Конспект театрализованного занятия по русским народным сказкам

Муниципальное бюджетное

дошкольное общеобразовательное

учреждение № 109

город Миасс Челябинской области

Конспект театрализованного занятия по русским народным сказкам

подготовила

воспитатель высшей категории

Меншутина Наталья Станиславовна

Миасс 2016 г

Цель: Закрепить знания детей русских народных сказок.

Интеграция ОО: худ. литература, познание, социализация, физическое развитие, музыка.

Задачи:

закреплять умение детей слушать сказки, проговаривать за воспитателем уже знакомые не большие фразы;

- закрепить умение узнавать и называть героев знакомых русских народных сказок: «Колобок», «Репка», «Курочка Ряба»;

- побуждать детей участвовать в диалоге с воспитателем; сопровождать свои действия речью; следить за действиями кукольного театра;

- закреплять умение выполнять задание по инструкции воспитателя; умение ходить по ограниченной поверхности, перепрыгивать из обруча в обруч; развивать умение координировать движение и речь.

воспитывать интерес детей к народной культуре и традициям на примере русских народных сказок;

воспитывать уважительное отношение к старшим.

Развивать интегративно-личностные качества:

Любознательный, активный (принимать участие в театрализованных играх).

Эмоционально-отзывчивый (проявлять отзывчивость на доступные возрасту литературно-художественные произведения (песенки, потешки, сказки); получить удовольствие от развлечения.

Овладевший универсальными предпосылками к учебной деятельности (побуждать детей внимательно слушать, отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов; обогащать и активизировать словарь.

Материал и оборудование:

- корригирующая дорожка

- обручи (2 шт)

- магнитный театр «Колобок», «Репка»

- модель деревенского домика

- игрушка курица Ряба (с яйцом-сюрпризом)

- аудиозапись: русская народная песня «Во поле березонька стояла», «Жили у бабуси два веселых гуся», «звуки деревни», детская песенка «Вышла курочка гулять… »

Дети входят в группу.

Восп-ль: - Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости, но дорога нам предстоит долгая и трудная. На пути нам встретится речка и болото. Вы не боитесь трудностей? Дети: Нет!

Восп-ль: - Ну, тогда отправляемся в дорогу (звучит русская народная песня «Во поле березонька стояла… » дети идут друг за другом).

Восп-ль: - Посмотрите ребята впереди речка, а через нее мостик. Пойдем по мостику осторожно, чтобы в речку не упасть (дети идут по корригирующей дорожке) - Молодцы, дружно, весело шагаем! Ой! Посмотрите! Впереди болото. Нужно перепрыгнуть с кочки на кочку (дети прыгают двумя ногами из обруча в обруч) - Все через болото перебрались? Дети: Да! (звучит аудиозапись «звуки деревни», создана имитация деревенского дом).

Восп-ль: - Ребята, как вы думаете, куда мы с вами пришли? Дети: В деревню! Восп-ль: Правильно, в деревне живет бабушка Оля. Вот ее дом. Давайте позовем ее. Дети: Бабушка Оля!(Б.О.) Восп-ль: - Не слышит. Давайте погромче покричим! (дети повторяют, из-за дома выходит бабушка, делает вид, что не слышит) Б. О. - Ну вот, корову подоила, курей накормила, деда за дровами в лес отправила, теперь можно и отдохнуть… (присаживается, осматривается и видит детей) Б. О. - Ой! Кто ко мне в гости пришел! Ребятки мои дорогие! Здравствуйте, мои золотые! Дети: Здравствуй бабушка Б. О. - Устали с дороги? Присаживайтесь, отдохните. А я вам сказочку расскажу… (дети присаживаются на стульчики) Б. О. - Ну, слушайте! Жили-были, дед и баба было у них яйцо не простое, а золотое, еще репка была - большая пребольшая, да колобок, румяный бок, он всем кому хотел, свою песенку пел.

Восп-ль: - Бабушка Оля, ты все перепутала, все сказки запутала, сразу три рассказывать начала… Б. О. - Что ж делать - совсем стара я стала, плохо помню. Восп-ль: - А мы тебе поможем, правда, ребята? Дети: - Да!

(вост-ль выставляет на магнитный театр «Колобок» рассказывает сказку).

– Ребята, а кого встретил колобок? Дети:- зайца, волка, медведя, лису…

Восп-ль:- Правильно, молодцы! А лиса хитрая была, что сделала она с колобком? Дети:- она его съела!

Восп-ль:- Молодцы, все правильно рассказали! Б. О. - Да… правильно, то правильно, а куда же в этой сказке репка подевалась? Восп-ль:- Ну что ты, бабушка Арина! Про репку, это совсем другая сказка! Б. О. - А вы мне ее расскажете? Дети:- Да! Восп-ль:- мы тебе ее даже показать можем… Восп-ль:- (рассказывает и показывает сказку).

Б. О. - Ой, да чего же интересно, да какие же вы все молодцы! Вы мои ребятки, желтые цыплятки! (звучит аудиозапись песенки «Вышла курочка гулять… », все дети, с Б. О. и воспитателем встают в круг, под музыку выполняют движения в соответствии с текстом) Дети присаживаются на стульчики. Б. О. - А теперь, я вам загадку загадаю, хочу посмотреть, узнаете ли, кто у нас с дедом живет! Весь день она кудахчет, да зернышки клюет… Дети:- Курочка! Б. О. - Правильно! А как ее зовут? Дети:- Ряба. (Б. О. выносит в гнезде курочку игрушку и показывает детям) Б. О. - Вот она, Курочка Ряба! (звучит запись кудахтанья курицы) Б. О. - Ребятки, курочка кудахчет, наверное, она яйцо снесла (достает из гнезда «золотое» яйцо-сюрприз в котором лежат конфеты) - А яйцо то не простое! Золотое! (воспитатель открывает яйцо, раздает детям конфеты) Б. О. - Вот вам мои хорошие угощение от нас с курочкой Рябой. Дети: - Спасибо! Восп-ль: - Спасибо тебе бабушка Оля, за угощение, а нам пора возвращаться, до свидания! Дети: - До свидания бабушка! Б. О. - До свидания, мои золотые приходите еще в гости! (звучит песенка «Жили у бабуси… ») (дети уходят)

Литература

Аникин В.П. Русская народная сказка/ В.П.Аникин - М.: Просвещение, 1977 - 430с.

Афанасьев А.Н. Народная русская сказка/ А.Н.Афанасьев - М.: Просвещение, 1980 - 111с.

Белинский В.Г. Полное собрание сочинений, т.4/ В.Г.Белинский - М.: Просвещение, 1970 - 107с.

Детская литература. Учебное пособие для педагогических училищ. Под ред. Е.Е.Зубаревой - М.: Просвещение, 1989 -398с.

Нартова- Бачавер С. К. Народная сказка как средство стихийной психотерапии. - М., 1996.-С. 3-14

Никифоров А.И. Сказка, её бытование и носители/ А.И.Никифоров - М.: Просвещение, 1930 - 105с.

Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка/С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова - М.: Азбуковник, 1997 - 944с.

Пастернак Н. Сказки нужны ребенку как воздух// Дошкольное образование.- № 8-2008. -23-35с.

Попов Л.К., Попов Д.К., Кавелин Дж. Путешествие в страну добродетелей. Пособие для родителей по воспитанию./ Л.К. Попов, Д.К Попов, Дж. Кавелин - С.-П.: Нева, 1997 - 108с.

Пропп В.Я. Русская сказка/ В.Я.Пропп - Л.: Лениздат, 1984 -263с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222821-konspekt-teatralizovannogo-zanjatija-po-russk