Физкультурное развлечение «Друг веселый, мячик мой»

Министерство образования и науки Самарской области

Государственное автономное учреждение дополнительного

профессионального образования Самарской области

«Самарский областной институт повышения квалификации

и переподготовки работников образования»

Итоговая работа

по курсу повышения квалификации ИОЧ

«Содержание физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ»

на тему:

«Сценарно-режиссерская разработка

Физкультурное развлечение

«Друг веселый, мячик мой»

с детьми старшего дошкольного возраста

при реализации

физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОУ»

время обучения с3.10 по 07.10. 2016г.

Выполнила : Матурина Ольга Вячеславовна воспитатель ГБОУ ООШ№19 с/п «Детский сад «Золотой ключик»

г.о. Новокуйбышевск

Самара, 2016

Идея: «Кто ловко бьет по мячу,

Тому все по плечу».

Аудитория: старшая группа ( 18 человек).

Форма проведения: физкультурное развлечение.

Музыкальное оформление:1. Зарядка «Солнышко лучистое» (сл. и пер.)

2. музыка ( из цикла №3 «Озорники» Бурениной А.И.), песня «Мячик»CD1 трек 24 «Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной,песня «Мячик» сл. И.Яровской, муз.а.Кудряшова , минусовка «Флик –фляк»,минусовка «Воздушная кукуруза»

Световое оформление: верхнее освещение зала

Техническое оформление: магнитофон, диски с музыкой.

Оборудование: ;два букета улыбок, 2 набивных мяча,2 большие корзины,6 средних мяча, кегли – 6 шт., обруч – 10 шт., 4 кольца,2 конуса.

Сценарный план

Экспозиция: зал украшен воздушными шарами разных размеров, у центральной стены лежат мячи разного размера, шары- улыбки(развешанные на нитках вдоль стен), 2 букета улыбок.

Завязка: ведущий приглашает детей пройти в зал.

Развитие действия:

1.Построение детей полукругом.

2. Отгадывание загадки

3. Зарядка «Солнышко лучистое».

4.Деление на команды.

5. Представление команд

6. Эстафета «Мяч в корзину».

7.Эстафета «Веселые попрыгунчики»»

8. Эстафета « Передай мяч»

9.Игровое упражнение «Запрещенное движение»

10. Эстафета «Посадка овощей»».

11. Эстафета «Попади в обруч».

12. Эстафета «Гонка мячей».

13. Конкурс капитанов.

Кульминация: Песенка «Мячик» (Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной).»

Развязка: подведение итогов соревнований

Финал: Награждение участников .

Содержание:

Дети входят в зал и встают в полукруг.

Ведущий: Здравствуйте дети! Сегодня у нас очень веселое развлечение, которое посвящено нашему хорошему знакомому и любимому предмету.

А какому вы узнаете, если отгадаете загадку.

Люди бьют его руками,
Головою и ногами,
Клюшкой по траве катают,
В сетку и кольцо кидают,
Вверх взлетает птицей вольной
И ему совсем не больно.
В лоб ударит, ты не плачь.
Называется он… (Мяч! )

Ведущий: И сегодня наше развлечение будет посвящено мячу.

Ребята, давайте проведем соревнования и покажем, как мы умеем играть с мячом.

Но перед тем как мы с вами начнем играть, нам нужно немного размяться. Давайте сделаем зарядку «Солнышко лучистое».

«Солнышко лучистое любит скакать...» (звучит фонограмма «Эй, лежебоки»)

Эй, лежебоки ну-ка вставайте, на зарядку выбегайте

(Шагают на месте)

Хорошенько потянулись, наконец — то вы проснулись

(Подтягиваются, руки вверх.)

Начинаем — все готовы, отвечаем: "все готовы"

(Шагают, хлопки над головой.)

Начинаем — все здоровы, я не слышу, "все здоровы",

(Шагают, хлопки над головой)

Становитесь по порядку на весёлую зарядку

Приготовились, начнём

И все вместе подпоём

Солнышко лучистое ,любит скакать

И.п. стоят в пол оборота вправо, то же влево — круговые вращения одна рука над рукой — вверх – вниз, 2 хлопка.

С облачка на облачко перелетать! вот так вот

Раз, два, три, четыре, Раз, два, три. Четыре,

Раз два три четыре пять.

Еще раз. Раз, два, три, четыре, Раз, два, три. Четыре,

Раз два три четыре пять

Ходьба приставным шагом в правую и левую сторону на 2 счёта. Сгибание и разгибание рук в локтях, чередуя вверх и в стороны.

Все разрабатываем руки!!Нету места больше скуки

Сгибание и разгибание рук в локтях.

Все разрабатываем плечи, чтоб в походах было легче

Круговое вращение плечами.

Все разрабатываем ноги, чтобы не уставать в дороге.

Поднять согнутую ногу в колене. Хлопок под коленом.

Все разрабатываем шею, чтобы пелось веселее.

Наклоны головы вправо-влево.

Солнышко лучистое любит скакать

И.п. стоят в пол оборота вправо, то же влево — круговые вращения одна рука над рукой — вверх – вниз, 2 хлопка.

С облачка на облачко перелетать! Все вместе!

Раз, два, три, четыре, Раз, два, три. Четыре,

Раз, два ,три ,четыре, пять.

Еще раз. Раз, два, три, четыре, Раз, два, три. Четыре,

Раз ,два, три, четыре, пять.

Ходьба приставным шагом в правую и левую сторону на 2 счёта. Сгибание и разгибание рук в локтях, чередуя вверх и в стороны

Так, приготовьтесь, сей момент, очень важный элемент

Надо пополам согнуться и руками земли коснуться

Ну-ка ноги не сгибать, раз — два — три – четыре – пять.

И.п. руки развели в стороны, наклоны туловища вперёд – вниз.

Молодцы все постарались, разогнулись, отдышались

Ходьба на месте. Потягиваются, руки вверх

Солнышко лучистое любит скакать

И.п. стоят в пол оборота вправо, то же влево — круговые вращения одна рука над рукой — вверх – вниз, 2 хлопка

С облачка на облачко перелетать! Все вместе!

Раз, два, три, четыре, Раз, два, три. Четыре,

Раз, два ,три ,четыре, пять.

Еще раз. Раз, два, три, четыре, Раз, два, три. Четыре,

Раз ,два, три, четыре, пять.

Ходьба приставным шагом в правую и левую сторону на 2 счёта. Сгибание и разгибание рук в локтях, чередуя вверх и в стороны

.Прыгают, скачут, все на свете, даже зайцы и медведи

Прыжки на месте на двух ногах.

А жирафы и слоны скачут прямо до луны

Прыжки на правой и левой ноге по 2раза.

Кошки, белки, утки, свинки, все на утренней разминки.

Всем прибавилось настроение от такого пробуждения.

Прыжки на двух ногах вокруг себя, с хлопками в ладоши.

Солнышко лучистое любит скакать

И.п. стоят в пол оборота вправо, то же влево — круговые вращения одна рука над рукой — вверх – вниз, 2 хлопка

С облачка на облачко перелетать! Все вместе!

Раз, два, три, четыре, Раз, два, три. Четыре,

Раз, два ,три ,четыре, пять.

Еще раз. Раз, два, три, четыре, Раз, два, три. Четыре,

Раз ,два, три, четыре, пять.

Ходьба приставным шагом в правую и левую сторону на 2 счёта. Сгибание и разгибание рук в локтях, чередуя вверх и в стороны

С. чувством полного удовлетворения в заключение упражнения

выполняют вдох-выдох.

Встали тихо на носочки, тянем руки, что есть мочи,

Прям до неба дотянись

Встают на носки, тянутся вверх руками.

Выдыхаем.. руки вниз

Опустились, выдох.

Поздравляю, всё в порядке

Шагают на месте.

Молодцы, конец зарядки

Шагают – 2 хлопка над головой

Ведущий: Вот теперь вы готовы к соревнованиям. Но сначала надо разделиться на две команды с помощью приема «Цепочка». ( Ведущий вызывает двух человек. . Они выбирают первых участников команд. Далее первые выбранные выбирают вторых. Затем вторые выбирают третьих и т.д.)

Ведущий: У нас две команды: «Мячики», «Шарики».

Представление команд.

Команда «Мячики». Девиз. «Мы стремимся победить!

Для себя себя открыть!».

Команда «Шарики». Девиз. «С любым заданьем справимся,

Легки мы на подъем,

А ну – ка постараемся,

А ну – ка поднажмем!

Ведущий.Внимание, внимание! Начинаем наши соревнования!

Эстафета«Мяч в корзину» Звучит музыка –минусовка «Флик –фляк». Команды выстраиваются в колонны по одному перед линией броска, в руках у участников по одному набивному мячу. На расстоянии 1,5- 2м от направляющего стоят большие корзины. По сигналу игроки поочередно выполняют бросок двумя руками снизу из стойки ноги врозь, стараясь забросить мяч в корзину. Игрок, выполнивший бросок, становится в конец колонны. Выигрывает команда, сделавшая больше попаданий.)

Эстафета «Веселые попрыгунчики». (Звучит музыка –минусовка «Флик –фляк». ) (Команды, выстраиваются в колонну по одному на одной стороне площадки. На другой ее стороне стоят кегли. Игроки зажимают средний по величине мяч между коленями, прыгают до кеглей, и возвращаются к своей команде бегом, держа в руках мяч.. Затем передают мяч следующему игроку и становятся в конец колонны. Выигрывает команда, в которой первый игрок быстрее окажется в начале колонны.)

Дети исполняют песенку «Мячик» («Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной).

Эстафета «Передай мяч» (Звучит музыка –минусовка «Воздушная кукуруза»)

(Игроки каждой команды стоят один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колонны, встает первым и передает мяч следующему за ним тоже над головой. И так до тех пор, пока первый не вернется на свое место. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.)

Ведущий:Теперь пришло время нам поиграть всем вместе.

Игровое упражнение «Запрещенное движение».

Дети вместе с ведущим встают в круг. Ведущий выходит на шаг вперед, чтобы быть заметнее. И предлагает ребятам выполнять за ним все движения, за исключением запрещенного, заранее им установленного. Например, запрещено выполнять движение "руки на пояс".. Ведущий под музыку начинает делать разные движения, а все играющие повторяют их.. Неожиданно ведущий выполняет запрещенное движение. Участник игры, повторяющий его, делает шаг вперед, а затем продолжает играть.

Ведущий: Нас ждут еще соревнования. Эстафета «Посадка овощей».Звучит музыка –минусовка «Флик –фляк». Дети строятся в в одну шеренгу, параллельно стартовой линии На расстоянии нескольких метров от этой линии расположен поворотный знак, а до него: три обруча (между каждым из них должно быть расстояние по три метра).Задача первого участника, стоящего в шеренге: взяв в руки три волейбольных мяча быстро подбежать к обручам, и положить в каждый из них по одному мячу. После этого, уже без мячей, первый участник достигает поворотного ориентира, обегает его и возвращаются к остальным игрокам, чтобы дотронуться рукой до следующего участника, стоящего в шеренге. Задачей следующего игрока (второго) будет та же пробежка, но вначале он  должен добежать до поворотного знака, а только потом к обручам, из которых он должен забрать мячи. Мячи второй участник отдаёт третьему  игроку, стоящему в шеренге. Третий участники повторяет действия первого, а четвёртый – второго и т.д.

Эстафета «Попади в обруч». » Звучит музыка –минусовка «Воздушная кукуруза»
(У каждого ребенка в команде мяч и 5 обручей впереди. Необходимо пройти до линии финиша, останавливаясь в каждом обруче, и ударяя в него мяч. Оценивается попадание каждого ребенка в обруч и суммируется общее количество очков.)

Эстафета «Гонка мячей». (Звучит музыка –минусовка «Флик –фляк». )

Участники команды стоят в колонне по одному в положении «ноги врозь». По сигналу первый участник с  мячом в руках бежит до контрольной отметки, оббегает ее и, возвращаясь назад, становится в конец колонны и прокатывает мяч под ногами команды. Впереди стоящий ловит мяч, выполняет то же самое, что и первый участник. Эстафета заканчивается, когда первый участник вновь оказывается впереди колонны с мячом в руках.

Конкурс капитанов. (звучит музыка ( из цикла №3 «Озорники» Бурениной А.И.)

Участвуют капитаны команд.

Между стартом и конусом раскладываются по 2 кольца. Рядом с каждым капитаном ставится корзина, в которой лежат 2 мяча. Задача капитанов по сигналу взять из корзины мяч и отнести в первое кольцо. Вернуться к корзине, взять второй мяч, положить во второе кольцо, затем вернуться за третьим
мячом и положить в третье кольцо, после чего обежать конус, вернуться и поднять руки вверх, обозначив свой финиш.. Побеждает капитан вперед всех справившийся с заданием.

Ведущий: Молодцы капитаны!  Вот и закончились соревнования!

Ведущий: мы сейчас отдохнем и песенку споем.

Дети исполняют песенку «Мячик» («Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной).

Ведущий: Ребята , обратите внимание на наши букеты. Пришло время подвести итоги нашего соревнования.

Ведущийпроводит итоги, и объявляет их (подсчитывается количество – улыбок на букетах ).

Награждают участников соревнований дипломами под песню «Мячик» сл. И.Яровской, муз.а.Кудряшова) , и в подарок мяч на группу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/226914-fizkulturnoe-razvlechenie-drug-veselyj-mjachi