- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приложение к рабочей программе по математике 2 класс УМК «Начальная школа 21 века»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Краснопольская средняя школа»
Согласовано: Утверждено директором МБОУ «Краснопольская СШ»
Зам.директора по УВР Приказ № 96/1
С.Е. Татаркина От 31.08.2016 г.
31 августа 2016 г. ________/Ж.П. Натейкина/
Приложение к рабочей программе
учебного предмета математика
Класс: 2
Уровень: базовый
Количество часов: 136
Учитель: Капитонова Ирина Николаевна
с. Краснополье
2016
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование предмета «Математика» составлено в соответствии:
- Федерального государственного образовательного стандарта НОО;
- основной образовательной программой начального общего образования МБОУ Краснопольская СШ.
Согласно учебному плану МБОУ «Краснопольская СШ» календарно-тематическое планирование составлено для учащихся 2-ого класса на 2016-2017 учебный год.
Общее количество часов, которое отводится для обязательного изучения предмета, составляет 136 часов (4 часа в неделю, 34 учебных недель).
Характеристика класса
В классе обучается 11 человек, из них – 5 девочек и 6 – мальчиков.
Большая часть учащихся класса активно проявляют свою работу на уроках математики, используются различные способы работы для активизации деятельности малоактивных учеников. Учащиеся 2 класса показывают хорошие знания и умения выполнения вычислительной работы различными способами. Так же на уроках используются разноуровневые по сложности задания (проводится дифференцированная работа) т.к. в классе есть сильные и слабые учащиеся.
Форма работы:
Программа предусматривает работы детей в группах, парах, индивидуальная работа, уроков корректировки знаний учащихся.
Форма контроля:
- входная контрольная работа;
- текущие контрольные работы (I,II,II,IV ч.)
- промежуточная контрольная работа;
- итоговая контрольная работа.
Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Математика» 2 класс 2016 – 2017 уч.год. (136 ч.) | |||||
№ п/п | Раздел | Тема урока | Дата | Примечание | |
план | факт | ||||
1 | Нумерация двузначных чисел | Числа 10,20,30,...,100. | 02.09 | Iч. | |
2 | Числа 10,20,30,...,100. | 06.09 | |||
3 | Числа 10,20,30,…,100. Решение задач. | 07.09 | |||
4 | Двузначные числа и их запись. | 08.09 | |||
5 | Двузначные числа и их запись. | 09.09 | |||
6 | Двузначные числа и их запись. | 13.09 | |||
7 | Вводная контрольная работа №1 «Повторение» | 14.09 | |||
8 | Геометрический материал | Работа над ошибками. Луч и его обозначение. | 15.09 | ||
9 | Луч и его обозначение. | 16.09 | |||
10 | Луч и его обозначение. | 20.09 | |||
11 | Числовой луч. | 21.09 | |||
12 | Числовой луч. | 22.09 | |||
13 | Числовой луч. | 23.09 | |||
14 | Величины и их измерение | Метр. Соотношения между единицами длины. | 27.09 | ||
15 | Метр. Соотношения между единицами длины. | 28.09 | |||
16 | Метр. Соотношения между единицами длины. | 29.09 | |||
17 | Геометрический материал | Многоугольник и его элементы. | 30.09 | ||
18 | Многоугольник и его элементы. | 04.10 | |||
19 | Многоугольник и его элементы. | 05.10 | |||
20 | Контрольная работа № 2 «Единицы длины» | 06.10 | |||
21 | Сложение и вычитание двузначных чисел | Работа над ошибками. Сложение и вычитание вида 26 ± 2; 26 ± 10. | 07.10 | ||
22 | Сложение и вычитание вида 26 ± 2; 26 ± 10. | 11.10 | |||
23 | Сложение и вычитание вида 26 ± 2; 26 ± 10. | 12.10 | |||
24 | Запись сложения столбиком. | 13.10 | |||
25 | Запись сложения столбиком. | 14.10 | |||
26 | Запись сложения столбиком. | 18.10 | |||
27 | Запись вычитания столбиком. | 19.10 | |||
28 | Запись вычитания столбиком. | 20.10 | |||
29 | Запись вычитания столбиком. | 21.10 | |||
30 | Итоговая контрольная работа за I четверть | 25.10 | |||
31 | Работа над ошибками. Сложение двузначных чисел (общий случай). | 26.10 | |||
32 | Сложение двузначных чисел (общий случай). | 27.10 | |||
33 | Сложение двузначных чисел (общий случай). | 28.10 | |||
34 | Вычитание двузначных чисел (общий случай). | 08.11 | II ч. | ||
35 | Вычитание двузначных чисел (общий случай). | 09.11 | |||
36 | Вычитание двузначных чисел (общий случай). | 10.11 | |||
37 | Контрольная работа № 3 «Сложение и вычитание двузначных чисел» | 11.11 | |||
38 | Геометрический материал | Работа над ошибками. Периметр многоугольника. | 15.11 | ||
39 | Периметр многоугольника. | 16.11 | |||
40 | Периметр многоугольника. | 17.11 | |||
41 | Окружность, её центр и радиус. | 18.11 | |||
42 | Окружность, её центр и радиус. Окружность и круг. | 22.11 | |||
43 | Окружность, её центр и радиус. Окружность и круг. | 23.11 | |||
44 | Взаимное расположение фигур на плоскости. | 24.11 | |||
45 | Взаимное расположение фигур на плоскости. | 25.11 | |||
46 | Взаимное расположение фигур на плоскости. | 29.11 | |||
47 | Контрольная работа № 4 по теме «Сложение и вычитание чисел в пределах 100» | 30.11 | |||
48 | Таблица умножения и деления однозначных чисел | Работа над ошибками. Умножение и деление на 2. Половина числа. | 01.12 | ||
49 | Умножение и деление на 2. Половина числа. | 02.12 | |||
50 | Умножение и деление на 2. Половина числа. | 06.12 | |||
51 | Умножение и деление на 3. Треть числа. | 07.12 | |||
52 | Умножение и деление на 3. Треть числа. | 08.12 | |||
53 | Умножение и деление на 3. Треть числа. | 09.12 | |||
54 | Умножение и деление на 3. Треть числа. | 13.12 | |||
55 | Умножение и деление на 4. Четверть числа. | 14.12 | |||
56 | Умножение и деление на 4. Четверть числа. | 15.12 | |||
57 | Умножение и деление на 4. Четверть числа. | 16.12 | |||
58 | Умножение и деление на 4. Четверть числа. | 20.12 | |||
59 | Контрольная работа № 5 по теме «Табличное умножение и деление» | 21.12 | |||
60 | Работа над ошибками. Решение задач. | 22.12 | |||
61 | Умножение 5 и на 5. | 23.12 | |||
62 | Умножение на 5. Решение задач. | 27.12 | |||
63 | Умножение и деление на 5. Решение задач. | 28.12 | |||
64 | Умножение и деление на 5. Пятая часть числа. | 29.12 | |||
65 | Умножение на 6 | 11.01 | III ч. |
66 | Умножение на 6. Решение задач. | 12.01 | |||
67 | Умножение на 6. Решение задач. | 13.01 | |||
68 | Умножение и деление на 6. | 17.01 | |||
69 | Умножение и деление на 6. Шестая часть числа. | 18.01 | |||
70 | Контрольная работа № 6 по теме «Табличное умножение и деление» | 19.01 | |||
71 | Работа над ошибками. Решение задач. | 20.01 | |||
72 | Геометрические фигуры | Площадь фигуры. Единицы площади. | 24.01 | ||
73 | Площадь фигуры. Единицы площади. | 25.01 | |||
74 | Площадь фигуры. Единицы площади. | 26.01 | |||
75 | Практическая работа по теме «Площадь фигуры. Единицы площади». | 27.01 | |||
76 | Таблица умножения и деления однозначных чисел Кратное сравнение | Умножение семи и на 7. | 31.01 | ||
77 | Умножение на 7. Решение задач. | 01.02 | |||
78 | Умножение и деление на 7. | 02.02 | |||
79 | Умножение и деление на 7. Седьмая часть числа. | 03.02 | |||
80 | Умножение восьми и на 8. | 07.02 | |||
81 | Умножение на 8. Решение задач. | 08.02 | |||
82 | Умножение и деление на 8. | 09.02 | |||
83 | Умножение и деление на 8. Восьмая часть числа. | 10.02 | |||
84 | Умножение и деление на 8. Восьмая часть числа. | 14.02 | |||
85 | Умножение девяти и на 9. | 15.02 | |||
86 | Умножение на 9. Решение задач. | 16.02 | |||
87 | Умножение и деление на 9. | 17.02 | |||
88 | Умножение и деление на 9. Девятая часть числа. | 21.02 | |||
89 | Контрольная работа № 7 по теме «Умножение и деление на 7,8,9». | 22.02 | |||
90 | Работа над ошибками. Во сколько раз больше или меньше? | 24.02 | |||
91 | Во сколько раз больше или меньше? | 28.02 | |||
92 | Во сколько раз больше или меньше? | 01.03 | |||
93 | Во сколько раз больше или меньше? | 02.03 | |||
94 | Во сколько раз больше или меньше? | 03.03 | |||
95 | Решение задач | Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз. | 07.03 | ||
96 | Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз. | 09.03 | |||
97 | Нахождение нескольких долей числа. | 10.03 | |||
98 | Нахождение нескольких долей числа. | 14.03 | |||
99 | Нахождение нескольких долей числа. | 15.03 | |||
100 | Нахождение нескольких долей числа. | 16.03 | |||
101 | Нахождение нескольких долей числа. | 17.03 | |||
102 | Контрольная работа № 8 по теме «Решение арифметических задач». | 21.03 | |||
103 | Работа над ошибками. Решение задач. | 22.03 | |||
104 | Числовые выражения | Названия чисел в записях действий. | 23.03 | ||
105 | Названия чисел в записях действий. | 04.04 | IV ч. | ||
106 | Названия чисел в записях действий. | 05.04 | |||
107 | Числовые выражения. | 06.04 | |||
108 | Числовые выражения. | 07.04 | |||
109 | Числовые выражения. | 11.04 | |||
110 | Составление числовых выражений. | 12.04 | |||
111 | Составление числовых выражений. | 13.04 | |||
112 | Составление числовых выражений. | 14.04 | |||
113 | Контрольная работа № 9 по теме «Числовые выражения» | 18.04 | |||
114 | Работа над ошибками. Решение задач. | 19.04 | |||
115 | Геометрический материал | Угол. Прямой угол. | 20.04 | ||
116 | Угол. Прямой угол. | 21.04 | |||
117 | Угол. Прямой угол. | 25.04 | |||
118 | Прямоугольник. Квадрат. | 26.04 | |||
119 | Прямоугольник. Квадрат. | 27.04 | |||
120 | Прямоугольник. Квадрат. | 28.04 | |||
121 | Свойства прямоугольника. | 02.05 | |||
122 | Свойства прямоугольника. | 03.05 |
123 | Площадь прямоугольника. | 04.05 | |||
124 | Площадь прямоугольника. | 05.05 | |||
125 | Площадь прямоугольника. | 10.05 | |||
126 | Повторение изученного материала | Итоговая контрольная работа ( № 10) | 11.05 | ||
127 | Работа над ошибками. Повторение по теме «Сложение, вычитание, умножение и деление чисел в пределах 100». | 12.05 | |||
128 | Повторение по теме «Сложение, вычитание, умножение и деление чисел в пределах 100». | 16.05 | |||
129 | Повторение по теме «Сложение, вычитание, умножение и деление чисел в пределах 100». | 17.05 | |||
130 | Повторение по теме «Арифметические задачи» | 18.05 | |||
131 | Повторение по теме «Арифметические задачи» | 19.05 | |||
132 | Повторение по теме «Арифметические задачи» | 23.05 | |||
133 | Повторение по теме «Геометрические фигуры». | 24.05 | |||
134 | Повторение. Таблица умножения однозначных чисел. | 25.05 | |||
135 | Повторение. Таблица умножения однозначных чисел. | 26.05 | |||
136 | Повторение. Таблица умножения однозначных чисел. | 30.05 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/223741-prilozhenie-k-rabochej-programme-po-matematik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.