Открытое занятие «Мое тело»: здоровьесберегающие игры и самомассаж для малышей

Открытое занятие с использованием

здоровьесберегающих технологий.

Федосеева

Евгения Леонидовна

Занятие

с использованием здоровьесберегающих технологий во 2-й младшей группе.

Тема "Мое тело."

Цели: - закреплять знания о частях тела;

- развивать навыки коллективной работы;

- учить детей самомассажу;

- упражнять в умении быть ловким и быстрым.

Ход занятия.

В гости к детям пришла кукла Маша, принесла картинки с изображениями свои подруг и предлагает рассмотреть их.

Воспитатель предлагает найти сходства и различия, поводя к выводу: у всех одни и те же части тела, просит показать их на себе.

Д/у «Наши руки».

Восп.- Дети, посмотрите на свои руки. У мальчиков они крепкие, сильные. У девочек нежные и ласковые. Мы любим свои руки. Ведь они могут все: и обнять, и поднять упавшего товарища, дать корм голодным птицам, красиво накрыть стол и т.д. Скажите, за что вы любите свои руки?

Ответы детей.

«Что за чудо-чудеса!

Раз рука и два- рука

Вот ладошка левая,

вот ладошка правая.

И скажу вам, не тая,

Руки всем нужны, друзья!»

«Сильные руки не бросятся в драку,

Добрые руки погладят собаку.

Умные руки умеют лечить,

Чуткие руки умеют дружить!»

Возьмитесь за руки и почувствуйте тепло рук ваших друзей, которые всегда придут вам на помощь. Смотрите, из наших рук получился мостик дружбы. Если мы будем помогать друг другу, то мостик не разрушится.

«Ладушки- ладошки».

Пальчиковая гимнастика.

Дети поглаживают и растирают ладошки друг друга.

«Хочешь, тоже делай так:

То ладонь, а то- кулак».

Руки лежат на столе, ладони прижаты, кулаки сжаты. Одну ладонь дети разжимают, другую - прижимают к столу.

Части тела (самомассаж).

Дети растирают руками шею, плечи, руки и ноги и легко по ним похлопывают. Затем встают на стопы и разогревают их, поочередно потирая о ковер.

«Одна дана нам голова,

Два глаза и два уха,

И два виска, и две ноги.

Зато один и нос, и рот,

А будь у нас наоборот…

Одна рука,

Зато два рта и языка,

Мы только бы и знали,

Что ели и болтали».

Хорошо, что у нас две ноги. А зачем нам нужны ноги?

Дети: «Чтобы ходить!»

Игра- эстафета.

Задания:

- добежать до обруча, пролезть в него и вернуться назад;

- добежать до обруча, обежать его и вернуться назад;

-встать в положение «паучок», добежать до обруча и вернуться.

5. Игра- шутка

«Мое тело».

Дети перед зеркалом рассматривают себя, произнося слова, сопровождаемые определенными движениями.

Кукла Маша хвалит детей и желает им расти сильными, красивыми и здоровыми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222597-otkrytoe-zanjatie