, с целью разработки мер по их охране.

- Подумайте, почему книга названа Красной?

(Красный цвет – это значит внимание, сигнал опасности, предупреждение).

-Почему книгу регулярно переиздают?

(Появились новые виды исчезающих животных и растений, или наоборот, некоторые виды восстановлены.)

- Красная книга состоит из двух частей:

1 часть – растения, 157 видов;

2 часть – животные, 102 вида

Что же приводит к исчезновению животных и растений?

• вырубка лесов;

• охота на животных;

• загрязнение рек, озёр, морей;

• распахивание степей, лугов;

• рвут растения;

• ловят бабочек.

Для спасения животных создаются заповедники. Заповедники – это охраняемые природные участки, где запрещена любая хозяйственная деятельность. Цель создания заповедников – сохранение природы в её естественном состоянии, во всем многообразии.

А теперь поговорим о растениях, занесённых в Красную книгу Краснодарского края.

Проходя по «тропе здоровья» вы могли видеть их на ней.

Подснежник кавказский – травянистый многолетник, до 20 см высотой. Листьев 2, направлены вверх, тупые, покрытые восковым налётом. Стебель цилиндрический, один цветок. Цветёт в феврале – апреле. Декоративный, медонос, ядовит. Растёт на Кавказе, в горах, на опушках, в зарослях кустарников, лиственных лесах. Исчезает из – за сбора цветов в букеты, нерегулируемого выгула скота.

Цикламен кавказский – травянистый многолетник. Цветы красно – фиолетовые, реже розовые или почти белые. Цветёт в феврале – марте. Декоративное, лекарственное. Численность быстро сокращается из – за массового уничтожения на зимние и ранневесенние букеты, выкопки клубней для лекарственных целей.

Валериана лекарственная. Многолетнее травянистое растение. Корневища и корни обладают сильным запахом. Цветки мелкие, душистые. Цветет в мае-августе. Размножается семенами. Растет на лесных полянах и опушках. Встречается редко. Необходимо взять под охрану все места обитания растения.

Гвоздика акантолимоновидная. Травянистое многолетнее растение высотой 40 см. Многочисленные стебли при основании древеснеющие. В нижней части они восходящие, затем выпрямляются. Листья небольшие — 2,6 см длины и около 2 мм ширины с 3—9 хорошо заметными жилками. Листья жесткие, острые, колючие. Они косо отклоняются от стебля. На верхушке стебля в июле—августе появляются одиночные цветки. Лепестки обратнояйцевидные, розовые или зеленовато-розовые, с волосками. Венчик заключен в цилиндрическую чашечку, длиной до 30 мм. Гвоздика акантолимоновидная встречается на скалах и каменистых склонах нижнего горного пояса. Высокодекоративное растение, пригодное для скальных горок. Запасы ограничены. Размножение семенное. Вид сокращает численность в результате разрушения местообитаний при освоении территорий, сбора цветущих особей.

Сосна пицундская. Вечнозеленое хвойное дерево до 25 м высоты, хвоя – светло-зеленая до 10-15см длины. Очень светолюбивое и засухоустойчивое дерево. Цветет в марте-мае. Распространено по прибрежным склонам, вид находится под угрозой исчезновения.

Пион крымский редкий исчезающий вид. Травянистое многолетнее растение. Корневые шишки моркововидные, сидячие. Листья дважды-триждытройчатые, доли листьев тупые. Цветки крупные, до 10 см в диаметре, пурпурно-красные. Завязи и листовки с розовато-войлочным опушением. Нити тычинок желтые. Цветет в мае — июне. Медоносное и декоративное растение.

Исчезает в связи со сбором цветущих экземпляров.

Грустно будет, если в лесу никогда больше не раскроются чудесные цветки башмачка. Простят ли себя люди, если на земле не останется ни одной рыси, ни одного зебра? Можно ли допустить, чтобы исчезли пеликаны и журавли, бабочка-махаон и жук дубовый усач? Все это растения и животные из Красной книги. Они ждут от людей помощи.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я и ты,

Если мы сорвем цветы –

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

Берегите эту Землю, эту воду,

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.

(Просмотр презентации)

3.Групповая работа:

1.Продолжите правила поведения на природе:

a)не разоряй…(птичьих гнезд, муравейников);

b)не бери в руки и не уноси домой… (детенышей птиц и зверей);

c)не лови… (бабочек, шмелей, стрекоз);

d)не рви…(цветы);

e)не ломай…(ветки);

f)не…(шуми в лесу).

4.Разгадайте загадки :

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222452-konspekt-zanjatija-rastenija-krasnodarskogo-k