- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приключение инопланетянина
Прудникова Юлия Николаевна
МКОУ «Белоносовская СОШ»
Учитель начальных классов.
«Приключение инопланетянина»
Развлекательное мероприятие в летнем лагере.
Цель:
познакомить детей с творчеством различных писателей-сказочников и проверить знание детей по этим сказкам.
Задачи мероприятия:
Создать условия для формирования и закрепления знаний по детской литературе;
Развитие творческого мышления, познавательных способностей учащихся, памяти, внимания, речи, расширить кругозор детей;
Воспитывать любовь к сказкам, прививать интерес к чтению.
Оборудование:
компьютер, проектор, экран, доска, колонки.
Оформление:
Музыка из сказок, видио отрывки из м/ф, иллюстрации художников к различным сказкам, выставка книг со сказками различных писателей.
Ход мероприятия
(Сказочница сидит у окна избушки)
Сказочница: -Здравствуйте, люди добрые, расскажу я вам сегодня сказочку. Вы любите сказки?
-А хотя знаете, расскажу я лучше историю. (Встаёт идёт на сцену) Хотите верьте, хотите нет, а иду я как-то по лесу, грибы собираю, ягоды, травы примечаю. Вдруг, на встречу мне…
(Выходи закрытый в плащ инопланетянин, открывается)
Сказочница: - Кто ты, добрый человек?
Инопланетянин: -Я не человек, я инопланетянин.
Сказочница: -Чур меня! От куда ты взялся? Дело пытаешь, аль от дела лытаешь? Что же ты молчишь, добрый молодец?
Инопланетянин: -Я не молодец, я девица.
Сказочница: А, красна девица! И от куда же ты явилась?
Инопланетянин: С Марса. У нас беда.
Сказочница: -Какая такая беда? Чем сможем поможем. Првды ребята? Рассказывай.
Инопланетянин: -Дети спать не хотят, сказки новые требуют на ночь. Вот меня и послали к вам на Землю, чтобы узнать что-нибудь новенькое, интересное.
Сказочница: -Так это не беда. Та как раз по адресу. Я ведь не только в грибах разбираюсь, я еще большая сказочница. Негоже детям без сказок- то. Поможем красной девице с Марса?
-А куда сказки – то складывать будешь?
Инопланетянин: -Вот… (показывает сундук). Какие понравятся, все сюда поместятся.
Сказочница: -Ну, садись, вот тебе первая сказочка.
(Видио клип «Золушка». Поёт ученица.)
Сказочница: -Понравилась?
Инопланетянин: -Хорошая сказка! Беру. А как называется? (Дети отвечают)
Сказочница: - Хорошо, слушай следующую сказку. («Цветик –семицветик». Инсценировка конца сказки.)
Инопланетянин: -Добрая сказка. Тоже беру.
Сказочница: - а как называется эта сказка, ребята? (Дети отвечают)
-Ох, засиделись мы, пора и размяться.
Игра «Мартышки». (Дети повторяют движения)
Мы весёлые мартышки,
Мы играем громко слишком.
Всё ногами топаем,
Всё руками хлопаем,
Надуваем щёчки,
Скачем на носочках,
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесём к виску
И друг дугу даже язычки покажем!
Шире рот раскроем, гримасы все состроим.
Как скажу я слово три
Все с гримасами замри
Один, два, три!
Сказочница: -Отдохнули хорошо. У нас и про вас, инопланетян есть сказки. Смотри.
(Отрывок из м/ф «Казаки и инопланетяне»)
Инопл.: -Интересная сказка. Но это не про Марс. Много ли сказок на земле? И дети их все помнят?
Сказочница: Много. Давай проверим, помнят или нет.
Викторина
Сколько у Белоснежки было друзей гномов? (7)
Как звали братьев поросят, которые победили злого волка? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
Кто нанял к себе на службу работника Балду? (Поп)
Как звали хозяина кота в сапогах? (Маркиз-Карабас)
Кто жил у самого берега моря 30 лет и 3 года? (старик со старухой)
Куда шла Красная шапочка через лес с корзиной пирожков и горшочком масла? (к бабушке)
Как звали летающего друга малыша, который жил на крыше? (Карлесон)
Как называется деревня, куда приехал жить дядя Федор, кот Матроскин и пес Шарик? (Простоквашино)
Загадки
1. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)
2. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.
(Красная Шапочка)
3.Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)
4.Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ...
(Айболит).
5.На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился ...
(колобок).
6.Она красива и мила,
А имя ей от слова "зола".
(Золушка)
7.Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)
8.У отца был мальчик странный,
Необычный - деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?..
(Буратино).
9.С букварем шагает
В школу мальчуган,
Попадает вместо
Школы в балаган.
(Буратино)
10.Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!..
(Снегурочка)
Сказочница: - Все сказки учат добру, честности, трудолюбию, дружбе. Без дружбы сложно жить на свете. Поднимите руки у кого есть друзья.
Инопл.: -А что такое дружба?
Сказочница: -Дружба… А вот смотри.
(Видио клип, песня «Дружба») Дети подпевают.
Инопл.: -Да, хорошо, что у вас есть друзья. Я тоже хочу быть вашим другом.
Сказочница: -Мы очень рады. Давайте дружить планетами.
Инопл.:-Хорошо у вас, но мне пора лететь. Дети заждались. Спасибо вам.
Сказочница: - Прилетайте ещё. До свидания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223105-prikljuchenie-inoplanetjanina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.