- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День рождения!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Светлячок».
Сценарий праздника «День рождения!»
Воспитатель:
Тимофеева Наталья Александровна
Цель:доставить детям радость.
Задачи:
развитие творческих способностей;
создание условий для улучшения микроклимата в коллективе;
дать возможность ребятам выражаться с целью повышения самооценки;
организация детского отдыха.
Ход праздника.
Утром все собираются в группе.
Воспитатель:
Что такое день рождения?
Это радость и веселье!
Это песни, шутки, смех!
Праздник радостный для всех!
И не зря сегодня мы
Праздник отмечаем
С днём рождения ребят
Наших поздравляем!
Дети разворачивают плакат с надписью: «С Днём рождения!»
Воспитатель:
С днём рождения поздравляем!
Поиграть сейчас желаем!
Дайте нам сейчас ответ,
Сколько вам сегодня лет?
Ответ именинников:Пять!
Воспитатель:
Мы пять раз все дружно хлопнем!
Мы пять раз все дружно топнем!
Мы пять раз все дружно прыгнем!
Мы пять раз все ножкой дрыгнем!
Мы пять раз все улыбнёмся!
Мы пять раз все засмеёмся!
Скажем плаксе «Не горюй!»
А именинникам-воздушный поцелуй!
Дети выполняют задания согласно стихотворению. После именинникам вручаются медали.
Воспитатель:Ребята, а давайте сделаем для наших именинников открытки. Вы согласны? (Ответ детей)
Дети садятся за столы и изготавливают открытки, которые потом дарят.
Вечером все спускаются в музыкальный зал.
Воспитатель:
Те, кому сегодня пять,
По средине просим встать.
С Днём рождения, ребята,
Мы вас будем поздравлять! Дети читают поздравительные стихи для именинников.
Воспитатель:
С днём рождения поздравляем!
Подрастайте с каждым днём!
Вам здоровья пожелаем,
Песенку для вас споём!
Дети исполняют песенку по желанию.
Воспитатель:
Это что за день рождения
Если нет веселья?
Будет музыка играть,
Будем весело плясать!
Дети танцуют танец по желанию («Танец маленьких утят», «Буги-Вуги». «Лавата»).
Воспитатель:
После танца поиграть
С вами мы хотим опять.
Проводится подвижная игра по выбору детей.
Воспитатель:Ребята, мы с вами целый день поздравляли и чествовали наших именинников, но кое-что мы ещё с вами не сделали. Кто мне подскажет? (Ответ детей).Правильно, мы ещё «не спекли» наш традиционный «Каравай».
Дети встают в хоровод и исполняется «Каравай». После произносятся поздравления и дарятся подарки.
Воспитатель:
Мы играли, песни пели,
Но пришёл весёлый час,
Будет самый интересный
Миг на празднике у нас.
В группе ждёт нас угощенье
В честь такого дня рождения!
Дети возвращаются в группу на чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222704-scenarij-prazdnika-den-rozhdenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.