Внеклассное мероприятие «Давайте познакомимся»

Разработала

Поспелова Елена Владимировна,

учитель домоводства,

г.Псков

Внеклассное мероприятие «Давайте познакомимся»

Цель: Ввести первоклассников в школьную семью

Ход мероприятия

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас школьный праздник для первоклассников «Давайте познакомимся». Два месяца назад первоклассники пришли в школу, не зная ее правил и законов. А теперь они узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Теперь мы можем их назвать настоящими учениками. Давайте их поприветствуем.

Ведущий: Первоклассники хотят рассказать о себе.

1-ый ученик:

Летом я ещё не знал,

Что такое школа,

И себе не помышлял,

Даже про такое.

2-ой ученик:

Пришли мы в нашу школу

В просторный светлый дом,

Где много дней веселых

Вместе проведем.

3-ий ученик:

Будем буквы изучать,

Будем цифры познавать,

Будем даже песни петь,

На уроках не шуметь.

4-ый ученик:

А в новеньких портфелях

Гремят карандаши

Им тоже дел не мало:

Пиши, рисуй, черти.

5-ый ученик:

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

6-ой ученик.

Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

Ведущий: Сегодня мы отправимся вместе с вами по стране Знаний. А поможет нам совершить путешествие Фея, ведь у неё есть волшебная палочка.

Фея: За чистым – чистым полем…

За дремучим – дремучим лесом…

За шумным морем…

За глубоким океаном

Лежит страна Знаний.

Но попасть в нее может только тот, кто много читает, у кого в груди бьется доброе сердце и кто знает чудесные слова: «Крибле! Крабле! Бумс!»

Ведущий: Давайте скажем эти слова хором

Все: Крибле! Крабле! Бумс!

Фея: Вновь под шорох страниц

В сказку, друзья, стремимся,

На волшебный ковер-самолет

Поудобней садимся.

Ведущий: Все сели поудобнее? Молодцы! С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие, а начнем мы его с веселой кричалки. После каждого вопроса вы должны отвечать, подняв большой палец вверх: «Вот так!»

Фея: - Как живешь?

- Вдаль глядишь?

- Утром спишь?

- А шалишь?

- На урок спешишь?

- На часы глядишь?

Отправляемся в путешествие! Первая наша остановка гавань Школьных правил.

Ведущий: Ребята отгадайте загадку:

Вот дом.

Кто в него войдёт,

Тот знания приобретёт,

Что это? (школа).

Школа! Самый лучший друг,

Второй наш дом родной.

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьей.

Вам 3-классники расскажут о правилах поведения в школе

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Парта - это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

Приучай себя к порядку.

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Вставай ты дружно всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

На уроках не хихикай,

Стул туда - сюда не двигай.

Ответить хочешь - не шуми,

А только руку подними.

Учитель спросит надо встать

Когда он сесть позволит - сядь.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь,

Ну счастливо, в добрый путь!

Фея: Проверим, как вы усвоили правила

Сейчас я буду давать вам различные советы. Если вы считаете, что совет правильный, то хлопайте в ладоши, если же вредный, то топайте ногами.

В школу нужно носить сменную обувь.

На уроки можно слегка опаздывать.

Задания следует выполнять старательно.

С учебниками следует обращаться бережно.

Во время перемены нужно активно бегать по коридору.

Если хочешь сказать что-то учителю, то подними руку.

Здоровайся только со своим учителем, с остальными необязательно.

В школу приходи аккуратно одетым и причесанным.

Все, что тебе нравится можешь нарисовать на парте.

Если хочешь устроить себе выходной посреди недели – можно.

Ведущий: Молодцы! Продолжаем наше путешествие и следующая остановка роща «Музыкальная»

Ведущий: Продолжаем путешествие. Следующая остановка «Школьный переулок»

Фея: Я сейчас проверю, а знаете ли вы

В школу вы ходите с портфелем. А что вы в него кладете?

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте:

«Только ДА, и только НЕТ!»-

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

На дно кладем кулек конфет? (НЕТ)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

В портфель положим карандаш? (ДА)

Альбом, изобразить пейзаж? (ДА)

Положим спелый апельсин? (НЕТ)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Учебник – знанья получать? (ДА)

Тетрадь, чтоб буквы в ней писать? (ДА)

Линейку, ручку, клей и стерку? (ДА)

Всем за ответы вам «пятерка»!

А сейчас мы проверим, так ли это?

Конкурс «Собери портфель»

Двум участникам завязывают глаза. Они должны за одну минуту собрать в портфель вещи, разложенные по сцене. Среди вещей есть нужные (линейка, тет­радь, пенал и т.д.) и ненужные (будильник, кассета, замок и т.д.).

Ведущий: продолжаем путешествие. Ой, наш ковер – самолет упал в болото.

Водяной:

Здравствуйте, отвратительные маленькие проказники и проказницы! Вы конечно меня узнали. Я добрый дедушка водяной. Хотите, я поведу ваш ковер самолет в прекрасную страну Вечной Тоски и Печали? Слушайте меня и повторяйте.

Мы ужасные и вредные созданья,

Мы способны на любые злодеяния,

Даже самая прекрасная фантазия

Не представит наши безобразия.

Эй, топни, ног, притопни, нога,

Ты не стой на пути, коли жизнь дорога!

Ведущий: Ребята, вы хотите в страну Тоски и Печали?

Видишь, Водяной, ребята не хотят, верни наш ковер – самолет.

Водяной: Ух, зла не хватает! Раз не взяли моего племянничка, ненаглядного Вредоморчика в 1 класс, то я вам не дам веселиться. Эти дети с каждым годом все умнеют, а мы глупеем. Будете плакать целыми днями.

Фея: Придется взяться за волшебную палочку. Помогайте мне «Крибле! Крабле! Бумс!»

Дотрагивается до Водяного, он уходит, но оставляет ящик.

Ведущий: Что – то наш ковер – самолет не хочет лететь дальше. Давайте посмотрим, что лежит в этом ящике

Фея: В этом ящике лежат вещи, которые злодей когда- то отобрали у сказочных героев. Нам надо вернуть вещи хозяевам. Помогите нам.

Ключик – Буратино

Градусник – Айболит

Яйцо – Бабушка и дедушка

Корзинка – Красная шапочка

Ведущий: Ура! Мы отправляемся дальше.

А где мы теперь очутились? Это долина. А как она называется, вы сами отгадаете.

Что всего милее?

В хлебе – горбушка,

В капусте – кочерыжка,

В молоке - пенка,

А в школе - …(переменка)

Мы с вами в Долине Переменка. А на переменке, что обычно делают? Отдыхают. Я знаю, что кто-то подготовил танец об осени (1 класс)

Ведущий: Теперь пришло время предоставить словопятиклассникам для наказа первоклассникам.

Не робейте, первоклашки,

Вас в обиду не дадим.

Вам, как маленьким ромашкам,

Микроклимат создадим.

Мы решили от всех нас

Первоклашкам дать наказ,

Эти наши назиданья

Приведут вас к крепким знаньям.

Чтоб учились лучше нас, это раз!

Не болели никогда, это два!

Чтоб компьютер изучали,

Книги умные читали.

Физкультуру, спорт любили,

О болезнях позабыли.

Никогда не унывали,

Песни звонко распевали.

Чтоб учились на отлично,

И вели себя прилично:

По перилам не спускались,

В раздевалке не толкались,

Ели завтрак и обед,

И не знали разных бед.

Все наказ наш услыхали?

Чтобы мы не повторяли.

Дайте нам ответ тогда.

Вы согласны с нами?

Первоклассники: Да!

Ведущий: В добрый путь, милые первоклассники!

В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками вашими будут на ней

Использованная литература:

Газета «Педсовет»№7 2001г, с.6; №7 2000г.с.7; №7 2003г. с.6, №6 2012 с.21

Классные классные дела в начальной школе: методические разработки воспитательных дел в классе/ под ред.Е.Н.Степанова, М.А. Александровой. Вып.1 – М.: ТЦ Сфера, 2004

Здравствуй, школа! Сценарии общешкольных мероприятий/ сост.Е.Б.Бредихина и др. – Волгоград: Учитель, 2007

Сценарии школьных праздников: внеклассная работа, 1-4 классы: учебно-методическое пособие / сост. Е.М.Тихомирова – М.: Издательство «Экзамен», 2006

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225092-vneklassnoe-meroprijatie-davajte-poznakomimsj