НОД «Озорной котенок»

Муниципальное образование город Ноябрьск

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Надежда»

муниципального образования город Ноябрьск

(МАДОУ «НАДЕЖДА»)

«Озорной котенок»

Непрерывно образовательная деятельность

с использованием нетрадиционной техники "гуашь и поролон"

Старший возраст

Подготовила:

воспитательI квалификационной категории

С.А.Приходько

«Озорной котенок»

Программное содержание:

Познакомить с новым жанром живописи - анималистическим.

Систематизировать знания детей о таких жанрах живописи как портрет натюрморт, пейзаж.

Упражнять детей в умении использовать технику "гуашь и поролон".

Воспитывать наблюдательность, доброе отношение к домашним животным.

Оборудование:

репродукций картин художников (натюрморты, пейзажи, портреты);карточки с изображением кошек для рассматривания; иллюстрации к сказкам

(« Кот в сапогах», «Кто сказал МЯУ», «Жихарка», «Том и Джерри», «Кот – рыбалов); пословицы и поговорки о котах; рисунок котят, выполненных в технике «рисование поролоновым тычком», палитра, гуашь, поролон, кисточки, стаканчики – непроливайки, салфетки.

Предварительная работа: рассматривание репродукций картин художников, рисование натюрмортов, пейзажей, портретов, смешивание красок на палитре; чтение и заучивание стихотворений, выкладывание цветоряда по стихотворениям, разгадывание загадок; экскурсия в музей с детьми, составление фотоколлажа «Знакомство с картинной галереей»; дидактические игры («Галерея искусств», «Радуга», «Найди квадрат такого же цвета, но другого оттенка», «Предмет и форма», «Таинственные рисунки», «На что похоже», «Составь натюрморт»)

Ход деятельности:

Воспитатель:Ребята, мы с вами уже знаем несколько жанров живописи. Давайте вспомним, какие это жанры.Если видишь на картине:

Чашку кофе на столе

морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу, или торт,

Или все предметы сразу –

Знай, что это …. Натюрморт.

Если видишь на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака.

Или снежная равнина

Или поле и шалаш,

Обязательно картина

Называется…. Пейзаж.

Если видишь, что с картины

Смотрит кто- нибудь на нас:

Или принц в плаще старинном,

Или вроде верхолаз,

Летчик или балерина,

Или Колька – твой сосед,

Обязательно картина

Называется ….Портрет.

Воспитатель: Молодцы! Правильно .

Асегодня мы с вами познакомимся еще с одним жанром живописи - АНИМАЛИСТИЧЕСКИМ. Запомните, ребята, если на картине нарисовано какое-нибудь животное, то этоанималистическийжанр. Слово анималозначает животное. Поэтому художники, которые на своих картинах рисуют животных, называются анималистами.

Во все времена человек любил, приручал животных, наблюдал за ними, а свои наблюдения отражал в произведениях искусства: картинах, книжных иллюстрациях, скульптурах, фресках, росписи предметов быта.

Хотите и мы с вами будем художниками – анималистами? (ответы детей)

Чтобы узнать, кого мы будем рисовать, отгадаете загадку.

Шубка мохнатая,

Мордочка усатая, 
Часто умывается, 
За хвостом гоняется.

(Детям предлагаются карточки с изображением кошек для рассматривания).

Воспитатель: Что нужно взять из этой загадки для изображения кошки?

Какой мех у кошки - мохнатенький.

Что у кошки есть усы.

А сколько лап у кошки?

А что есть на лапках (когти)

А что еще есть у кшки ? (хвост, глазки, нос, рот)

Какого цвета могут быть кошки?

- О кошках, как и о других животных люди сочиняют сказки, пишут стихи и рассказы.

Вспомните, в каких сказкой сказке кот достался своему хозяину в наследство?

(Кот в сапогах).

Кто и кому говорил эти слова: "Несет меня лиса за темные леса, за высокие горы..."?

(Мальчик Жихарка своему котику)

Что делает кот ученый, когда идет направо? (Песнь заводит).

Кто написал стихотворение "Кто сказал МЯУ?" (Сутеев).

Как зовут кота - героя американского мультсериала, который никак не может поймать мышку Джери? (Том)

Назовите имя кота, который любит повторять:"Ребята, давайте жить дружно!" (Леопольд).

Какая известна вам игра связанная с котом?(Кошки - мышки).

- А кто знает поговорки или пословицы о кошках?

Живут как кошка с собакой;

Все коту под хвост;

На душе кошки скребут,

Кошке игрушки, а мышке – слезки

Кошка спит, а мышей видит.

Знает кошка, чье мясо съела

Как кот наплакал.

- Подумайте и скажите, какими словами можно описать кошку, какая она?

(находчивая, чистоплотная, льстивая, "себе на уме" - хитрая, любит поспать в тепле и вкусно покушать, проворная, озорная, игривая...).

Молодцы, вспомнили много слов. Давайте немного отдохнем и сделаем разминку.

Физминутка:

Вот окошко распахнулась

Вышла кошка на карниз.

Посмотрела кошка вверх,

Посмотрела кошка вниз.

Вот налево повернулась,

проводила взглядом мух.

Потянулась, улыбнулась

И уселась на карниз.

Пора приступать к работе. Проходите в мастерскую художников, рассаживайтесь по своим рабочим местам.

- Сегодня мы будем рисовать маленького озорного котенка. Рисовать мы будем в технике

"гуашь и поролон" т.е. основной рисунок мы делаем не кистью, а как бы протаптываем поролоном и только фон будем закрашивать кисточкой.

- Вначале нужно выложить на палитру небольшие порции гуаши, смешать краски и подобрать оттенки для шерстки. На сухой поролон набираем немного полученной смеси и на свободном участке палитры делаем несколько оттисков - снимаем лишнюю краску. Самое главное - следить, чтобы на поролоне не оказалось слишком много гуаши, иначе, пушистая фактура не получится.

- Сначала поролоном протаптываем контур животного и начинаем заполнять его: закрашиваем голову, затем тело, лапки и хвост. На один цвет можно накладывать другой, но тоже почти сухим поролоном, сняв лишнюю краску.

- Глаза и носик мы будем рисовать палочками, а рот и усы тонкой кистью. Толстой кистью рисуем, или, говоря профессиональным языком, пишем фон вокруг зверюшки. Вначале для этого следует обвести силуэт и поправить пропорции. Ну, и наконец, чтобы глаза нашего котенка были живыми, нужно поставить пятно блика белилами на зрачок.

Самостоятельная работа детей.

Итог

Что нового вы сегодня узнали?

Как называют художников, рисующих животных?

Чем мы сегодня рисовали?

Какая работа больше всего понравилась? Почему?

Что больше всего здесь понравилось?

Воспитатель: Молодцы, все старались и котята получились – просто загляденье!

Мы с вами устроим выставку рисунков «Наши четвероногие друзья»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226339-nod-ozornoj-kotenok