- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
О проблемах сохранения русского языка
Бебекян Н.В.,
методист МБОУ «СОШ № 40»
О проблемах сохранения русского языка
Самая большая ценность народа – это язык, - язык, на котором он пишет, говорит, думает.
(Д.С. Лихачев)
О нашем великом и могучем языке сказано много, написано еще больше. Еще Пушкин говорил, что Слово - это великая тайна и разгадать эту тайну вряд ли возможно.
Да, это правда. И потому давайте повторим вслед за поэтом, что Слово - это величайшая тайна и еще — это великая надежда…
Поэтому каждый народ сохраняет свой язык, боясь любого насилия над ним. Сказать проще, любой народ по отношению к своему языку стоит на особых охранительных позициях.
Сегодня наш русский язык нуждается в охране как никогда. Потому что именно сегодня встает вопрос - не превратится ли наш язык в мертвый, засыхающий на корню, сохраняющийся только в письменных источниках говор? Не знаю как у вас, а у меня мурашки по коже от таких слов. С этим больным вопросом смыкается и другой — почему наш язык с неистовой готовностью обслуживает массовую культуру, разрушая при этом свою грамматику, свой словарный состав и фразеологию?
Приметы такого языкового оскудения становятся все более заметными в нашей разговорной речи, в газетных публикациях и даже в песнях. Да, стыдно сказать, даже в песнях. Недавно я читала о том, как "Литературная газета" привела подходящий пример: в одном из новогодних концертов пропелись такие книжные, почти механические слова, как "процедура", "явление", "обусловить".
В этом новом, как бы "современном" русском языке исчезают многообразие оттенков и глубина нашего родного слова. Налицо болезнь, которую уже не скроешь. Но только почему? Неужели некому заступиться за наши традиции, за нашу тысячелетнюю историю? Думаю, ответить на такие вопросы однозначно нельзя. Правда, один из ответов все же напрашивается: началась полнейшая зависимость от доллара. И экономическая, и одновременно духовная, потому что одного без другого не бывает. И все же духовная зависимость пострашнее будет.
Об вхождения в наш язык иностранных слов при наличии русских аналогов я говорю вполне определенно и конкретно – немедленно остановить и прекратить, а вот насчет запрещения употребления в публичной речи ненормативной лексики прогнозы делать труднее. Она так, кажется, гладко «вписалась» в устои современного общества. И чтобы её оттуда «выписать» придется много и долго попыхтеть. Да это ладно, это только полбеды. Главное, что большинство-то русских людей и не собираются искоренять этот сорняк.
Не за горами виднеется ещё одна проблема, которая стала уже явлением, и называется она очень просто - безграмотность нашего населения. Говорить об этом тяжело, но не говорить преступно. Ведь еще немного, и беду эту вряд ли можно будет поправить. Думаю, быть абсолютно безграмотным — так же страшно, как быть наркоманом или алкоголиком. И потому нужно лечить как первых, так и вторых, и третьих. Лечение будет, конечно, трудным: болезнь зашла далеко. Да что говорить! Даже студенты-филологи делают по тридцать ошибок на трех страничках, если пишут на слух. Явление это с каждым годом углубляется, и подпитывают его наши СМИ, Интернет, но особенно - безграмотная реклама. Но из этого тупика можно найти выход: в такой тяжелейшей ситуации помочь должны государство и школа. Но, только выбрались из тупика, как сразу же напоролись на обрыв: нынешние школьники катастрофически мало читают! Книги с легкостью заменили на телевиденье, которое насквозь пропитано «американщиной» и неправдой.
… К сожалению, эти проблемы всё обостряются. Но я все же оптимистка! Думаю, что наш язык выдержит все перегрузки. Нам же нужно помогать ему «сохраняться». И в помощь следует призвать все наши вековые традиции, нашу христианскую сущность, наше русское единство.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/22643-o-problemah-sohranenija-russkogo-jazyka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.