- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Старая добрая сказка»
« Старая добрая сказка»
Наша жизнь скучна без сказок
Дорог день, как целый год,
Всех добрей и ярче краски,
Если сказка к нам придёт…
30 октября «крепышата» старших и подготовительных групп со своими наставниками Мартемьяновой Н.В., Костылевой О.Н., Окановой И.И., Никитиной О.И., Шамыкаевой Н.А. под руководством музыкального руководителя Шпировой Т.Г. совершили необычное приключение в страну старой доброй сказки.
Во время путешествия по инстанциям сказочных героев, ребята столкнулись с настоящими испытаниями.
В ожидании чуда, дети произносили волшебные слова и искали добрую фею осеннего урожая . А вместо этого, они находили лишь ужасных тараканов и пауков.
Вдруг заслышав какой-то шум, дети затаили дыхание и стали слушать чьи-то приближающиеся шаги.
Это оказался коварный гример, который предложил ребятам свою помощь. Но для этого им надо было всем загримироваться и с помощью волшебных музыкальных инструментов вызвать аэросказкоплан, на котором они отправятся на поиски феи урожая.
На следующей инстанции ребят ждала ни фея, а баба-яга, которая ожидала их с новыми испытаниями.
В завершении, выполнив последнее задание, баба-яга пообещала освободить фею урожая, которую превратила в тыкву. Задача детей состояла в изготовлении феечек.
Наконец, все испытания для ребят закончились, и как в хороших добрых сказках добро победило зло, волнующее и удивительное превращение из тыквы в фею произошло у ребят на глазах.
Ребята – «крепышата» получили удовольствие от многообразия ярких приключений и сладкого сюрприза в виде фруктов, которое оставила в свою очередь фея урожая за свое спасение.
Подготовила: воспитатель Беляева Л.М.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226579-statja-staraja-dobraja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.