- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал для родителей «О пользе чтения»
363
0
Исаков Денис Васильевич
МБОУ г. Иркутска СОШ №77
Учитель русского языка и литературы
Чтение – это лучшее, что может случиться с человеком.
Если друзей нет или они не онлайн, если за окном дождь/снег/град/жара, и настроение потерно, то книга всегда поможет. Они не убежит, не исчезнет, не обманет. Книга всегда была рядом с человеком. Как только люди стали читать, прогресс устремился вперед и вверх. Случайно ли это? Вовсе нет.
Гармоничное развитие ребенка немыслимо без книг. Кем бы он ни хотел стать (или станет) – трактористом или нефтяником, специалистомIT отдела или менеджером, в любой из профессий нужно быть образованным и эрудированным. А кто если не книга может помочь ребенку развить свою память и воображение? Научит его выражать свои эмоции? Как думаете, это полезный навык?
В книгах есть все. Абсолютно. Особенно теперь.
Не мучайте ребенка классикой – ему очень сложно в раннем возрасте начинать такое читать. Сужу по себе: в 6 классе открыл «Преступление и наказание», прочитал до убийства старухи-процентщицы и закрыл. Классика хороша к месту. Пока же не гнушайтесь чего-то попроще. Есть множество сказок. Как современных литературных, так и русских народных. Есть Туве Яннсон и ее Муми-тролли. Есть Джоан Роулинг и ее бескрайний и чудесный мир Гарри Поттера. Есть множество русских авторов, пишущих для детей и о детях. Например,Геннадий Михасенко. В конце концов, есть серия «Черный котенок», в рамках которой выпускается огромное количество детских детективов. В детстве я зачитывался произведениямиЕ. Вальмонт и В. Гусева. Можно даже попробовать осилить «Хоббита» профессора Толкиена. В мире множество книг, которые стоит прочесть. И не бойтесь начинать читать вместе с ребенком.
Можете придумать свой ритуал чтения перед сном, можете читать вслух, чтобы заинтересовать ребенка. Но не заставляйте это делать из-под палки. Заинтересуйте его. Покажите, насколько интересными могут быть книги.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225813-material-dlja-roditelej-o-polze-chtenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.