Осенний КВН

Сценарий «Осенний КВН» ( для учащихся 5 классов).

Цели: 
• эстетическое воспитание учащихся средствами литературы и живописи;
• привитие любви к природе;
• развитие творческих способностей;
• воспитание чувства коллективизма, сопереживания, взаимовыручки; 
• обучение работать самостоятельно в группах;
• создание благоприятной эмоциональной обстановки, позволяющей детям испытать душевный подъём, вызвать интерес к мероприятию.

Оборудование: 2 листа формата А -4,цветные карандаши, карточки с загадками, пословицами, кроссвоорды, фрукты, овощи.

Ведущий:
Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березках листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе
И тихо-тихо к нам приходит осень.

Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному и немного грустному времени года – осени.

Ведущий:
Осенью, когда заканчивались все работы, люди часто в старину собирались на посиделки, на вечерки и веселились. И мы с вами начинаем  Осенний КВН. На сцену приглашаются команды веселых и находчивых.

Наших участников будет судить строгое жюри (представление членов жюри)

1. Конкурс «Домашнее задание»
Слово имеет команда 5 класса. Название команды,девиз. 
Слово имеет команда 6 класса. Название команды, девиз. 

2. Конкурс «Эмблема команды»(рисуют на А4)-поместить на доску
3. Конкурс «Разминка»

Разминка «Осенние загадки»

Из почек появляются

Весною распускаются,

Летом шелестят,

Осенью летят.

(листья)

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает

(дерево)

Над рекой, над долиной висит белая холстина.  (туман)

Какие лесные растения могут по питательности заменить мясо? (грибы)

Меня никто не видит, а всякий слышит.
А спутницу мою всяк может видеть, но никто не слышит. (гром и молния)

Для кого мухомор не является ядовитым? (олень, лось)

Щеки розовые, но белый. (редис)

Какие птицы едят грибы? (глухари)

4. Конкурс Кто быстрее съест яблоко

Ведущий:

Конкурс пословиц о труде

Осень – время уборки урожая и людям приходится много трудиться. Много пословиц и поговорок составлено людьми о труде. А знаете ли вы их? Закончи пословицу о труде  (письменно, или собрать разрезанные части ). В это время с болельщиками разговор о приметах

Кто не работает… (тот не ест)             
Землю красит Солнце, а -... (человека – труд)
Не поклонясь до земли и… (грибка не поднимешь)
Труд человека кормит, а…(лень портит)
Где труд -... (там и счастье)                           
Откладывай безделье, да... (не откладывай дела)
Что посеешь-… (то и пожнешь)
Глаза страшатся, а.. (руки делают
Делу время, а.. (потехе час)

5. Конкурс

Ведущий:
Урожай собран. Приглашаются по 1 представителю от команды. (определить на ощупь, на вкус, по запаху с завязанными глазами какие овощи лежат на подносе? по очереди по 3 из команды

5. Конкурс

«Объявления»
Ведущий. У меня в руках объявления, предложенные тем или иным живым организмом. Отгадайте авторов этих посланий.
• Приходите ко мне в гости! Адреса не имею. Свой домик ношу всегда на себе. (Улитка, черепаха.)
• Друзья! Кому нужны иглы, обращайтесь ко мне. (Еж, дикобраз, ель.)
• Надоело ползать! Хочу взлететь. Кто одолжит крылья? (Гусеница, змея, червяк.)
• Помогу всем, у кого сломался будильник. (Петух.)
• Прошу разбудить меня весной. Приходите лучше с медом. (Медведь.)
• Хочу свить гнездо. Одолжите, подарите пух и перья. (Птица.)
• Что-то очень скучно стало одному выть на луну. Кто составит мне компанию? (Волк.)
• Тому, кто найдет мой хвост! Оставьте его себе на память. Я успешно отращу новый! (Ящерица.)
• Уже 150 лет жду друга! Характер положительный, недостаток один — медлительность. (Черепаха.)
• Всем, всем, всем! У кого возникла надобность в рогах. Раз в год обращайтесь ко мне. (Лось.)
• Учу всем наукам! Из птенцов за короткое время делаю птиц. Прошу учесть, что занятия провожу ночью. (Сова.)
• Я самая обаятельная и привлекательная! Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу. Учитывая все это, настоятельно прошу называть меня по имени-отчеству. Патрикеевной больше не называть. (Лиса.)
• Добрым, но одиноким птицам могу помочь обрести семейное счастье! Высиживайте моих птенцов! Материнских чувств никогда не испытывала и испытывать не буду. Желаю счастья в личной жизни. (Кукушка.)

6Конкурс

«Зашифрованное письмо»
Ведущий: Мне пришло удивительное письмо, состоящее из набора букв. Автор письма потерял ключ и обратился к нам с просьбой расшифровать его. Но он знает одно, что речь в письме идёт о птицах.

7 конкурс

Ведущий: Вам нужно за 2 минуту разобарть фасоль, горох, семячки, собранные вместе

8 конкурс

В это время команды составляют экологические сказки.(сказку про природу)

9 конкурс

По горизонтали 4. Домашнее животное, дающее молоко. 5. Молоко какого животного полезнее, чем коровье. 6. Домашняя птица, отличающаяся своим носом. 8. Крупная водоплавающая птица. 9. Животное, дающее шерсть и мясо. 10. Птица, несущая яйца, которые чаще всего ест человек. По вертикали 1. Животное, которое используют для перевозки грузов и верховой езды. 2. Животное, дающее человеку мясо, сало, кожу. 3. Сторож дома. 7. Домашнее животное, родственник зайца. Ответы По горизонтали: 4. Корова. 5. Коза. 6. Индюк. 8. Гусь. 9. Овца. 10. Курица. По вертикали: 1. Лошадь. 2. Свинья. 3. Собака.7Кролик

Жюри подводит итоги Награждение

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227193-osennij-kvn