- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по главным улицам Перми
Задачи:
- закреплять знания о правилах поведения в общественных местах;
- уточнять и расширять знания о главных улицах и достопримечательностях родного города;
- формировать представления об архитектуре прошлого и настоящего времени родного города;
- формировать представления о назначениях зданий, расположенных на главных улицах города: фабрика, кафе, магазин и так далее;
- закрепить знания о дорожных знаках, символах и логотипах предприятий, по которым можно определить назначение здания;
- воспитывать чувство гордости за родной город;
- расширять и формировать связную речь, пополнять и активизировать словарь;
- оказывать помощь гостям нашего города.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад №144»
Путешествие по главным улицам Перми
Конспект НОД
составила:
воспитатель логопедической группы
Сипеева В.Н.
Октябрь 2016
Цель:формирование и расширение знаний о главных улицах родного города.
Задачи:
-закреплять знания о правилах поведения в общественных местах;
-уточнять и расширять знания о главных улицах и достопримечательностях родного города;
- формировать представления об архитектуре прошлого и настоящего времени родного города;
- формировать представления о назначениях зданий, расположенных на главных улицах города: фабрика, кафе, магазин и так далее;
- закрепить знания о дорожных знаках, символах и логотипах предприятий, по которым можно определить назначение здания;
- воспитывать чувство гордости за родной город;
- расширять и формировать связную речь, пополнять и активизировать словарь;
- оказывать помощь гостям нашего города.
Предварительная работа: чтение о главных улицах города, рассмотрение иллюстраций, фотографий о достопримечательностях города. Беседа о логотипах (значках) зданий, уточнение представлений детей о рекламе. Игры и задачи о правилах поведения в общественных местах, о правилах дорожного движения и пешеходов.
Материал:Заранее проведена сюжетно-ролевая игра «Автобус». Дети распределили роли: кондуктор, водитель и воспитатель – экскурсовод. Атрибуты: руль, сумка кондуктора с билетами, микрофон. Карта города Перми. Дорожный знак «Дети». Иллюстрации о городе, слайды, компьютер, экран. Доска, магнитики. Майки – дорожные знаки.
В: - Ребята, сегодня мы с вами будем путешествовать по родному городу Перми, который является столицей нашего большого и прекрасного пермского края.
- Я буду не просто педагог, ваш воспитатель, а превращаюсь в экскурсовода. Вы мне в нашем путешествии будете помогать, согласны?
В: - Ребята, скажите мне, пожалуйста, как ведут себя дети в общественных местах: в автобусе, парке, в кафе?
Д: - Не шумят в автобусе, чтобы не отвлекать водителя.Не кричат и не мусорят нигде, вежливо задают вопрос, когда обращаются с какой – либо просьбой.
В: - Какие вежливые слова – обращения вы знаете, ребята?
Д: - Не скажите ли мне, пожалуйста, будьте так добры, не затруднит ли вас?
В: - Молодцы! Постарайтесь быть внимательными, запоминайте как можно больше о главных улицах родного города.
- Итак, путешествие начинается.
- Начнем путешествие с улицы - шоссе Космонавтов – это важная и длинная магистраль в Перми, которая начинается с площади под названием Казанская Застава. Это исторический и основной путь для передвижения в центральную часть России. Ранее дорога имела название Казанского тракта. И только в 1965 году ее переименовали в Шоссе Космонавтов, так как через него в Пермь въезжали космонавты, которые приземлились на территории нашего края.
В: - Ребята, представьте себе, что мы с вами идем по тротуару, к нам подходит иностранец, обращается к нам по-английски, мы их не понимаем, русского языка они не знают. Вдруг у них случилась беда, а мы не можем им помочь, как, при помощи чего мы сможем общаться?
Д: - Нарисуем, (несколько детей сказали, не знаем, как помочь), покажем жестами, где-то болит у них?
Лишь одна девочка сказала, что покажем картинки – открытки о Перми, может быть, иностранцы узнают, что ищут?
В: - Верно. Можно и так помочь.
В: - Ребята, пора нам перекусить, попить чая, как нам с вами найти кафе?
Д: - Увидим рекламу разных кафе и пойдем!
В: - Вернемся к нашим иностранцам: значит, они кафе, и другие интересующие их объекты нашего города как могут найти, ребята?
Д: - Догадались, по рекламе, по вывескам, по дорожным знакам, нарисуют нам, что ищут. Главное, по карте нашего города!
В: - Ребята, назовите, какие дорожные знаки - подсказки вы знаете?
(В группе 11 маечек с дорожными знаками).
Д: - Кафе, заправочная станция, больница, гостиница, телефон, зебра и много других, которые помогают человеку ориентироваться в чужой стране, в чужом городе.
В: - Молодцы, все правильно ответили, ребята!
По обеим сторонам улицы строятся новые многоэтажные дома, магазины. Расположены кафе, детские сады и поликлиники. На всех объектах есть вывески, по которым можно догадаться, какое это здание, для чего оно предназначено.
Ребята, в пределах шоссе Космонавтов можно познакомиться с несколькими важными достопримечательностями города. Среди них следует выделить Манеж Спартак, Пермскую фабрику Гознака, Пермский Республиканский ипподром, а также спортивный комплекс.
Сегодня на территории шоссе расположено восемь освещенных пешеходных переходов, что делает пересечение магистрали более удобным и безопасным в любое время дня. А это способствует большему комфорту – как пешеходов, так и водителей транспорта. Этот качественный путь стал визитной картой Перми.
В: - Предлагаю «выйти» из автобуса и выполнить физкультурную паузу:
Мы ладонь к глазам приставим
Мы ладонь к глазам приставим,
Ноги крепкие расставим. (Ноги врозь, правую ладонь к глазам)
Поворачиваясь вправо,
Оглядимся величаво. (Повороты вправо)
И налево надо тоже,
Поглядеть из - под ладошек. (Повороты влево)
И – направо! И еще -
Через левое плечо! (Повороты влево, вправо)
В: - Усаживайтесь, ребята, не забудьте пристегнуть ремни безопасности.
Путешествие продолжается.
- Одна из главных улиц нашего города - улица Ленина в Перми расположена сразу в двух районах города – Ленинском и Дзержинском. Общая протяженность улицы составляет примерно 5 километров. Примечательно, что улица не представлена классической линией, а петляет вдоль одного и другого района, так что тут достаточно легко сбиться с пути.
Ранее улица носила название Покровская, однако уже в 2009 году, через множество изменений, улица была переименована в Ленина.
На улице Ленина в городе достаточно много не только предприятий и заведений бытового предназначения, но также и музеев, культурных заведений, а также имеется концертный зал. Присутствуют зеленые насаждения и главный городской парк, с прекрасными цветниками.
Транспортное сообщение на улице Ленина одно из самых качественных и быстрых во всем городе. Тут присутствует стоянка такси, множество остановок маршрутных транспортных средств и автобусов, а также большой поток автотранспорта. Это обусловлено не только центральностью улицы, но и наличием качественного дорожного покрытия.
Улица Ленина – своеобразный деловой центр Перми, который практически кипит в будние дни с утра и до самого вечера.
В: - Отдохнуть пришла пора, приглашаю, ребята, поиграть, загадки о городском транспорте отгадать.
Загадки:
Чудесный длинный дом, |
Автобус |
Бежит, иногда гудит. |
Автомобиль |
Не летает, но жужжит, | |||||
Машина | |||||
|
Путешествуем по следующей главной улице.
- Улица Куйбышева в Перми – одна из центральных и самых старинных улиц города, которая радует не только прекрасной архитектурой, но также и отлично развитой инфраструктурой, транспортным сообщением, а также наличием зеленых насаждений.
Общая протяженность улицы составляет около 6 километров. По улицам ездит разный наземный транспорт: трамваи, легковые и грузовые машины, автобусы, троллейбусы. Улица Куйбышева в Перми славится наличием множества зеленых насаждений, клумб, парков, а также отличным просторным жилым фондом. На улице присутствуют как новые строения, современной планировки, так и старые сооружения.
Гуляя по улице Куйбышева в Перми можно не только посетить множество заведений, но также и достаточно отдохнуть: покататься в парке, устроить пикник на природе, просто пройтись по красивым и широким аллеям улицы.
В: - Ребята, мы много узнали о главных улицах родного города Перми.
Предлагаю вам провести интересную игру: «Какая? Какой? Какие?»
Например:
- Какие главные улицы есть в городе Перми?
- Какая бывает улица?
- Какие расположены на ней дома, здания?
- Какими достопримечательностями славится улица Куйбышева?
- На какой улице расположен главный городской парк?
- На какой улице расположен стадион Спартак Манеж?
- Как называется улица, которая названа в честь космонавтов, которые приземлились в пермском крае?
- Назовите фамилии космонавтов, в честь которых названа одна из главных улиц Перми?
Итог занятия: Ребята, вы молодцы, много запомнили о главных улицах нашего города. Путешествия наши будут продолжены. Я рада, что вам всем понравилось наше автобусное путешествие. В следующий раз мы отправимся на другом наземном виде транспорта, а каком, выберем заранее: по жеребьевке, по считалке и так далее.
Ребята, вы еще пока не достаточно большие, чтобы самостоятельно отправляться в путешествие по родному городу Перми. Но, выходя на улицу с кем – то из взрослых, проверяйте себя: хорошо ли вы знаете правила. И если что – то забыли, не стесняйтесь, спрашивайте у родителей или других старших, с кем вам, ребята, разрешили пойти или поехать в длительную прогулку, путешествие по достопримечательностям родного города. Желаю вам успеха.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222897-puteshestvie-po-glavnym-ulicam-permi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.