- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка на тему: День здоровья
Сценарий проведения Дня Здоровья .
Составила: Учитель Ф.К., 1квал.категория, Коровкина Т.Д.
МБОУ «СОШ №8» г. Братск, Иркутская область.
Цели:
- способствовать систематической целенаправленной работе коллектива воспитании здорового образа жизни детей и молодежи;
- дать школьникам образование без потерь здоровья;
- формировать представление уважительного отношения к природе, к лесу.
Задачи:
- воспитание сознательного отношения к укреплению здоровья;
- расширить объем знаний о ЗОЖ, о природе Сибири;
- осмыслить значение поведения человека в лесу.
План сценария:
Сбор школьников на школьном стадионе. Приветственное слово директора школы. Проверка готовности классов ко Дню Здоровья. Сдача рапорта классных руководителей: оцениваются название команды, девиз, костюмы на тему: «Мушкетеры»; организованный выход к месту проведения Дня Здоровья « В здоровом теле. Здоровый дух!» передвижение к лесной поляне, разбивка бивака, подготовка классов к конкурсам.
Туристические конкурсы.
Установка и укладка палатки.
«Отбой» в спальный мешок.
Оказание первой помощи.
Преодоление болота на ходулях и по «кочкам»
Конкурс « Завтрак туриста».
И другие…
Обед. Отдых, проведение конкурса «Лучший бивак».
Творческая конкурсная программа.
Конкурс «Цирковой ангажемент».
Классы показывают свои цирковые номера - серьёзные и не очень, настоящие и не совсем. А номера ангажемента могут быть следующими: «Мушкетеры на табуретках», « Собаки – вундеркинды», «Конфетные фокусы», «Сицилийские макароноглотатели», « Чудеса синхронного плавания», « Виртуозы скакалки» и др.
Конкурс « Мушкетерские смотрины» Каждый класс отражает характер, навыки, умения мушкетера, музыкальные способности, актерское мастерство. Участникам предстоит показать самые необычные и красочные « Мушкетерские смотрины».
Конкурсы «Молодецкие забавы»
- прыжок в длину с места: кто дальше;
- метание «летающих тарелок» в цель: кто точнее;
-конкурс «стадион Гиннеса»: необычные способности.
Забег по станциям с учетом времени, 5 бальная оценка:
- «Сказочная» - назвать как можно больше сказок за 30 секунд;
-«Музыкальная» - участникам предлагают в течение 2 минут вспомнить и напеть как можно больше песен о природе;
- «Следопыты» - угадывают на рисунках следы животных, птиц;
- «Отвечай - КА» - участники получают конверт с вопросами и отвечают: о правилах поведения в лесной зоне на отдыхе, в походе, при сборе грибов и ягод.
-«Город мастеров» - за определенное время сплести из лесных цветов, травы венок на голову.
«Минное поле»: команда строится в одну колонну, взявшись за пояс впереди стоявшего, с завязанными глазами, должна пройти по лабиринту не задев «флажки-мины». Командир ведет голосовую корректировку: « Прямо », « Налево », « На право». Учет времени, касание мины добавочное штрафное время.
«Поиск мушкетера»
«Классам– разведчикам» выдаются листы с перечисленными именами мушкетеров, которых должны найти, обращаясь с одним вопросом к преподавателям или сотрудникам школы: Вы ….? Ответ: «да» или «нет» при положительном ответе записывают ФИО учителя рядом с именем мушкетера, нельзя переписывать или менять места записи стрелками. Разговаривать тихо, чтобы не услышали другие разведчики. «Зашифрованным» учителем заранее даны имена, они должны находиться в доступных местах. Условие игры перемещаться вместе, организованно одной командой. По сигналу ведущего все участники начинают сбор информации на время, окончание игры построение команды.
Закрытие спортивного праздника. Подведение итогов конкурсов, состязаний, награждение победителей и более активных участников.
Проверка количества учеников класса, приемка биваков, организованное перемещение обучающихся до школы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226239-metodicheskaja-razrabotka-na-temu-den-zdorovj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.