- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника к 8 Марта «Для милых мам» для младшей группы ДОУ
Мамин праздник
Вед:Еще метут метели, ещё лежат снега,
Еще не прилетели к нам журавли пока,
Но пахнут снегом теплым и желтою мимозой
Последние усталые, капризные морозы
И, рады мы сердечно, что в мартовский денёк
Пришли вы все сегодня к нам на огонек
Пришла пора ребята нам устроить бал
Для ваших мам
1 ребенок: Этот праздник знаем мы давно,
И сегодня в мартовский денек
Вас поздравить с праздником хотят, девочки и мльчики
И весь наш детский сад
2 ребенок: Милые. Добрые, славные наши
Бабули и мамули,
Вы лучше всех и красивее всех,
Пусть с вами будет всегда успех
3 ребенок:
Пускай же задорно в просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Стихи, поздравления,
И много веселья!
4 ребёнок:
Сегодня праздник красоты
Сегодня женский день,
Пусть прочь уходит
Скука, лень
Пусть каждый день ваш
Будет ясным,
Здоровы будьте, и прекрасны,
Поздравить рады мы всех мам
И эту песню дарим вам.
Исп. Песня «Потому что мамочка у меня одна»
Забегает лучик солнца золотой ( мальчик)
Солнце в небе пробудилась
Облачками освежилась
Всем весенний привет свой
Ведь я лучик золотой.
В день восьмого марта
Мамочкам любимым
Подарю я солнца
лучик златогривый
Как много их добрых и нежных
Сегодня на праздник пришло
Для них расцветает подснежник
И солнышко дарит тепло
Вед: Как тепло стало в зале дети
Спасибо тебе лучит что ты греешь землю
Без тебя цветочки не будут расти
и деревья не будут нести плоды.
Исп. Песня «Веснянка» ,
Лучик: У меня для вас посланье( достает лист,разгорачивает читает или ведущая читает).
Мчится в гости на смотрины
Дальних стран заморский принц.
Хочет посмотреть картины
Явства, выпивки, девиц
Вед: Ну это хорошо пусть приезжают краса вицы помошницы мамины, все умеют
Мы его встретим как надо ( обращается к девочкам)
Под музыку заходит принц
Принц: Сколько много здесь гостей!
Вижу бабушек и мам
И красавицы тут т там
Приснился мне чудесный сон
Что я в красавиц влюблен
Её хочу я здесь найти,
Облачно нету мне пути!
Вед: Согласны принц, наши красавицы всё умеют. А ты подарки им привез?
Принц: Подарочки то есть какие, не простые –золотые
( в корзине предметы с конкурсами)
1.Зеркало- ( достает и читает) передать зеркало и назвать имена
Вед : Внимание! Конкурс начинаем .И имена принцесс мы называем
( девочки по одному называют имена)
2.Расческа_ сделать прическу мамам или другим девочкам
3.Микрофон: ( петь) все поют
4.Тарелка- приготовить и украсить блюдо салат ( готовить можно с мамами)
Исп. Песня «Мама»
5.Туфелька
Танец. «девичий танец»
6. Сундучок или коробочка. Загадки.
Вед : Есть много любимых сказок
Вот вам на них и загадки
Назовите девочку с голубыми волосами ( Мальвина)
Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада ( Карабас)
Какой герой любит очень варенье (Карлсон)
Какой герой имеет длинный нос ( Буратино)
Какая героиня летает в ступе с метлой ( Баба-яга)
Какой герой имеет тир головы ( Змей-Горыныч).
Назовите героиню, побывавшую в стране чудес ( Алиса)
После танца мальчиков, принц обижается что его обманули.
Вед: Ну и ладно вот у вас свои принцы. Зачем нам заморский принц?
Даже номер приготовили от себя девочкам.
Стихи-частушки:
Ребенок:Знаете бабушка моя лучшая подружка
Со мною бабушка моя
И значит главный в доме я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать
Играть подушкою в футбол,
Полотенцем чистить пол
Могу руками торт я есть
Нарочно хлопать дверью
А с мам
Ой это не пройдет
Я уже проверил
Ребенок:Я примерила очки, жалко слишком велики
В руки я взяла крючок, довяжу сейчас носок,
Фартук бабушкин надела как-то сразу повзрослела
Потом присела на кровать трудно бабушку играть
Ребенок: Моя бабушка модель
Хочешь верь или не верь
Мы с ней локоны навьем
Сумочки с собой возьмем
И походочкой летящей
В детский парк гулять пойдем.
Вед: Дорогие наши милые бабушки с праздником вас тоже.
Исп. Песня «Бабушка»
Вед: А теперь дети хотят подарить свои поделочки –дарят мамам.
На этом наш утренник закончен.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227476-mamin-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.