- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения «Чудеса Осени» для детей 2 младшей группы
Сценарий осеннего развлечения «Чудеса Осени» для детей 2 младшей группы
2016г.
Подготовила и провела
Музыкальный руководитель
ГБОУ СОШ №16 СПДС «Вишенка»
Ерохина Мария Александровна
Дети под песню «Осень, опять пришла к нам осень» «паровозиком» входят в зал.
Ведущая:
Вот художник так художник!
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот:
Дети: Осень!
1 реб: Пышным сарафаном
Землю укрывая,
В гости к нам шагает
Осень золотая!
2 реб: Праздник Осени в лесу,
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень нам развесила!
3 реб: Каждый листик золотой –
Маленькое солнышко,
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
4 реб: Берегу я листики,
Осень продолжается.
Долго дома у меня
Праздник продолжается.
Слышите, ребятки, музыка играет. Это нас Осень в гости приглашает. А вот и сама Осень.
Под музыку входит Осень.
Осень
Здравствуйте, мои дорогие! Я рада видеть вас!
Следом за летом к вам в гости пришла,
Жёлтые листья с собой принесла!
Наряжу я все леса в шапки золотые,
Подарю вам чудеса, да ещё какие!
- А я слышала, что вы знаете осеннюю песенку. Споете?
«Осень» м. Кишко.
Осень:
Спасибо за красивую песню. Но… что я слышу? Шорох? (прислушивается вместе с детьми).
Кто-то фыркает, пыхтит, кто-то по лесу спешит…
Это же колючий ежик – не видать ни рук, ни ножек…
Ёж
Сколько детей! Вы зачем пришли, мешать мне?
Осень:
Не сердись, Ёжик.
Ведущий:
Мы не потревожим тебя. Мы поможем тебе.
Ежик:
А вы умеете?
(ответ детей).
Ежик:
Ну, вот сейчас и проверим. Для начала, помогите мне шишки собрать вот в эту корзинку
Раз, два, три – быстро шишки собери!
Проводится игра «Собери шишки»
Ежик:
И, правда, помогли. Молодцы!
Только вот беда у меня, как быть не знаю. У нас в этом году совсем в лесу мало грибов, а одними шишками сыт не будешь. Что делать?
Осень
Не огорчайся, Ёжик. Ведь я не зря обещала ребят удивлять чудесами! А вот и первое моё чудо. Эта веточка у меня не простая, волшебная – она нам и поможет.
Веточкой волшебной тихо помашу,
И в лесу полянку с грибами покажу!
Раз, два, три – выросли в лесу грибы. (рассыпает грибы по залу)
Вы, грибочки, соберите, Ёжика повеселите!
Игра «Собери грибы»
Ёжик: (поднимая корзину с грибами)
Сколько грибов! Я их посушу – на всю зиму хватит. Ладно, мне пора. Скоро зима наступит, придут холода, а я дом свой еще не утеплил.
Осень:
Ежик, а давай, мы с ребятами поможем.
Ежик:
Как это?
Осень:
Это будет моё второе чудо. Посмотри вокруг, сколько листочков разноцветных!
Веточкой волшебной тихо помашу –
Листья в самолётики сейчас же превращу!
Вы, малышки, не скучайте - с листиками полетайте,
а потом вы ёжику домик утепляйте!
Песня – танец «Кленовые листики»
(в конце танца дети присели и спрятались за листочками)
Осень:
Сколько листьев золотых
Соберу скорей я их!
Ой, да это же наши детки!
Как подует ветерок, улетай скорей листок!
(Осень дует, дети убегают на стульчики). Осень собирает листочки и отдает их Ежику.
Ежик:
И, правда, посмотрите, мой дом стал гораздо теплее и уютнее. Ну, ребята, удружили! Ой, спасибо! Буду спать в своей теплой избушке, и вспоминать вас добрым словом.
А сейчас, мои друзья, предлагаю пляску я!
Общий танец «Подружились» м. Вилькорейской.
Осень:
Славно потрудились, повеселились, пора и отдохнуть - присаживайтесь на полянке. Буду вас дальше удивлять. Ну, веточка, помогай мне!
Веточкой волшебной снова помашу –
Сказку в лес осенний к ребятам приглашу.
Раз, два, три – сказка в гости заходи.
«Яблонька» озвученный кукольный спектакль
Из-за ширмы Осень выносит большую корзину с яблоками, угощает ребятишек.
Осень
Мне жалко с вами расставаться, но близится Зимы черёд.
Я к вам опять приду, ребята, вы ждите Осень через год! До свидания!
«Яблонька» (озвученный кукольный спектакль)
Вед: Вот и Танюша идет!
Таня яблоньку сажала и водичкой поливала.
(Таня поливает яблоньку из лейки).
Таня: Вот и осень наступила, яблочки позолотила.
Буду яблочки срывать, чтобы деток угощать.
(Обращается к детям). Ребятки, я пойду за корзинкой, а вы присмотрите за моей яблонькой: чтобы не обижали, чтобы яблочки не рвали.
(Таня уходит, появляется медведь).
Медведь:Что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем – ка яблочко сейчас – Мишеньке понравится!
Вед: (детям). Ребята, прогоним Мишку! Будем лаять, как собачки – Мишка испугается и убежит. (Дети лают).
Медведь: (испуганно). Убегаю, убегаю,
Яблоки вам оставляю.
(Медведь убегает, появляется Лиса).
Лиса: что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем-ка яблочко сейчас, лисоньке понравится!
Вед: (детям). Ребята, испугаем лисичку! Будем в ладошки громко хлопать, она и убежит.
(Дети громко хлопают в ладоши).
Лиса: Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю.
(Лиса убегает, появляется Коза).
Коза: Что за чудо вижу я? Яблонька – красавица!
Съем –ка яблочко сейчас – козочке понравится!
Вед: (детям). Ребята, давайте постучим ножками! Козочка испугается и убежит.
(дети топают ногами).
Коза: Убегаю, убегаю, Яблоки вам оставляю.
(Коза убегает, появляется зайка).
Заяц: Что за чудо вижу я? Яблонька –красавица!
Съем –ка яблочко сейчас- заиньке понравится!
Вед: (детям). Ребята, завоем, как волчата: «у-у-у!». Зайка испугается и убежит.
Заяц: (испуганно). Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю.
(Зайка убегает, появляется Таня и останавливает его).
Таня:Стой-ка, Заинька – дружок,
Проходи – ка на лужок!
Всех сегодня приглашаю,
Яблочками угощаю.
(Зайцу). Эту корзинку, Заинька, отнеси зверушкам лесным. А эта корзинка для вас, ребята,- осенний подарок из моего сада.
(отдает корзинку детям).
Вед:Спасибо, Танечка! До свидания! Пора нам в группу возвращаться, угощенье пробовать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/224981-scenarij-osennego-razvlechenija-chudesa-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.