- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Декупаж фоторамки»
391
0
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА
станицы Петровской муниципального образования Славянский район
Мастер-класс
«Декупаж фоторамки»
Составитель:
Спичка Юлия Николаевна
МБУ ДО ЦРТДиЮ станицы Петровской МО Славянский район
Педагог дополнительного образования
Славянский район
станица Петровская
2016 год
Данный МК проводился в детском обьединении «Фантазия» для учащихся 5-го класса.
Цель: декорирование деревянных фоторамок, знакомство с техникой декупаж.
Задачи:
- Вызвать интерес к данному виду творчества.
- Формировать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение.
- Развивать моторные навыки, образное мышление, внимание, фантазию, творческие способности.
Назначение: украшение интерьера, изготовление подарка своими руками.
Декупаж – очень популярная современная техника декорирования различных предметов: от небольших тарелочек и вазочек до вместительных комодов и шкафов.
Техника декупажа не очень сложна, по сути - это аппликация, но предоставляет огромные возможности для имитации различных техник: росписи по дереву, стеклу, керамике, фарфору, ткани и другим поверхностям и дает практически неограниченные возможности для создания своими руками без длительной художественной подготовки уникальных предметов.
Для работы нам необходимо:
Фоторамка.
Трехслойная салфетка.
Акриловая краска белая.
Клей ПВА.
Кисти для краски и клея.
Бусинки для украшения.
Рассыпчатые блестки.
Тени для век.
Лак.
Ход работы:
Окрашиваем всю поверхность фоторамки белой акриловой краской. После окрашивания даем рамке хорошо высохнуть.
Выщипываем фрагмент рисунка от салфетки и убираем лишние два слоя.
При помощи кисточки и клея наклеиваем фрагмент на фоторамку.
После наклеивания всех необходимых фрагментов, даем фоторамке хорошо высохнуть.
После того, как фоторамка высохла, с помощью теней наносим легкий фон.
Затем берем рассыпчатые блестки и немного посыпаем места, которые хотим выделить, предварительно промазав их клеем ПВА. И ждем, пока высохнут блестки.
Далее украшаем рамку бусинками. После чего, лакируем фоторамку и дожидаемся ее полного высыхания. Рамочка готова! Можно пользоваться!
После чего, лакируем фоторамку и дожидаемся ее полного высыхания.
Рамочка готова! Можно пользоваться!
А можно использовать её в качестве подарка родным и близким!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/222905-master-klass-dekupazh-fotoramki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.