Повышение квалификации

Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
Продолжительность: от 16 часов
«Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
Продолжительность: от 16 часов
«Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
Продолжительность: от 36 часов
«ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Продолжительность: от 36 часов
«Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Продолжительность: от 36 часов
«Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Продолжительность: от 36 часов

«Теоретические и методические основы обучения курсантов автошкол управлению автотранспортными средствами»
Продолжительность: от 36 часов
«Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Продолжительность: от 16 часов

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?

Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.

Свидетельство о публикации
в СМИ

Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.

07.11.2016

Использование интернет технологий при подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Из опыта работы Нарватовой М. Ю. учителя математики МОУ «СОШ с УИОП 16» г. О. Саранск, Республика Мордовия

Маринм Нарватова

учитель математики

Эффективная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по математике невозможна без грамотного использования интернет-технологий. Этот материал раскрывает практические методы интеграции цифровых ресурсов в учебный процесс. Вы узнаете, как организовать дистанционную поддержку учеников, подбирать интерактивные задания для отработки заданий государственного экзамена и использовать онлайн-тренажеры для систематизации знаний. Описанный опыт помогает повысить мотивацию учащихся, выстроить индивидуальные образовательные траектории и объективно отслеживать прогресс в подготовке к итоговой аттестации. Практические рекомендации будут полезны педагогам для модернизации занятий и родителям для понимания современных инструментов обучения.

Оценить

603 0

Рецензия на методическую разработку

Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Подробнее

Урок-консультация по заданию С ЕГЭ: пишем сочинение с опорой на текст Д.С. Лихачева Рабочая программа занятий учебно-консультационного пункта по подготовке к ЕГЭ по математике на 2016 -2017 учебный год

Также вас может заинтересовать

Свидетельство участника экспертной комиссии

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Подробнее

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки

Курсы повышения квалификации