- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Природные условия Незаймановского поселения
Содержание
Особенности географического положения территории 2
Рельеф и почвы 3
Климат 3 - 4
Гидрография 4 - 5
Растительный и животный мир 5 - 6
Природные условия Незаймановского поселения
Целью нашего исследования является изучение природных условий хутора Незаймановского.
Особенности географического положения территории
Незаймановское сельское поселение расположено в северо-восточной части Тимашевского района. В состав поселения входят 3 хутора: Незаймановский, Стринский, Можарийский. Хутора располагаются с востока на запад, вдоль берегов реки Незайманки, протяженностью 28 километров. Общая площадь составляет 12946,2 га,
Географические координаты хутора: 45043,10,,с.ш., 39018,08,в.д.
На севере Незаймановское сельское поселение граничит с Брюховецким районом, на востоке – с землями Кореновского района, на юго - западе – с землями Новокорсунского поселения Тимашевского района.
Расстояние до районного центра, города Тимашевска 40 км, до краевого 110 км.
Рис.1 Картосфема Незаймановского поселения (по материалам института Севкавгипрозем)
Рельеф и почвы
Территория хутора расположена на Азово-Кубанской равнине.
Рельеф, которой представляет собой пологоволнистую равнину с постепенным понижением с востока на запад. Средняя высота местности над уровнем моря составляет 23 – 39 метров.
В основании рельефа лежит Скифская эпигерцинская плита, перекрытая мощным слоем осадочных пород. Большую роль на формирование рельефа оказали и внешние факторы. Они завершили формирование тектонических форм рельефа и местами создали новые формы – долины рек, овраги, балки. На территории хутора имеются так же западины осадочного происхождения, так называемые «степные блюдца» - плоские понижения разной глубины, где во время дождя застаивается вода. 5Глубина западин местами достигает 0,5-1,5 м.
Почвенный покров территории хутора сравнительно однородный и представлен в основном черноземами слабокарбонатными и слабовыщелоченными слабогумусными. В глубоких балках и долине реки Незайманки, испытывающих продолжительное влияние поверхностных вод, развиты лугово-черноземные почвы, они более плотны и почти водонепроницаемы. Плодородные почвы составляют 82% .
Рис.2 Почвы поселения (фото автора)
Климат
Территория хутора Незаймановского расположена в умеренном климатическом поясе. Благодаря своему южному положению территория получает много солнечного тепла. Годовое количество тепла составляет 115 ккал/см2. Кроме зимнего периода, во все другие периоды года имеет место положительный тепловой баланс - более 45 ккал/см2. Высота солнца зимой менее 300, с марта по сентябрь – более 450. Продолжительность солнечного сияния 2200-2400 ч. в год.5
По агроклиматическому районированию территория поселения относится к району с недостаточном увлажнением. Коэффициент увлажнения равен 0,25 – 0, 30. За год выпадает 500-600 мм осадков (в Тимашевске – 548 мм). Зима умеренно мягкая. Средняя месячная температура января – 4,0 – 2,5 0 С. Высота снежного покрова 5-7 см, в 50-70% лет снежный покров неустойчив. Безморозный период продолжается 185-220 дней. Лето жаркое с преобладанием ясной и сухой погоды. Сумма осадкой на период активной вегетации составляет 250-300 мм.
За лето насчитывается 70-85 дней с суховеями, из них 5-7 дней приходится на интенсивные и очень интенсивные. В переходные периоды на фоне положительных температур воздуха возникают заморозки, температура воздуха понижается до 00С и ниже. Первые осенние заморозки наблюдаются в середине октября. Опасны весенние заморозки после 15 апреля, когда они могут повредить сельскохозяйственным культурам.
Гидрография
Хутор расположен на берегах реки Незайманки. Река Незайманка является левым притоком реки Бейсуг. Это типично степная река. Истоками реки Незайманки являются родники, находящиеся в 6 км. северо-западнее хутора Новоберезанского, Кореновского района. Неторопливо река несет свои воды на запад, а у хутора Стринского поворачивает на северо-запад и в районе хутора Кубань, Брюховецкого района впадает в реку Бейсуг. Длина реки 39 км. Площадь водосборного бассейна реки составляет 224 кв. км. Река Незайманка имеет приток – реку Сухонькая, которая впадает в нее слева. Это небольшая речка длиной 24 км., мелководная, с едва заметным течением, летом почти пересыхает.
Берега реки Незайманки пологие. Долина реки хорошо разработана. В среднем течении ширина реки достигает 30 м., высота берегов 0,5 м. Почти на всем протяжении правый берег выше левого. Река мелководна, течение едва заметно. Глубина реки в среднем течении 4м. Река имеет незначительное общее падение и уклон.
Рис. 3 Река Незайманка (фото Козырь М.)
Незайманка относится к малым рекам. Как и все малые реки, она питается снеговыми и родниковыми водами, поэтому весной она относительно полноводна, а летом сильно мелеет. Среднегодовой сток реки не превышает 500 миллионов кубометров. Прогрессируют процессы заболачивания, заиления. На заиленных местах развивается влаголюбивая растительность ( тростник, рогоз). Это приводит к безвозвратным потерям воды и замору рыбы. Смыв чернозема, минеральных удобрений, пестицидов, строительство дамб, забор воды на орошение – главные причины экологической проблемы нашей реки.
Рис.4 Река Незайманка (фото автора)
Река Незайманка перегорожена дамбами, общая площадь прудов составляет 360 га. В прудах разводят рыбу: карпа, толстолобика, щуку, сазана.
Растительный и животным мир
Незаймановское поселение расположено в зоне разнотравно-злаковых луговых степей. Более 70% степи распахано, занято сельскохозяйственными культурами. Выращивают у нас пшеницу, ячмень, подсолнечник, сахарную свеклу, соею, картофель.
Рис.5 Сельскохозяйственные культуры (фото Козырь М.)
Степная растительность сохранилась вдоль реки, дорог, лесных полос, в местах непригодных для сельского хозяйства. Основу степного сообщества образуют: тонконог, овсяница, тимофеевка луговая, пырей ползучий, цикорий, ромашка, щавель конский, костер безостый и др. Вдоль лесополос встречаются терн и шиповник.
Рис. 6 Разнотравно-злаковая степь (фото автора)
Животный мир представлен в основном грызунами: обыкновенные полевки, землеройки, мыши, суслики. Встречаются зайцы-русаки, лисицы, ежи, хорьки.
Из птиц обитателями степей являются серые куропатки, хохлатки, удоды перепела, вороны, горлицы, ласточки. В весенне-летний период прилетают грачи, скворцы. Много хищных птиц: орлов, коршунов, канюков. На реке имеются водоплавающие птицы: серые гуси, кряквы, бакланы, кулики.
Из пресмыкающихся в степи водятся ящерицы, ужи, гадюки. Много насекомых: медведки, клещи, кузнечики, богомолы, мухи, комары
В реке обитают щуки, красноперки, караси, сазаны, лещи, сомы.
Рис. 7 Животный мир степи ( фото Гудько С.А.)
Рис. 7 Стадо коров в долине реки (фото автора)
Проведенные исследования показывают богатство и разнообразие природы нашего Незаймановского поселения. У нас плодородные черноземные почвы. Мощность гумусового горизонта составляет до 1,5 метра. Благоприятный климат, разнообразная растительность. Нам необходимо бережное отношение к природным условиям для того, чтобы преумножить эти богатства и сохранить их для будущих поколений.
Рис.8 Лесополоса (фото Гудько С.А)
Использованная литература
Биология. Растительный и животный мир Кубани.6 класс / Краснодар: Вика-Принт, 2006 / Составители Казарян К.П., Бурлаченко Т.Л.
Биология. Экология Кубани. 11 класс / Краснодар: Вика-Принт, 2006/ Составители Казарян К.П., Бурлаченко Т.Л.
Г.К.Голиков Животный мир Краснодарского края. Краснодар, 1989.
Голиков В.И. Кубановедение. Фауна Кубани: видовой состава и экология. Учеб. Пособие. – Краснордар: Издательство «Традиция», 2007.
Нагалевский Ю.Я., Чистяков В.И. Физическая география Краснодарского края: учебное пособие – Краснодар «Северный Кавказ», 2001
Терская И.А. География Краснодарского края. Природа. Экономика: Учебник для 8 – 9 кл. общеобразовательных учреждений. 3-е изд. Краснодар: Перспективы образования, 2008
Карта Краснодарского края и РА, адм. (120х120 М 1:400 000), 2008
www.priroda.kubangov.ru – природа Кубани, официальный сайт департамента биоресурсов (состояние и охрана окружающей среды Краснодарского края). Красная книга Кубани;
Краснодарский край, Тимашевский район, хутор Незаймановский
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 9
муниципального образования Тимашевский район
Природные условия Незаймановского поселения
Автор:ЛитвиноваГ.Ю.учитель географии МБОУ СОШ №9
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222694-prirodnye-uslovija-nezajmanovskogo-poselenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.