Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет

Всероссийский урок безопасности школьников в сети ИНТЕРНЕТ

Цель: формирование информационной культуры обучающихся.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной сети.

2. Информировать обучающихся о необходимости критического отношения к информации, полученной из интернетресурсов, средств мобильной связи.

3. Изучить правила сетевого общения, которые помогут сделать Интернет максимально безопасным и полезным.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук педагога, фильм «Безопасный Интернет».

Ход классного часа:

1.Организационный момент.

Учитель: Есть такая сеть на свете

Ею рыбу не поймать.

В неё входят даже дети,

Чтоб общаться, иль играть.

Информацию черпают,

И чего здесь только нет!

Как же сеть ту называют?

Ну, конечно ж, (Интернет)

Молодцы!

Учитель: Итак, мы сегодня с вами поговорим об интернете. Сегодня во всех школах нашей страны проходит единый урок интернет-безопасности. Скажите, как вы думаете, что такое безопасность?(ответы детей).

Безопасность – это отсутствие угроз, либо состояние защищённости от угроз. Положение, при котором не угрожает опасность кому – нибудь или чему- нибудь.

В наши дни компьютер становится привычным элементом не только в научных лабораториях, но и дома, в школьных классах. Так, например, в Российской Федерации в настоящее время уже эксплуатируется не менее 5 миллионов персональных компьютеров. Людей, ежедневно проводящих за компьютером по несколько часов, становится всё больше. При этом уже мало кто сомневается, что работа на компьютере влияет на физическое и психологическое здоровье человека не самым лучшим образом. Длительное пребывание у экрана, неподвижность позы пользователя ПК, электромагнитные поля и излучения, мелькания изображения на экране –всё это небезвредно для здоровья, особенно младших школьников.

– Ребята, как вы думаете, для чего школьникам нужен Интернет?(Ответы детей)

Верно. Это и возможность общения (школьные сайты, блоги, форумы, сайты по интересам, электронная почта). Интернет – это источник информации ( справочная информация, литература, графика).

2. Просмотр фильма

-О каких несложных, но очень важных и нужных правилах пользования Интернетом говорится в этом фильме? (ответы детей) -

Какие ещё советы и предложения вы могли бы сами дать своим одноклассникам, чтобы их нахождение в сети Интернет было полезным и безопасным?

Правила безопасности при работе в сети Интернет.

1.Не сообщайте свой электронный адрес никому, кроме людей, которым доверяете. Тщательно обдумайте, какую информацию о себе загружать в Интернет.

2.Осторожно подходите к выбору друзей, не принимайте все заявки подряд для количества. Не открывайте доступ к своим личным страничкам незнакомым людям.

3.Обязательно установите антивирус, обновляйте их базы.

4. Будьте осторожны при общении с незнакомыми людьми. Нельзя выдавать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона и любую другую личную информацию, например, номер

школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери и т.д.;)

5.Главное и основное правило – поступайте в Интернете так, как хотите, чтобы поступали с вами. Соблюдайте культуру общения в чатах, на форумах и при личной переписке. Нельзя грубить.

6.Не публикуйте сведения о других людях без их согласия.

7. Не выдавайте себя за других людей.

8. Не общайтесь в Интернете с незнакомыми людьми.

9. Сообщите взрослым, если кто-либо пишет вам сообщения с угрозами и т.п.

10. Не совершайте покупки в сети Интернет без помощи взрослых.

3. Заключение.

-Какие правила безопасного и полезного поведения в Интернете вы сегодня узнали?

Рефлексия

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223392-vserossijskij-urok-bezopasnosti-shkolnikov-v-