Музыкально-воспитательное занятие «Пасхальный благовест»

Музыкально-воспитательное занятие «Пасхальный благовест»

СЛАЙД 1. Пасхальный благовест (звучит фоном) Заходят дети

СЛАЙД 2. О чем поют колокола.

Ведущая: -Здравствуйте, ребята. Скажите, пожалуйста, что за звуки открыли наше занятие? (Это был колокольный звон.)

- Правильно. А где можно услышать колокола? (На улице, в церкви, по телевизору.)

- Сегодня наше занятие будет посвящено этому замечательному явлению – колокольному звону. Скажите, пожалуйста, можно ли колокол назвать музыкальным инструментом?(Да.)

- А почему? (Потому что когда звонят колокола, то можно услышать в их звоне мелодию.)

- Правильно. Как вы думаете, колокольный звон – это новое явление или нет? (Нет. Это было придумано давно.)

- А почему мы заговорили о колоколах именно в это время? Какой праздник мы отмечали в прошлое воскресенье? (Праздник Пасхи.)

СЛАЙД 3. Пасха

- Верно, в этот день можно услышать один из самых красивых праздничных звонов, где звучат все колокола: и большие, и самые маленькие.

СЛАЙД 4. Христос Воскрес

Ведущая: На Руси обрядов много.

Но особый праздник Бога:

Пасха – Бога воскресение,

Его второй день рождения.

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес…

Дети: Христос воскрес! Христос воскрес!

Ведущая: С полей уж снят покров снегов,

И руки рвутся из оков,

И зеленее ближний лес…

Дети: Христос воскрес! Христос воскрес!

Ведущая: Вот просыпается земля

И одеваются поля,

Весна идёт, полна чудес!

Дети: Христос воскрес! Христос воскрес!

Ведущая: Христос Воскрес!

Пасхальным звоном

Поют, гудят колокола…

Весна идет в венце зеленом,

Благоуханна и светла…

СЛАЙД 5. Благовест. (Работа со словом на слайде)

Ведущая: - Ребята, я зачитала такую строчку: «Повсюду благовест гудит». Что такое «благовест»?(Это праздничный перезвон.) Прочитать слово БЛАГОВЕСТ

- Верно. А от каких двух слов образовалось такое название?(От слов «благо» и «весть»)

- Получается, что колокола празднуют вместе с людьми, несут благую, хорошую весть.

СЛАЙД 6. ПРОСЛУШИВАНИЕ ЗАПИСИ БЛАГОВЕСТА

СЛАЙД 7. В течение пасхальной недели во всех церквах…

Ведущая: - Неделя после Пасхи – святая неделя, пасхальная. Широко известен обычай: в Пасхальную неделю пускать на колокольню всех желающих, и звон в эти дни продолжается весь день

СЛАЙД 8. Дети Пасха.

Ведущая: - Расскажите, как вы праздновали Пасху(Красили яйца, пекли куличи, играли в «Битки», ходили в гости, христосовались)

Ведущая: Сейчас мы вам поведаем, как в далёкую старину встречали русские люди Пасху Христову.

Рассказчик (не спеша).

Тётка Матрёна

И дядька Григорий

Держали в деревне

Большое подворье:

Три поросёнка,

Корова, лошадка.

У курочки Рябы

Детки-цыплятки,

И петушок-золотой гребешок,

И рыжий щенок

По кличке «Вершок»…

Детей в семье было много,

Дети (хором).

Пост соблюдали строго!

Рассказчик.

Жили, не тужили,

Зиму пережили.

Дождались дней весенних,

Светлого Христова Воскресенья!

1. Девочка(радостно).Ульяна

Стол пасхальный накрываем,

Веткой вербы украшаем.

Из печей несём куличики,

А от курочки – яички.

Дай нам, курочка, яичко простое.

(Берёт в руки курочку-игрушку с декоративного забора.)

Мы его распишем,

Будет золотое!

(Берёт в руки расписанное яйцо.)

2. Мальчик (с любовью). Лера

Яйцо – символ солнца,

Любви и надежды!

Нарядим яйцо

В пасхальные одежды!

(Берёт в руки яйцо в термоплёнке.)

3. Мальчик (с озорством).Анжелика

Своему дружку Егорке

Нарисую мотылька.

Без отцовской пусть без порки

Будет жизнь его легка.

(Делает вид, что рисует на яйце, все остальные дети «любуются» росписью.)

4. Девочка(мечтательно).Лера

Ну, а я подружке Оле

Разрисую всё фасолью.

Будет ей жених богатый,

Симпатичный, конопатый.

5. Мальчик. Саша

А соседским близнецам

Нарисуем солнце.

Пусть заглядывает чаще

Солнце к ним в оконце!

СЛАЙД 9. Солнышко, покажись… (Закличка)

Музыкальный руководитель: А теперь пора солнышко звать-закликать.

Все дети выходят в центр

Дети проговаривают закличку, обращаясь к солнышку и поднимая руки вверх: «Солнышко, покажись»

Солнышко, покажись!

Ясное, снарядись!

Выйди поскорее,

Будь к нам подобрее,

Сядь на пенёк,

Посвети один денёк!

- Какой праздник на Руси обходится без песни?

СЛАЙД 10. ПЕСНЯ «ПАСХА»

СЛАЙД 11. Колокола на Руси.

Ведущая: - Как вы думаете, когда появились колокола на Руси? (…)

- Первое упоминание о колоколах встречается в X веке, и на протяжении многих веков сопровождали они своим звоном жизнь людей. Колокола определяли распорядок дня, возвещали время труда и отдыха, время бодрствования и сна, время веселья и скорби, указывали дорогу заблудившемуся путнику. Люди всегда с большим уважением и любовью относились к колоколам.

Музыкальный руководитель: - У каждого колокола особенный, неповторимый голос. Они настолько разные, звонкие да певучие, что даже устраивают колокольные концерты, в которых задействованы все колокола – и большие, и маленькие. У одних колоколов низкий мужской голос, у других высокий женский. Голоса колоколов различаются так же, как и голоса людей. Это не случайно. К колоколам относились, как к людям. Их наказывали, отправляли в ссылку и даже брали в плен. У побежденных брали то, что являлось национальной святыней.

- Колокола находились в специальном помещении – колокольне, или звоннице.

- Почему называетсяколокольня – это понятно. А почему звонница? (Потому что оттуда лился колокольный звон.)

- А как называли человека, который звонил в колокола?(Звонарь.)

- Как вы думаете, это легкое или трудное дело? (Трудное.)

СЛАЙД 12. Колокольня Ивана Великого

- Не просто трудное, а очень. Представьте себе, колокольня Ивана Великого, которая находится в столице нашей Родины ( Дети - Москве), имеет 37 колоколов!

- Давайте и мы с вами посмотрим и послушаем как звонят в колокола.

СЛАЙД 13. ПРОСМОТР ВИДЕОЗАПИСИ «Пасха. Пасхальный колокольный звон» (2 мин 52 сек)

- Учёные установили вполне реальный факт, что в волнах колокольного звона гибнут вредные для человека микробы. Говорят, когда звонишь в колокол или слушаешь колокольный звон, словно душа светлеет и поет.

СЛАЙД 14. Колокольчики

- Чтобы попробовать себя в роли звонарей, я предлагаю вамритмическую игру «Праздничные звоны».

Ведущая: Молодцы. Как вы думаете, есть ли какие-нибудь легенды, связанные с колоколами? (Да.)

- Их очень много. Например, Наполеон, вступив в Москву, решил взорвать колокольню Ивана Великого. По его приказу под неё положили большое количество пороха и подожгли. Раздался взрыв, колокольня взлетела на верх, а затем… опустилась на прежнее место, целая и невредимая.

По народным поверьям, влиянию ночного церковного колокола не могут противостоять сами нечистые силы, теряет силу всякое волшебство и гадание, душа светлеет и поет.

Давайте и мы с вами споем ПЕСНЮ про ВЕСНУ.

СЛАЙД 15. Песня про весну.

СЛАЙД 16. Царский серебряный колокол

Ведущая: - Колоколам приписывалась способность чувствовать и переживать, а в их звучании слышалась человеческая речь.

По рассказам жителей Ярославской губернии, однажды люди перевозили два колокола, отлитые одновременно на одном заводе. При переправе через реку один колокол утонул, да так и остался на дне реки. Второй благополучно довезли до места и повесили на колокольне. Однако, когда он звонил, звуки его были печальны, и в них ясно можно было расслышать слова: «Брат Кондрат на дне лежит, а мне не велит».

Как колокол называл своего брата? (Кондрат.)

СЛАЙД 17. Царь-колокол.

- Многим большим колоколам давали имена. Например: Лебедь, Сысой, Реут. А имя самого большого колокола не только в России, но и во всем мире – Царь-колокол. Он находится в Москве, только он не звучит, потому что поломан.

Музыкальный руководитель: - Сейчас я предлагаю вам Игру «Угадай чей колокольчик»

Игра «Сиди, сиди, Яша»

Ведущая: А где Яша – забава наша?

Вот он, Яша, игра наша.

Яша присел. Дети водят хоровод вокруг Яши и говорят:

Сиди, сиди, Яша…

Ты забава наша,

Погрызи орехи

Для своей потехи.

Яша встаёт с закрытыми глазами кружится и кого-нибудь ловит.

Дети: Свои руки наложи,

Имя правильно скажи.

Яша отгадывает, кто это. Если угадал, дети меняются ролями.

Ведущая: - Самые лучшие колокола отливали в России.

- А я предлагаю вам изготовить колокол-сувенир. На что похож колокол? Какой цветок он вам напоминает?(На цветок колокольчик)

- Нам нужно украсить колокольчики лентами.

СЛАЙД 18. Весенние детские песни.

ЗВУЧИТ ДЕТСКАЯ ПЕСЕНКА, под которую дети изготавливают колокол из цветного картона и украшают его шнуровкой лентой тесьмой.

Ведущая: Скажите, вам было интересно сегодня на занятии? Вы узнали что-то новое?

Ребята, имеют ли колокола большое значение в жизни русского человека? (Да.)

- И я желаю вам, чтобы в вашей душе всегда звучал самый светлый колокольчик.

СЛАЙД 19. Спасибо за внимание

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225054-muzykalno-vospitatelnoe-zanjatie-pashalnyj-bl