- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «До свиданья, 1 класс»
До, свидания, первый класс! (2016г.)
Актовый зал украшен шарами, поделками, звучит музыка.
Одну простую сказку,
а может, и не сказку,
А может, не простую
хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет —
Не будем уточнять.
В одну простую школу,
а может, и не школу,
А может, не простую
нас мамы привели.
Стоял денёк осенний,
а может, не осенний,
А может, не стоял он —
нас всё же привели.
Какой-то взрослый дядя,
А может и не дядя,
А может и не взрослый
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
Мы полчаса стояли,
а может, не стояли,
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
нас всё же завели.
За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами
Остался лишь учитель
и стал нас обучать.
В наших классах есть Артем,
Лиза есть, и есть Антон,
Коля, Толя, Элима,
Ростик есть, Катюши, Ваня,
Два Никиты и две Ани.
Леши, Телли, два Максима,
Фёдор, Ксюша и Алина.
Есть Кирилл, Илюша, Вера,
Три Настёны, Родион,
Костя есть. Здесь ведь он?!
Алена есть и с нами Варя.
Начинаем! Мы все в сборе!
Музыка
Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.)
Мы помним тот звонок весёлый.
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший, класс.
Поступил я осенью
В школу, в первый «А».
Я считаюсь школьником
С первого числа.
Нас встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
На прощание с первым классом
Собрались мы всей семьей.
Мамы все грустят в сторонке,
Папы улыбаются:
То ли кончались заботы,
То ли начинаются!
Песня «То ли еще будет?»
Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задает
С иксами задачи,
Кандидат наук — и тот
Над задачей плачет.
Припев:
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет,
Ой-ой-ой!
А у нас стряслась беда:
Сочиненье снова.
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Не бываю я нигде,
Не дышу озоном.
Занимаюсь на труде
Синхрофазотроном.
Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Я ложусь в двенадцать спать,
Силы нет раздеться.
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства.
Музыка
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь,
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.
Посмотрите на меня.
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
И портфель с собой ношу.
Учиться, учиться, пришли мы в первый класс
Всё новое, всё новое, всё новое у нас.
Новую форму на себя надели,
Новая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счёта
Новые тетрадки, новые заботы.
Не всем легко даются знанья,
Не всем проложена тропа.
Но без уменья и старанья
Не доберёшься до конца.
Не все мы действия могли
Исполнить без помарки.
Когда сложить, когда отнять,
Как записать в тетрадке?
Все неудачи позади,
Все трудности раскрыты.
Секретов много мы нашли,
Но сколько не открыто!
МУЗЫКА
Кровать вцепилась мне в плечо:
Не пущу, поспи еще!
Я вырвался, но простыня
Схватила за ногу меня:
- Постой, дружок,
Не убежишь!
Еще немножко полежишь!
- Вставанье – дело не приятное, -
Шепнуло одеяло ватное.
Подушки слышен голосок:
- Не торопись, поспи часок!
Хоть полчаса, хоть полминутки.
Но я вскочил и крикнул:
- Дудки!
Я победил сегодня лень!
И это будет каждый день!
Урок литературы.
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас. (Звенит колокольчик)
Первым уроком у нас – чтение.
Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И – не сходя при этом с места –
Глазами книгу пробежать!
Да-да! Читать – ходить глазами:
За ручку с мамой, после – сами.
Ходить – ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!
Споткнулись раз, другой…
И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы.
И вы пошли, пошли, пошли –
И слово первое прочли!
От слова к слову – как по кочкам –
Помчите весело по строчкам…
И так научитесь читать –
Как бегать, прыгать….Как летать!
Я знаю, скоро по странице
Порхать вы будете, как птицы…
Ведь необъятен и велик,
Как небо –
Мир волшебных книг!
Песня.
(На музыку «Я на солнышке лежу»)
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Всё сижу и сижу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну а я здесь сижу
И в учебник всё гляжу.
Вот по книгам всем давно
Сняли лучше бы кино,
Я б отличником бы был,
Всё по телику учил.
Сценка Музыка Ералаш
Ученик спрашивает учителя:
- Ольга Ивановна, а у Вас в детстве был планшет?
- Нет, что ты, тогда и компьютеров-то не было!
- А на чем же вы играли?
- На улице!
-Коля, ты подсказываешь Павлу! За подсказку «два» тебе поставлю.
«Два»? Но я подсказывал и Кире! Может быть, поставите «четыре»?
- Олег, твое сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.
- Так ведь у нас одна собака на двоих.
Учитель. Ребята, расскажите, удалось ли вам на прошлой неделе совершить хорошие поступки?
Ученик. Мне удалось. Даже 2.
Учитель. Расскажи, какие.
Ученик. В субботу я поехал навестить тетю, и она обрадовалась.
Учитель. Молодец! А второй поступок?
Ученик. В воскресенье я уехал от тети, и она еще больше обрадовалась.
Учитель. Где же яблоко, Андрюша?
Мальчик. Яблоко давно я скушал.
Учитель. Ты не мыл его, похоже?
Мальчик. Я с него очистил кожу.
Учитель. Молодец ты стал какой!
Мальчик. Я давно уже такой.
Учитель. А куда очистки дел?
Мальчик. Ах, очистки!.. тоже съел.
Музыка
2.Урок письма.
Попробуй букву написать,
Ты ровно и красиво.
Когда она ползёт сама,
По строчке вниз и криво.
Ученик:
Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки –
Первое задание.
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
Вниз ведём, ведём, ведём –
Пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из под руки
Выползают сами.
Телевизор не глядим,
Сказку не читаем.
Три часа сидим, сидим-
Пла-а-вно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём,
Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём-
Пла-а-авно закругляем.
Музыка
Меня дежурить выбрали.
Дежурю первый раз!
Бумажки подбирал я,
Проветривал я класс.
Я доску нашу вытер,
Достал новый мел,
За тишиной следил я,
Шуметь, никто не смел!
Я целый день работал,
Устал я под конец ...
Сказала мне учительница:
«Ну, что, за молодец!»
Какие парты чистые,
Как чисто на полу ...
Все:
Зато сам дежурный в чернилах и в мелу...
Математика.(Сценка с Бабой Ягой)
11. Окружающий мир.
Мы в первом классе за природой наблюдали.
Про птиц, зверей, растенья всё читали.
Паук – он насекомое иль нет?
А если нет, то в чём тогда секрет?
УЧИТЕЛЬ:
Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!
- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может лебеда
Цвести в саду зимою? (нет)
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
-Ну, тогда ПЕРЕМЕНА!
Перемена, перемена
Лезет первый «А» на стену.
Очень дружно первый «Б»
Весь стоит на голове.
Ну, а третий «А» и «Б»
Восседают на трубе.
С урока прозвенел звонок –
Закончился большой урок
На переменах нам простор
Гулянье, игры, крики, спор.
Перемена! Перемена!
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом!
Но вот прозвенел звонок.
Снова зовет на урок.
Учитель заходит в класс.
Учитель глядит на нас.
- Был на наш класс налёт?
- Нет!
- К нам заходил бегемот?
- Нет!
- Может быть,класс не наш?
- Наш!
- Может не наш этаж?
- Наш!
- Просто была переменка и мы разыграли тут сценку!
- Значит это не обвал?
- Нет!
- Слон у нас не танцевал?
- Нет!
- Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!
УРОК РИСОВАНИЯ
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Ромочка, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
ЧАСТУШКИ
Пропоём мы вам страданья,
Как учились целый год.
Цифры-буковки писали - ОХ!!!
Разнесчастный мы народ! первоклашки
Мы учились на уроках
Руку ровно поднимать.
Не сползать под парту на пол - ОХ!!!!
Не кряхтеть и не стонать! научились
Скажем честно - было трудно
нам без мам и полчаса:
Нас не слушались шнурочки - ОХ!!!
Расплеталася коса! постоянно
Так хотелось нам девчонок
Крепко дёрнуть за косу!
Пацанам построить рожки, - ОХ!!!
пробежать по этажу! учитель не разрешает
Все сдружились в первом классе,
Мы теперь - одна семья!
Сказки, песни сочиняем - ОХ!!!
Про друзей и про себя! получается
Дорогие наши мамы,
Вас не будем огорчать.
Обещаем на уроках - ОХ!!!
Лишь пятёрки получать!!! Обязательно
Благодарность родителям.
Сегодня мы родителям своим
Огромное спасибо говорим.
Совсем недавно в первый раз
Вы привели нас в первый класс.
За руку мамы мы держались.
Чуть-чуть, немножечко боялись.
Сегодня с нами мамы, папы,
Досталось им за этот год
Немало трудностей, волнений
И ученических забот!
Сейчас даем мы обещанье,
К учебе приложить старанье.
Примеры будем мы решать,
Диктанты грамотно писать.
Спасибо, вам, родные наши
И за заботу, и за труд!
Но только жаль, что вам любимым
Каникул летом не дают!
Музыка
Все неудачи позади,
Все трудности раскрыты.
Секретов много мы нашли,
Но сколько неоткрыто!
Мы переходим в новый класс
К нему трудна дорога.
Но с нами будет каждый час
Семья, учитель ,школа.
Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перейдём мы во второй
И попрощаемся с тобой!
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про всё на свете,
Ведь мы очень весёлые дети.
Мы прощаемся с первым классом,
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернёмся к тебе в сентябре.
«Наша школьная страна»
Звучит песня «НАША ШКОЛЬНАЯ СТРАНА»
Не крутите пёстрый глобус,
Не найдёте вы на нём
Той страны, страны особой,
О которой мы поём...
Вот окончен год учебный.
«Первоклашкой» не зови.
Туфли нам малы и кеды,
И рубашки коротки.
Припев:
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда.
Нас мамы впервые
Вели всех за ручку сюда.
В стране этой звонкой, весёлой
Нас встретили, как новосёлов.
Страна эта в сердце всегда!
Дети (хором). Все порадуйтесь за нас,
Мы перешли во 2-ой класс!
Учитель. Дорогие ребята! На этом наш праздник заканчивается. Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних каникул!
Друг другу мы стали большими друзьями,
Как будто одна мы большая семья,
Наступит сентябрь, и все соберёмся!
Всем счастья и радости! До сентября!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226690-scenarij-prazdnika-do-svidanja-1-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.