Классный час «Синичкин день»

Классный час «Синичкин день – 12 ноября»

Цель:

приобщение детей к природоохранной операции по организации подкормки зимующих птиц

Задачи:

Расширить объем интереса к природе,формировать бережное отношение к природе.

Познакомить с историей Синичкиного дня.

Углубить изучение учебной программы о жизни птиц.

Воспитывать нравственную культуру, пробудить доброе отношение к птицам, помочь увидеть те трудности, которые испытывают птицы зимой, прививать любовь к родной природе.

Ход занятия:

Учитель: ребята, сегодня мы собрались, чтобы отметить праздник одной очень маленькой, красивой птички, а какой угадайте из моей загадки.

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика.

Шустро зёрнышки клюёт

Спать с утра нам не даёт

Голосистая певичка –

Желтопузая … (синичка)

Учитель:

Несколько лет назад в России появился еще один экологический праздник – Синичкин день. Он создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября. В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки.

- Почему же решили отмечать именно синичкин день?

Синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток.

В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Несмотря на то, что в качестве экологического праздника Синичкин день отмечается относительно недавно, его история уходит корнями в далекое прошлое. В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.

В этот день отмечается память священномученика Зиновия, епископа Егейского, и его сестры — мученицы Зиновии. Брат и сестра рано остались сиротами и решили раздать свое наследство бедным, посвятив жизнь служению Богу. В награду за такой поступок Зиновий получил дар чудотворения – он мог молитвой исцелять больных.

Учитель: Ребята, а какой же праздник без синички - именинницы? Давайте её позовём.
Дети: Си-нич-ка!
(В класс входит синичка.)

Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня. А кто из вас видел меня в своих садах и огородах, на улице? А может быть кто-то из вас сможет обо мне рассказать? Я вижу на стене рисунки обо мне, да какие разные, какие хорошие. 

Учитель: Дорогая Синичка, послушай, что мы про тебя знаем.

Ребенок 1: Я хочу вам описать портрет синички. У этой птички жёлтая грудь, через всю грудь проходит широкая чёрная полоса, спинка зелёная. Шапочка на голове сизо-зелёная, с металлическим отливом, щечки белые, глаза чёрные. Она ни минуты не сидит спокойно, вечно в движении – с утра и до ночи.

Ребенок 2: Летом синички живут в лесах. Это оседлая птица. А к зиме они из леса перебираются к жилью человека, они совершенно его не боятся. Любят полакомиться салом, мясом, заглянуть в форточку, проверить, что лежит на балконе.

 Ребенок 3: Синицы сооружают гнёзда в дуплах деревьев, в норах, в щелях гнилых стволов и пней, под отставшей корой старых деревьев и среди коряг. А живущие в парках и садах селятся в синичниках или походящих закрытых постройках.

Ребенок 4: Самка в это гнездо откладывает 10–15 белых яичек с красно-коричневыми пятнами. Высиживает 2 недели. Самец в это время приносит корм самке. Птенцы вылупляются не одновременно. Потомство выкармливают оба родителя. За лето синицы откладывают яйца и выводят птенцов 2 раза.

Учитель:  Видишь синичка, как много мы о тебе знаем. 

Синичка: Молодцы, ребята! С нами еще зимуют, прилетевшие с Севера птицы

Учитель:  Пусть ребята узнают их, отгадав загадки:

Сероспинный, красногрудый в зимних рощах обитает, не боится он простуды, с первым снегом прилетает.(Снегирь)

Верный спутник снегиря, птица с хохолком на голове, очень любит ягоды рябины, ранетки. (Свиристель)

А ещё с ними зимуют и другие птицы.

Чик-чирик к зёрнышку – прыг, клюй, не робей кто это? (Воробей)

Далеко мой стук слышится вокруг, червякам я враг, а деревьям – друг. (Дятел)

Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)

На окне дремала птица: “Галка-галка, что вам снится?” Отвечала птица сонно: “Я не галка, я ….(Ворона)

Проводится игра “Птичий концерт”

Каждой группе ребят из 3-х человек даётся название птицы, затем сказать, как они поют: 
Воробьи – чирик – чирик 
Синицы – тинь – тинь 
Ворона – кар – кар 
Дятел – тррр – тррр 
Снегирь – дю – дю – дю 
Клёст – цок – цок – цок 
Свиристель – тюр –тюр – тюр 

Учитель

У народа существуют приметы, связанные с синицами.

12 ноября наши наблюдательные предки предсказывали погоду по особым приметам:

если синица свистит – быть ясному дню,

если пищит – быть ночному морозу,

собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду.

Наши предки замечали: если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит, вот-вот грянут морозы.

С XVII века царскими указами запрещалось убивать синиц. А тому, кто убьет это пернатое, полагалось суровое наказание — могли либо высечь, либо взять крупный штраф. Потому что синица слыла на Руси синей птицей счастья.

Учитель: Группа ребят подготовили интересные сведения о нашей гостье.

Ребенок 1: Название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Свое имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!» или «Синь-синь!».

Ребенок 2: С XVII века царскими указами запрещалось убивать синиц. А тому, кто убьет это пернатое, полагалось суровое наказание — могли либо высечь, либо взять крупный штраф.

Ребенок 3:

-за сутки синица кормит своих птенцов тысячу раз (до 60 раз в час);

- без дополнительной подкормки человеком из 10 синиц к весне выживают только две;

- синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама;

Учитель:

- Ребята, как мы можем помочь птицам перезимовать суровую зиму?

- Не забывайте о братьях наших меньших. Давайте смастерим дома кормушки и принести их на следующее занятие-экскурсию. Мы пойдем в наш школьный двор и развесим ваши кормушки. Но только не забудьте принести и корм для наших друзей.

Синица:

Всё короче зимний день. 
Не успеешь пообедать, 
Солнце сядет за плетень 
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег. 
Хорошо, что нам кормушки 
Сделал добрый человек.

- Спасибо, ребята за вашу заботу! До новых встреч.

Учитель:закончить занятие мне бы хотелось словами из стихотворения Александра Яшина

Покормите птиц

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов 
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма: горсть зерна нужна
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать -

Улететь могли,
А остались зимовать заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось 
Нам встречать весну.  

СПАСИБО ЗА ЗАНЯТИЕ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226529-klassnyj-chas-sinichkin-den