- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я здоровье сберегу,сам себе я помогу
МДОУ детский сад № 3 п. Баляга
Конспект спортивного соревнования в средней, старшей- подготовительной группах
На тему:
«Я здоровье сберегу, сам себе я помогу!»
(с родителями и детьми)
Выполнила: руководитель по физической культуре Федорова. Н.А
Задачи:
1.Создавать радостное настроение и возможность совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении игровых заданий и эстафет.
2.Воспитывать соревновательный дух, уверенность в себе, волевые качества.
3. Способствовать формированию здорового образа жизни.
Ход соревнования.
Под марш в зал входят три команды.
Ведущий:
Здравствуйте детишки девчонки и мальчишки ,а так же их родители!!Сегодня нам почтальон принес письмо!
«Дед мороз: Решил обратиться к вам с просьбой . Может быть ,вы сможете мне помочь. Скоро праздник новый год, а у меня заболела внучка моя, Снегурочка. Не ест ,не пьет. Песенки не поет. Не радует ее ни мороженое ,ни пирожное ,ни сосульки ледяные, ни льдинки цветные. А я хоть и старый, а чем лечить ее не знаю. А вы, смотрю все такие красивые ,здоровенькие и щечки у вас розвенькие , наверное секрет какой то знаете. Поделитесь с дедушкой, научите ,как Снегурочку вылечить!
Ведущий:
Ребята, мамы и папы Поможем дедушке морозу в его беде? А какие у нс есть секреты здоровья в нашем детском саду?
(Ответы детей)
Ведущий:
Правильно-это спорт!!!
Выбор жюри
Ведущий:А сейчас поприветствуем наши команды!
Команда: Апельсин.
Девиз:Мы как дольки апельсина, мы дружны и неделимы.
Команда: Пузырь
Девиз: Лопнем, но не сдадимся,
Команда:Радуга
Девиз:
Мы как радуги цвета , неразлучны никогда.
Ведущий:
Мы отправимся с вами в воображаемую страну Спортландию . Как вы думаете чем там занимаются ?Правильно спортом !Но для того, чтобы туда попасть нам необходимо соблюдать следующие правила:
1 ПРАВИЛО: Нельзя плакать, грустить и унывать!
2 ПРАВИЛО :Нужно любить спорт(А вы любите спорт?)
3 ПРАВИЛО: Обязательно нужно учавствовать в различных эстафетах и соревнованиях!
Итак вы готовы к соревнованиям ?Тогда послушайте меня очень внимательно. За каждое правильное выполнение задания я вам буду давать вот такую звезду, у какой команды в конце наших соревнований будет больше звезд ,та команда и победила. А складывать вы их будете вот в такие красивые коробочки.
Прежде чем соревноваться,
МЫ скорей должны размяться,
Внимательными будьте
,Старательными будьте.
Упражнения выполняйте,
За мною дружно повторяйте.
Разминка: «Будем прыгать и скакать!»
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать(Прыжки на месте)
Наклонился правый бок(Наклоны туловища влево -право)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три
А сейчас поднимем ручки(Руки вверх)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку(Присели на пол)
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку(Сгибаем ноги в колене)
Раз, два ,три!
Согнем левую ножку
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли(Подняли ноги вверх)
И немного подержали.
Головою покачали(Движения головой)
И все дружно вместе встали.
Будем прыгать как лягушка
Чемпионка- попрыгушка.
За прыжком – другой прыжок
Выше прыгаем – дружок!
Ванька -встанька
Приседайка!!
Непослушный ты какой!
Нам не справиться с тобой(Хлопки в ладоши)
Вверх рука и вниз рука
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки.
Нам сегодня не до скуки(Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки)
Приседания с хлопками:
Вниз- хлопок и вверх- хлопок.
Ноги, руки разминаем,
Точно знаем будет прок(Приседания, хлопки в ладоши над головой)
Крутим вертим головой,
Разминаем шею. СТОЙ(Вращение головой в право, влево)
Ведущий:А теперь я предлагаю начать наши спортивные состязания!
1.»Змейка»
Дети бегут между конусами(вся команда)
2.»Паучьи бега»
Дети добегают до ориентира опираясь на ступни и ладони лицом вверх как паучки и обратно возвращаются бегом.
3.»Преодолей тоннель»
Дети пролезают через тоннель звенят в колокольчик и возвращаются обратно бегом.
4.»Перенеси мяч».
Дети парами держаться за руки. На руки кладется мяч. Дети обегают ориентир и возвращаются таким же способом.
5.»Репка».
Один игрок бежит до ориентира, обегает его. возвращаются в команду берут второго игрока за руку, и так пока вся команда не обежит ориентир.
6.»Пройди ровно».
Необходимо дойти до ориентира с мешочком на голове и обратно вернутся бегом.
7»Катим мяч»
Игрок передвигаясь бегом по прямой катит мяч перед собой до конуса, обегает его, возвращается обратно.
8»Воздушный шар»
Воздушный шар зажат двумя палочками .Донести до ориентира и обратно.
9»Построй пирамидку»
Кубики раскиданы по залу в хаотичном порядке. По сигналу игроки каждой команды бегут собирают кубики и строят пирамидку. Кто быстрее.
Ведущий:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивший успех!
Занимайтесь спортом, укрепляйте свое здоровье, развивайте силу воли и выносливость! До новых встреч!
Вручение призов!
Дети с родителями пишут ответное письмо деду морозу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227215-ja-zdorove-sberegusam-sebe-ja-pomogu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.