- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий школьного праздника ко Дню Победы: торжественная линейка и музыкально-поэтическая композиция
Сценарий концерта «День Победы» 2016 г.
Ведущий 1 – ______________________. Ведущий 2 – ____________________________.
Ведущий 1.
С великим праздником, держава,
С победным светом на пути!
Светлее праздника, пожалуй,
На всей планете не найти!
Ведущий 2.
Этот день людской слезой согретый.
Сколько времени бы ни прошло,
Всем, кто тихо скажет:
«День Победы!» —
Объяснять не надо ничего.
Ведущий 1.
«День Победы!» — значит, умирали
Наши деды далеко не зря,
Землю нашу кровью поливали,
Чтобы мирная взошла заря.
Ведущий 2.
«День Победы!» — значит, нет фашизма,
Значит, над Россией тихий свет,
Значит, дети рождены для жизни,
Для счастливых, мирных долгих лет.
Ведущий 1. Славной победе советского народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем этот концерт.
(Звучит мелодия песни «В парке Чаир распускаются розы»).
Ведущий 1. Был мирный день. Страна жила своей жизнью. У всех были свои планы, свои мечты.
(Звучит взрыв. Звучит сирена.)
Ведущий 2. Но грохот канонады и разрывы бомб прервали все в один миг. Вздрогнули стены каземата. С потолка сыпалась штукатурка. И сквозь оглушительный вой и рев все яснее и яснее прорывались раскатистые взрывы тяжелых снарядов. Рвануло где-то совсем рядом.
Ведущий 1. — Война! — крикнул кто-то. — Война это, товарищи, война! …Наружную дверь смело взрывной волной, и сквозь нее видны были оранжевые сполохи пожаров. Тяжко вздрагивал каземат. Все вокруг выло и стонало. И было это 22 июня 1941 года в 4 часа 15 минут по московскому времени».
(Звучит в записи текст Ю.Левитана: «Внимание! Говорит…»)
(Звучит запись выступления В.М.Молотова 22 июня 1941 года)
(Звучит в записи песня «Священная война»)
Ведущий 2. Стихотворение «22 июня» читает _______________________.
Ведущий 2. Песня «Огонёк». Исполняют учащиеся __________ класса.
1-й чтец.
Сегодня день особенный для нас:
Счастливый день, великий День Победы,
Ее добились наши прадеды и деды,
И мы о ней расскажем вас сейчас.
2-й чтец.
Вот сорок первый год, конец июня,
И люди спать легли спокойно накануне,
Но утром уже знала вся страна,
Что началась ужасная война.
3-й чтец.
На нашу Родину Германия напала.
И отступала наша армия сначала,
А немцы быстро шли к самой Москве,
И кровь лилась по всей родной земле.
4-й чтец.
И вот фашисты прорвались к Москве,
И был у них злой Гитлер во главе,
Еще немного, и Москву бы взяли,
Но насмерть наши воины стояли.
5-й чтец.
Шла война четыре долгих года.
Мы воевали за свою свободу:
Враги хотели нашу землю захватить,
А нас в рабов послушных превратить.
6-й чтец.
Было много очень страшных битв,
В которых враг проклятый был разбит:
Великое сраженье под Москвой,
В котором мы врагу сказали грозно: «Стой!»
7-й чтец.
Конечно, вспомнить надо
И окружение врага под Сталинградом,
И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.
Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад.
8-й чтец.
И мы пошли освобождать Европу:
Солдаты наши в блиндажах, в окопах,
В землянках, танках, дотах,
На кораблях и самолетах...
9-й чтец.
Фашистских оккупантов побеждали,
До самого Берлина немцев гнали.
Был взят Берлин, и на рейхстаг
Был гордо водружен наш флаг.
10-й чтец.
И было торжество у всей страны.
И снова, отмечая праздник этот,
Героев вспомнить мы должны,
Призвавших недругов к ответу.
Ведущий 2. Песня фронтового шофёра. Исполняют учащиеся _________ класса.
Ведущий 1. Стихотворение «Алексею Суркову» читает ___________________________.
Ведущий 2. Песня «Эх дороги» исполняет _______________________.
Ведущий 1. Октябрь 1941 года. Враг у стен Москвы. Весь город встает на защиту.
Ведущий 2. Враги у Москвы. В окуляры биноклей
Они на Москву горделиво глядят.
А их генералы сквозь стекла моноклей
Планируют первый московский парад.
Планируют, как по булыжной брусчатке
Победные флаги они понесут,
А после в Москве и в России порядки
По меркам фашистским они поведут.
Ведущий 1. В августе 1941 года сомкнулось кольцо вокруг Ленинграда. Начались суровые 900 дней блокады. Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Он хотел стереть этот город с лица земли. Фашисты окружили Ленинград, обстреливали его из артиллерийских орудий всех калибров и беспрерывно бомбили город с воздуха. На защиту родного города поднялись все его жители. В короткий срок он был превращен в город-крепость.
Ведущий 2. Зимой 1941-1942 годов в городе не было топлива и электроэнергии. Истощенные, голодные, измученные непрерывными бомбежками и артобстрелами, ленинградцы жили в неотапливаемых домах. Замерзли водопровод и канализация. Смерть входила во все дома. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибли от голода. Враги думали, что голодные, мерзнущие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и в конце концов сдадутся.
Ведущий 1. Но гитлеровцы просчитались. Люди, переживающие блокаду, не потеряли человечности, доверия и уважения друг к другу...
Ведущий 2. «Казалось, что конец земли.
Но сквозь остывшую планету
На Ленинград машины шли:
Он жив ещё! Он рядом где-то.
На Ленинград! На Ленинград!
Там на два дня осталось хлеба,
Там матери под тёмным небом
Толпой у булочных стоят».
Ведущий 1. Песня «На безымянной высоте». Исполняет _______________________________.
Ведущий 2. Война прошла по России через каждую семью, через каждую судьбу, четко разделив Время на «довоенное» и «военное», разделив всех нас на «фронт» и «тыл».
Ведущий 1. Тыл — это женщины, старики, дети. Тыл жил по закону: «Все для фронта, все для Победы!», самоотверженно переносил все невзгоды, терпел, любил, верил, ждал!
Ведущий 2. На фронте солдаты сражались за каждую пядь родной земли, за отчий дом, за своих родных и близких!
Ведущий 1. А между фронтом и тылом ходила полевая почта, треугольниками писем, словно гонкими нитями соединяя то, что разорвала безжалостная война.
Ведущий 2. Фронтовое письмо, не молчи, расскажи
О жестокой войне и о времени том,
Как сражался солдат, как в окопах он жил,
Как страдал и мечтал, как любил отчий дом.
Ведущий 1. Ты хлопотливо бродишь по двору
Или грустишь, лишась покоя, мама?
Ты в полдень, перед сном и поутру
Все сына ждешь с тоскою, мама?
Счастливый, я обрел бы крепкий сон,
Когда бы знал, что ты здорова, мама.
Если б весть принес мне почтальон,
Я ожил бы душою снова, мама…
Взгляни, с портрета в комнате моей
Твой сын по-прежнему смеется, мама…
Ты не горюй о нем и слез не лей,
С победой он к тебе вернется, мама!
Ведущий 2: Она поседела в разлуке
За годы великой войны.
Ее терпеливые руки Огнем
и трудом крещены.
В те годы пришлось ей несладко:
Ушла вся семья воевать,
А дома она —
И солдатка,
И также солдатская мать.
Но беды она выносила,
Не хмуря высоких бровей,
Пахала она и косила
За мужа,
За старшего сына,
За младших своих сыновей.
Ведущий 1. И верил я снова и снова,
Что в каждом конверте найду
Ее материнское слово,
Ее сокровенное:
«Жду!»
Я знал в эти годы крутые,
Что каждую строчку письма
С ней вместе писала Россия,
Россия, Россия сама!
Ведущий 2. Стихотворение «Мать» читает _____________________________.
Ведущий 1. Песня «Тальяночка». Исполняет ___________________________.
Ведущий 2. Солдату я слагаю оду.
Был ратный путь его тяжёл
Он всё прошёл: огонь, и воду,
И трубы медные прошёл.
Шагал по вражескому следу
До завершающего дня.
И прочно выковал Победу
Из грома, стали и огня.
Ведущий 1. Песня «Нам нужна одна победа». Исполняют учащиеся ___ класса
Ведущий 2. Песня «Малиновый звон». Исполняет ____________________________.
Ведущий 1. Не забывай кровавые закаты,
Когда в руинах был родимый край.
И как на землю падали солдаты
Убитыми... Живой, не забывай!
Ведущий 2. Горят над могилами павших
Победные звезды страны…
Сужается круг прошагавших
Дорогами прошлой войны.
Ведущий 1. Но памятью вечной в народе
Живут они, славы сыны.
В легенды на веки уходят
Солдаты минувшей войны.
Ведущий 2. Стихотворение «Братские могилы» читает ____________________________.
Ведущий 1. Песня «Журавли». Исполняет ___________________________________.
Ведущий 2. Испытало нас время свинцовым огнем,
Стали нервы железу подстать.
Победим. И вернемся. И радость вернем.
И сумеем мы все наверстать.
Ведущий 1. Неспроста к нам приходят печальные сны,
Про счастливый и солнечный край.
После долгих напастей недружной весны,
Ждет и нас ослепительный май.
Ведущий 2. Песня «Ах эти тучи в голубом». Исполняет _______________________________.
Ведущий 2. Он пришёл широким, твёрдым шагом,
День, когда утих последний гром,
День, когда над взорванным рейхстагом
Стяг Победы полыхнул огнём!
Ведущий 1. Всю красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне.
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне!
Ведущий 2. Песня «Мадьярка». Исполняет ________________________________.
Ведущий 1. Стихотворение «Памятник в Берлине» читает _________________________.
Ведущий 2. Затихли военные годы,
Свинцовый не цокает град,
Но горькие раны березы.
Как память о прошлом хранят
Ведущий 2. Помолчим над памятью друзей,
Тех кого мы больше не увидим,
Не услышим тех, кто жизнью всей
Вместе с нами в мир грядущий вышел.
Ведущий 1. Помолчим, чтобы сказать о них
Не холодным, равнодушным словом,
Чтоб они воскресли хоть на миг
Всем звучанием голоса живого!
Ведущий 2. Почтим светлую память всех погибших в этой войне минутой молчания.
(Звучит метроном. Минута молчания)
Ведущий 1. Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили, как мы!
Ведущий 2. Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война.
Ведь эта память – наша совесть.
Она, как сила, нам нужна.
Ведущий 1. Песня «Катюша». Исполняют учащиеся ___класса.
Ведущий 2. Частушки. Исполняет ______________________________________.
Ведущий 1. Никогда не забудет народ солдат и офицеров, отдавших жизнь за Родину. Вечная им память от благодарных потомков.
Ведущий 2. Как продолжение жизни солдат
Под звездами мирной державы
Цветы на ратных могилах горят
Венками немеркнущей славы.
Ведущий 1. Стихотворение «Могила неизвестного солдата» читает _________________________.
Ведущий 2. Песню «За Дунаем синим» исполняет___________________________________.
Ведущий 1. Я никогда не видела войны
И ужаса ее не представляю
Но то, что мир наш хочет тишины
Сегодня очень ясно понимаю.
Ведущий 2. Спасибо Вам, что нам не довелось
Представить и узнать такие муки
На Вашу долю все это пришлось -
Тревоги, голод, холод и разлуки
Ведущий 2. Песню «Тёмная ночь» исполняет _____________________________________.
Ведущий 1. Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днём.
С днём нашей Славы! С Днём ПОБЕДЫ!
Ведущий 1. Стихотворение «С Днём Победы, ветеран!» читает _______________________________.
Ведущий 2. Песню «В землянке» исполняет _______________________________.
Ведущий 1. Стихотворение «День Победы».
Идут года, но кровоточат раны,
Врагами нанесенные в бою,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою!
За то, что не стреляют автоматы,
Что мины не взрывают тишину,
Вы были молоды, ни в чем не виноваты,
За что судьба вам уготовила войну?
Ведущий 2. Чтоб дать нам право жить на этом свете,
Вы шли сражаться, грудью на врага,
Вас ждали дома мамы, жены, дети…
Храня тепло родного очага…
За то, чтоб звезды в небе нам сияли,
За то, чтоб на дворе цвела весна,
Сражались вы, и «за ценой не постояли»,
Но непомерно высока цена…
Ведущий 1. И каждый год весной, в начале мая,
Объединяет праздник всю страну,
Смотря на вас, я всякий раз не понимаю,
За что судьба вам уготовила войну?!!!
И слезы всякий раз встают туманом,
Готовы ливнем грусти течь из глаз,
Спасибо, дорогие ветераны,
Вам всем! Отдельно каждому из вас…
Ведущий 2. Как кровь, сияют красные тюльпаны,
Возложенные к «Вечному огню»,
Спасибо, дорогие ветераны,
За молодость беспечную мою…
Я никогда, поверьте, не устану,
За ваши подвиги вас всех благодарить,
Спасибо, дорогие ветераны,
За этот шанс под мирным небом жить!
Ведущий 1. Песня «День Победы». Исполняют учащиеся школы.
Ведущий 2. Поздравляем с праздником еще раз искренне!
Живите в здоровье, счастье и тепле
Желаем любви, света и мира
На нашей родной и святой земле!
Ведущий 1. На этом праздничный концерт, посвященный 71 годовщине Великой Победы завершен! Благодарим за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224248-scenarij-dnja-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.