- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста «Петрушкин сундучок»
Сценарий развлечения для детей второй младшей группы
« Петрушкин сундучок»
Вед: Нас сегодня утром рано лучик солнца разбудил!
Что случилось? Что случилось»
Дети: Это праздник наступил!
Вед: Все ребята нарядились, в платья, бабочки, банты!
Ведь сегодня нашей встрече каждый рад и я и ты!
Малыши уселись в ряд, глазки весело блестят,
Щёчки – яблочки горят, детки песню спеть хотят!
А песенка наша не простая, это песня - приветствие для всех друзей ,которые собрались в этом зале, она так и называется « Здравствуй, друг!»
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ « ЗДРАВСТВУЙ, ДРУГ!»
Вед: Какой же праздник, без весёлых и добрых гостей, давайте мы с вами встанем на ножки, да дружно и весело похлопаем в ладошки, глядишь, и к нам на праздник гость долгожданный заглянет!
(звучит музыка, дети хлопают, в зал вбегает Петрушка)
Вед: Гость забавный, озорной, очень милый и смешной!
Он не заяц, не лягушка, а зовут его Петрушка!
Петрушка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Я в красивом колпачке и с подарками в руке!
К вам на праздник торопился, с утра пораньше нарядился!
Прибежал к вам в детский сад! Нашей встрече очень рад!
Вед: Петрушка, а что это у тебя за сундучок? Такой яркий, и украшен большим праздничным бантом?
Петрушка: Это сундучок с подарками, ведь в гости без подарков не ходят, вот я и приготовил для вас сюрприз!
Вед: Как интересно! Петрушечка, а давай посмотрим, что же там лежит!
Петрушка: Посмотрим конечно, вот только сначала надо узнать, как он открывается? (обходит сундучок вокруг, стучит по крышке)
Сундук, откройся сразу! По моему приказу! (пытается открыть)
Сундук, брось свои шутки! Откройся в ту же минутку! ( не открывается)
НЕ помогает, что же мне делать? Дети вы случайно не знает волшебные слова, с помощью которых такие сундучки открываются?
Вед: Знаем, знаем и тебе мы обязательно поможем! Ведь мы своих друзей в беде не оставляем.
Чтоб открыть сундук ты смог, надо знать простое слово!
В памяти его найди, только скажешь и готово!
Петрушка: Я же много слов говорил, а сундучок всё равно не открылся!
Вед: Это слово не простое, оно вежливое!
Петрушка: Вежливое? (думает) Нет, я таких слов не знаю!
Вед: Ребята, давайте подскажем нашему гостю какое вежливое слово он забыл.
Дети: Пожалуйста!
Петрушка: Пожалуйста? Сейчас попробую! Сундучок, откройся, пожалуйста! (гладит сундучок, открывает) Ура! Он открылся! Спасибо ребята!
Сейчас посмотрим, что же там лежит ( достаёт бубен). Какая красивая тарелочка! Ой, а как же из неё суп есть тут дырка, все же выльется. Нет, это не тарелка, это-шапка! (одевает бубен на голову) Что-то такая шапка на голове не держится, наверное, это не шапка. Что же это?
Вед: Как, Петрушка, ты не знаешь? Тогда наши ребята тебе помогут. Что это, ребята?
Дети: Это бубен!
Вед: Правильно, это музыкальный инструмент, который называется бубен!
Бубен звонкий и тугой, играет громко под рукой!
А как он звучит, мы тебе сейчас покажем. Становись вместе с нами в круг и поиграй в игру, которая называется «Жмурки с бубном!»
ПРОВОДИТСЯ ИГРА « ЖМУРКИ С БУБНОМ»
Петрушка: Молодцы, ребята, весело вы играете! Теперь я тоже буду знать, что этот замечательный инструмент называется бубен!
Вед: Петрушка, а давай посмотрим, что ещё лежит в твоём сундучке?
Петрушка: Сундучок свой открываю, что от туда вынимаю ?( достаёт барабан, показывает детям)
Вед: Дети, что это?
Дети: Барабан!
Вед: Наши дети про музыкальный инструмент под названием барабан знают стихи, Петрушка, хочешь послушать?
Петрушка: Конечно! Это же так интересно!
Деревянные подружки, пляшут на его макушке,
Бьют его, а он гремит, в ногу всем шагать велит!
Тра-та-та, тра-та-та,
С верху кожа, снизу кожа, в середине пустота!
Хлещут палки по спине, но совсем не больно мне
Я трещу и грохочу, в ногу всех ходить учу!
Что за инструмент такой?
Громкий, шумный и большой!
По нему я палочкой ударю, всех в округе испугаю!
Петрушка: Здорово, вы стихи читаете! А песни петь умеете? Да!
Вед: Есть чудо песенка у нас! Её споём для всех сейчас!
Бум! Бум! Тарарам! Это песня « БАРАБАН»
ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ « БАРАБАН»
Петрушка: Снова сундучок свой открываем, что же спрятано внутри мы сейчас узнаем! (Достаёт колокольчик ,поднимает его над головой , звенит и кружится)
Вед: Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться!
Колокольцев слышен звон, динь-динь-дон, со всех сторон!
А ну, ребята, подходите, колокольчики берите!
В круг скорее становитесь с Петрушкою повеселитесь!
ПРОВОДИТСЯ « ИГРА С КОЛОКОЛЬЧИКАМИ»
Петрушка: Вижу вы славные танцоры и отличные певцы
В общем, ваши ребятишки, прямо скажем, молодцы!
Вед: Здорово мы сегодня повеселились! У всех ребят хорошее настроение, посмотри, как весело они улыбаются! Спасибо тебе, Петрушка за подарки!
Петрушка: А мои подарки ещё не закончились!
Чтобы этот праздник в памяти был ярок!
Каждый пусть получит сладкий подарок!
ПЕТРУШКА УГОЩАЕТ ДЕТЕЙ КОНФЕТАМИ
Вед: Наш праздник весёлый к концу подошёл!
Спасибо, Петрушка, что в гости пришёл!
Ты наших детишек не забывай,
И в детский сад « СКАЗКА» ещё прибегай!
Петрушка: До свидания, ребята! До новых интересных встреч!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227272-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-mladshego-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.