- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник
Судиславская средняя общеобразовательная школа
Судиславского муниципального района
Костромской области
Сценарий новогоднего праздника
( для начальной школы)
Составила:
учитель начальных классов
Волкова Марина Николаевна
П. Судиславль 2016
Сценарий новогоднего праздника
(3-4 классы)
Действующие лица:
Фея-
Домовёнок Кузя-
Баба Яга-
Дед Мороз-
Снегурочка-
Грела-
Звучит мелодии детских новогодних песен.
Выходит ведущая-Фея
ФЕЯ:
- Здравствуйте, гости дорогие!
Новый год стучится в двери,
В новый год мы в сказку верим,
В новый год прекрасной феей
Чудеса приходят в дом.
От души вас поздравляем
И здоровья всем желаем
Пусть для каждого счастливым
Будет этот новый год!
Давайте все вместе дружно скажем друг другу:
“Поздравляем с Новым годом!”
Три-четыре!
Дети дружно говорят.
Фея:
Молодцы! А теперь давайте поздороваемся с нашей елочкой!
Дружно-дружно скажем “Здравствуй, наша елочка!”
Три-четыре!
Елочка, елочка!
Нарядная такая!
Зеленые иголочки
Снежинками сверкают!
Давайте споем песенку про нашу елочку-красавицу!
Песенка про елочку (хоровод)______________________________________
Фея:
Вы на праздник торопились,
Подгонял вас Дед Мороз,
Подрумянил по дороге
Ваши щеки и Ваш нос.
Но от этого вы стали
И красивей и свежей
А теперь согреться нужно
В круг на танец поскорей!
Исполняется ___________________________________________________,
по окончании песни в зал вбегает Домовенок Кузя с сундучком в руках.
КУЗЯ:
Ой-ей-ей! Ой беда, беда, огорчение!
Куда это я упал? Вернее, попал?
ФЕЯ:
А ты кто?
КУЗЯ:
А я Кузьма. Из домовых мы! Я, так сказать, хозяин дома!
Насилу вырвал у Бабы-Яги свой сундучок со сказками и играми.
ФЕЯ:
Ой, Кузенька, а покажи ребятам какую-нибудь сказку или игру, загадку...
ведь сегодня праздник - Новый год!
КУЗЯ:
А что на этом празднике делают?
ФЕЯ:
Ребята помогите мне. Ответьте Кузе что делают на этом празднике.
Дети: “Поют, танцуют, играют...”
КУЗЯ:
Игры - это хорошо. Это я люблю!
Ради праздника можно вас и игрой побаловать!
Стойте смирно, не шумите. Я начну, а вы смотрите.
Открывает сундучок, звучит “волшебная” музыка.
Игра называется “Подарки Деда Мороза”
Дед Мороз нам прислал в подарок:
расческу- правой рукой расчесываем волосы,
зубную щетку - левой рукой чистим зубы,
и самокат -правой ногой отталкиваемся от пола -“едем” на самокате.
(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).
Дед Мороз прислал в подарок:
гармошку - двумя руками “играем”- соединяем обе ладони и разводим в стороны,
и коньки - ногами изображаем скольжение на коньках.
(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).
Дед Мороз прислал в подарок:
пилотку - правой рукой отдаем честь,
заводную машинку - левой рукой крутим заводную ручку и кассету для магнитофона с записью рок-н-ролла - ногами танцуем рок-н-ролл.
(Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).
КУЗЯ: Молодцы, ребятишки!
Дед Мороз будет доволен, когда узнает - как хорошо вы играли.
ФЕЯ: Молодец, Кузя! Ребята, а давайте для Кузи споем песенку про Новый год!
Поют песню:
ФЕЯ: Ребята, а давайте Кузеньку попросим показать какую-нибудь сказку?
Дети отвечают.
Кузя, покажи!
КУЗЯ: Хорошо! Показать можно!
Открывает сундучок. Звучит “волшебная” музыка.
В зал врывается Королева Грелла, в руках у нее палка с колючкой.
ГРЕЛЛА: Мы - Королева Грелла,
Мы - правим очень строго
И двадцать восемь карликов
Работают на нас,
А если они не слушаются,
А если они не делают -
Мы палкою с колючкою
Заставим слушать нас!
(Оборачивается и видит Кузю, который шел за ней.)
О-о-о! Почему ты не работаешь? Немедленно марш на работу!
(Пытается уколоть Кузю колючкой)..
КУЗЯ: Ой-ой-ой! Пожалейте сироту бесприютную. Я с малых лет по людям жил
Ел не досыта, спал без просыпу...
ГРЕЛЛА: Что-о-о?!
КУЗЯ: То есть ... это... недосыпал.
ГРЕЛЛА: Возражаешь?! Нам?! Королеве Грелле?! Несносный карлик!
Я тебе покажу!!!
КУЗЯ: Ребята, помогайте!
(Прячется за Фею и шепчет)
Уважаемая Фея, спасайте сундучок. Надо чудищу бессердечную опять
в сказку отправить!
Игра. Музыка.
ФЕЯ:(Открывает сундучок)
Пусть эта сказка в сундучок вернется на свое место
Звучит “волшебная” музыка.
ГРЕЛЛА:(Детям)А вы что стоите? Я вам сейчас устрою Новый Год!
Ой-ой-ой...
(Пятится, кувыркается и исчезает.)
КУЗЯ:(Вылазит из- под елки)
Фу-у! Кто же мне такую сказку нехорошую
положил? Наверное, Баба Яга постаралась.
ФЕЯ: Отдохни, Кузенька! А мы с ребятам спляшем и споем!
Песня.
КУЗЯ: Спасибо, ребята! У меня тоже сюрприз!
Скажите, а кто сегодня у вас самые долгожданные гости?
Дети отвечают.
КУЗЯ: Правильно -
Снегурочка!
Давайте, только все вместе, громко-громко крикнем - позовем ее!
Три-четыре!
Дети кричат.
Звучит музыка, в зал вбегает Снегурочка.
СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, ребята!
Дети отвечают.
Собрала я в ладошку свою
Искры звездочек пламенно-синих
И сегодня их всем раздаю,
И волшебные песни пою
В этот праздник с друзьями своими!
ФЕЯ:А какую волшебную песню ты споешь с ребятами, Снегурочка?
СНЕГУРОЧКА:Эту песню знают все ребята. Она называется:
ФЕЯ: Давайте споем ее все вместе!
Песня.
СНЕГУРОЧКА:А где же дедушка Мороз? Ведь я шла по лесу рядом с ним!?
КУЗЯ:Это я виноват, Снегурочка! Очень мне хотелось на тебя посмотреть.
Вот я и открыл сундучок раньше времени.
СНЕГУРОЧКА:Напрасно ты это сделал, Кузенька. Дедушка, наверное, уже беспокоится. (Достает зеркальце)
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи.
Мне сегодня не до смеха,
Дедушка мой не приехал,
Потерял меня в пути,
Как же мне его найти?
ГОЛОС ДЕДА МОРОЗА: Снегурочка! Внученька! Ау-у!
СНЕГУРОЧКА: Ой, меня уже дедушка ищет! Дедушка! Дедушка! Я здесь!
(Убегает).
КУЗЯ: Ну, вот! Убежала... Я ее даже не рассмотрел как следует. Что я наделал?
ФЕЯ:(Утешает)
Мы на праздник новогодний
Здесь у елка собрались,
Так с улыбкою задорной
Пой, играй и веселись!
КУЗЯ:
Пусть цветут улыбкой лица
Песни бодрые звучат,
Кто умеет веселиться,
Тот умеет не скучать!
ФЕЯ: Так давайте танцевать и играть!
Это танец “Буги-Вуги”.
Танец.
После танца в зал верхом на метле въезжает Баба Яга.
Ищет Кузю.
БАБА ЯГА:Здравствуй, Кузенька! Сынок!
КУЗЯ:(Сердито)Какой я вам, бабушка, сынок?!
Ты меня не видела, я тебя не видел. Нам показываться не положено.
БАБА ЯГА: Не серчай, Кузенька! Нельзя мне в избушке без домового.
Поедем, Кузенька, поедем. Ой, что это? (Под елкой берет зеркальце)
Никак зеркальце волшебное кто-то потерял?
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи,
Я ль на свете всех умнее,
Всех красивей и добрее?
КУЗЯ:(Из-под елки) Ты ужасна, спору нет...
БАБА ЯГА: Что?! Грубишь мне в ответ? (Ласково)Ну скажи мне поскорее,
Есть ли кто меня милее?
КУЗЯ:(Из-под елки) Всех милее мне Снегурочка!(Выскакивает)
Да! Снегурочка мне всех милее!
БАБА ЯГА: А-а-а! Так это она зеркальце потеряла...
КУЗЯ:Положи зеркало на место! Тетеха непонятливая.
БАБА ЯГА: Ты чего грубишь, яхантовый?
Вот тебе мое условие: или ты ко мне жить перебираешься,
или я это зеркало забираю (Умолкает)
Поехали со мной, Кузенька! Я пирогов испеку!
КУЗЯ: А с чем пироги-то?
БАБА ЯГА:С капустой, с творогом, с яблоками..
КУЗЯ:Пироги-то я люблю...
БАБА ЯГА: Вот и ладненько! Вот и славненько!
КУЗЯ: Бабуля-Ягуля, ну не спеши! Ты знаешь какой сегодня день?
БАБА ЯГА: Ой, ой, ой! Ну, какой? Конечно, знаю...
Сегодня у Лешеньки - День Варенья.
КУЗЯ: Бабушка! Ты чего, совсем?!
Ребята, давайте Бабе Яге поможем и подскажем, что сегодня...
Дети: "Новый Год!!!"
КУЗЯ:И все ждут Снегурочку и Деда Мороза! Давайте подождем тоже!
(Уговаривает).
БАБА ЯГА:Ну ладно, ладно... Ой, смотри, Кузя, зеркальце волшебное
показывает Деда Мороза и Снегурочку.
ФЕЯ: Ребята, давайте скажем все дружно:
“Дед Мороз! Снегурочка! Мы ждем вас!” Три-четыре!
Все зовут.
Музыка. Выходит Дед Мороз и Снегурочка.
ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята!
(Дети отвечают).
ДЕД МОРОЗ:
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник -
Новый Год!
СНЕГУРОЧКА:
Он нам дарит веру в добрый случай,
В новый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям в Новый год!
ДЕД МОРОЗ: И в милый сердцу праздник новогодний,
Нам радостно поздравить вас, друзья!
ВМЕСТЕ:С Новым годом! С новым счастьем!
ФЕЯ:Дедушка Мороз! Посмотри какая пушистая и нарядная наша елочка!
А огоньки новогодние не горят.
Помоги ребятам зажечь елочку-красавицу!
ДЕД МОРОЗ:С великим удовольствием!
Пусть никогда не умолкает веселый смех детей,
Я зажигаю елку для дорогих друзей!
СНЕГУРОЧКА:
Никто пусть не скучает,
Пусть радуются все!
Пусть елка засияет
Во всей своей красе!
ДЕД МОРОЗ: Давайте все вместе скажем.
Раз, два, три,
Елочка, гори!
Дети дружно кричат.
ДЕД МОРОЗ: Ай, да елка! Ай, да диво!
Как стройна и как красива!
СНЕГУРОЧКА: Пусть веселый хоровод
Первый встретит Новый год!
Песня и танец.
ДЕД МОРОЗ: Рад я с вами посмеяться,
Рад я с вами поиграть.
Игра называется:
“Что за звери, что за птицы собрались здесь”
СНЕГУРОЧКА: Ты, Дедушка, пока выйди из зала, а я объясню ребятам правила.
ДЕД МОРОЗ: Позовем, Дедушка. Обязательно позовем!
(Дед Мороз выходит)
ИГРА: Ведущая делит ребят, стоящих по кругу, на группы по 5-10 человек.
Если Дед Мороз угадает название зверя или птицы, то группа ребят, носящих угаданное название, убегает от Деда Мороза, а он их ловит. Пойманные ребята в конце игры должны три раза громко крикнуть “мяу” или “ку-ка-ре-ку” или “Хрю-хрю-хрю”.
ФЕЯ: Ребята, давайте позовем Деда Мороза
Дети зовут.
Заходит Дед Мороз.
ДЕД МОРОЗ:
Я - Дед Мороз - красный нос!
Бородой я оброс.
Я ищу в лесу зверей,
Выходите поскорей!
ФЕЯ: А каких зверей ты ищешь, дедушка?
Дед Мороз угадывает, ловит, игра начинается снова со слов:
“Я - Дед Мороз...”
ДЕД МОРОЗ: Ох, устал я, уморился!
ФЕЯ: Ребята, пусть Дедушка Мороз отдохнет, а мы станцуем и споем для него.
Танец.
ДЕД МОРОЗ: Ай, какие удальцы - все ребята молодцы!
ФЕЯ: Дед Мороз, а какой самый любимый танец или песня у тебя?
ДЕД МОРОЗ: Конечно же, друзья! У меня самый(ая) любимый(ая):
Дети танцуют.
СНЕГУРОЧКА:
Пусть весело светит нарядная елка,
Пусть смех ваши и песни звучат без умолку,
Так пусть будет радостным весь этот год
Для вас - симпатичный, веселый народ!
ФЕЯ: Ребята, Дед Мороз и Снегурочка прощаются с вами
и дарят вам свои пожелания.
ДЕД МОРОЗ: Счастья мы вам всем желаем,
Жить вам много-много лет!
СНЕГУРОЧКА: И до следующей встречи избежать вам разных бед!
ДЕД МОРОЗ:
Как бы время не летело,
Помни книжки, школу, класс,
Отдохнешь - а там за дело,
Делу - время, шутке -час.
СНЕГУРОЧКА:Пусть Новый год добро несет!
Пусть будет счастье целый год!
ВМЕСТЕ: До свидания!
До встречи в Новом году!
Под музыку уходят
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225462-novogodnij-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.