- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне
Солдат-обелиск на могиле героев.
И люди ему поклоняться идут,
Букеты цветов непременно несут.
2 чтец: Две крохи-девчушки к солдату пришли,
Букетик цветочков ему принесли:
«Спасибо, солдат, вот подарок тебе,
Ты прадеда нашего спас на войне!».
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 22» ст.Незлобной Георгиевского района Ставропольского края
Сценарий общешкольного мероприятия, посвященного
70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне
«Бессмертный полк»
Место проведения – ГКС(К)ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 22 VШ вида» станицы Незлобной.
Дата проведения - 8 мая 2015 года.
Присутствуют - учащиеся 1 - 9 классов, учителя и сотрудники школы.
Гости праздника - ветеран Великой Отечественной войны Комаров Ф.А.
Ответственные - руководитель кружка «Юный экскурсовод» Иванова В.П. руководитель клуба «Краевед» Сошникова Л.И.
Ведущая 1: 9 мая мы отмечаем 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. И радость от осознания этой Победы остается такой же ликующей, как много лет назад та самая «радость со слезами на глазах».
Ведущая 2: Нет ни одной семьи в нашей необъятной стране, которую бы война обошла стороной. Весь народ, как одна большая семья, скорбит о погибших и салютует победителям - тем, кто прошел через ужасы войны, кто, терпя лишения и голод, на месте стертых с лица земли улиц и городов возводил новые, растил хлеб на выжженных полях.
Ведущая 1: Это наше общее горе и наша общая радость.
Ведущая 2: Это наша общая Победа - «одна на всех».
Чтец 1: В июньское утро лучистое, ровно в четыре часа,
Свора немецких фашистов границу страны перешла.
Чтец 2: Это Война – застонала земля,
Это Война черной тучей плывет,
Это Война – поднимайся страна!
Готовься к отпору, народ!
(Звучит отрывок из песни «Вставай страна огромная…)
Чтец 1: На битву за правое дело грудью страна поднялась.
Грозно, решительно, смело схватка с врагом началась.
Чтец 2: «Все для фронта, все для Победы!»-
Был этот клич, словно знамя,
Враг будет разбит и победа,
Товарищи, будет за нами.
Ведущая 1: 22 июня 1941 года наступил час испытания для каждого воина, каждого гражданина нашей страны и для более чем 10 тысяч жителей нашей станицы, вставших на защиту Отечества.
Монтаж стихотворения читают учащиеся 5 класса:
1 чтец: Уходили мальчики - на плечах шинели,
Уходили мальчики - храбро песни пели.
2 чтец: Отступали мальчики пыльными степями
Умирали мальчики, где - не знали сами.
3 чтец: Попадали мальчики в страшные бараки
Догоняли мальчиков лютые собаки.
4 чтец: Убивали мальчиков за побег на месте,
Не предали мальчики совести и чести.
1 чтец: Не хотели мальчики поддаваться страху,
Поднимались мальчики по свистку в атаку.
2 чтец: В черный дым сражений, на броне покатой
Уезжали мальчики, стиснув автоматы.
3 чтец: Повидали мальчики, храбрые солдаты
Волгу - в сорок первом, Шпрее - в сорок пятом.
4 чтец: Повидали мальчики за четыре года,
Что такое мальчики нашего народа.
Инсценировка песни «Землянка»:
Вокал: (песня «Землянка») Харькова В., Подтекаева Е., Даниелян Д., Кошлатая К.
Артисты: Командир – Шамоев А., разведчик – Докучаев С.,раненый солдат- Рейнш С., медсестра – Садовская И., гармонист – Павляков В., пишет и читает письмо- Кривов А., почтальон – Павленко И.
Стихотворение К.Симонова «Жди меня, и я вернусь» (читает Кривов А.)
Жди меня, и я вернусь, только очень жди,
Жди, когда наводят грусть желтые дожди,
Жди, когда снега метут, жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут, позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест писем не придет,
Жди, когда уж надоест всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь, не желай добра
Всем, кто знает наизусть, что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать в то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать, сядут у огня,
Выпьют горькое вино на помин души…
Жди. И с ними заодно выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь, всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть скажет: — Повезло.
Не понять, не ждавшим им, как среди огня
Ожиданием своим ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать, как никто другой.
Ведущая 1: 40 лет стоит в станице памятник воинам-работникам мелькомбината, погибшим на полях войны и мы с вами должны заботиться об этом святом месте. Это место памяти наших земляков, подаривших нам мирное небо и счастливую жизнь.
Ведущая 2: Все ученики нашей школы ухаживают за памятником воинам-работникам Незлобненского мелькомбината, который был установлен в 1975 году к 30-летию Победы советского народа над фашистской Германией.
Слайды памятника и возложений цветов, стих ветерана ВОВ Комарова Ф.А.
Монтаж - учащиеся 4 класса, классный руководитель Привалова И.В.
1 чтец: В нашей станице есть место святое –
Солдат-обелиск на могиле героев.
И люди ему поклоняться идут,
Букеты цветов непременно несут.
2 чтец: Две крохи-девчушки к солдату пришли,
Букетик цветочков ему принесли:
«Спасибо, солдат, вот подарок тебе,
Ты прадеда нашего спас на войне!».
3 чтец: Пришел к обелиску солдат-ветеран,
Седой и худой от болезней и ран:
Спасибо, сынок, меня спас ты в войну,
Спасибо за подвиг, за то, что живу».
4 чтец: Вот медленным шагом и трудно дыша
Старая мать к обелиску пришла.
Меж мраморных плит ходила она,
Наверно искала родных имена.
5 чтец: Вдруг стала, губами припала к плите,
Слеза покатилась по впалой щеке,
А на плите две фамилии вряд,
Словно солдаты на страже стоят.
6 чтец: Вот старая голову вверх подняла,
Слезу рукавом смахнула она,
Поближе к солдату потом подошла
И тихо печальную речь повела:
7 чтец: «Скажи-ка, солдат, поведай, солдат,
Где мой муж и сыночек лежат,
В могиле какой, под крестом иль звездой?
И где обрели они вечный покой?
Где их искать, поделись адресами,
Фамилии здесь, а где они сами?
Я знаю, солдат, ты везде побывал,
Случайно моих на войне не встречал?
Ушли в никуда, ни письма не прислали,
Нет их нигде, знать без вести пропали».
Ведущая 1: Солдат ли ответил, ветра ль прошептали
«Без вести герои твои не пропали,
Живы они, они вместе, вдвоем,
С тобою они, они в сердце твоем!»
Ведущая 2: Друзья мои, кланяйтесь памяти павших
Отцов, дедов и прадедов наших,
Пусть в каждом сердце они будут с вами,
Символом славы – России сынами!
Ведущая 1: И пусть каждый памятник, каждый обелиск, которых в нашей стране тысячи, будут напоминать нам о том, что мы должны пронести светлую память о них, погибших за Родину, о них, пусть порой неизвестных, но оставивших добрый след на земле.
Ведущая 2: Наша школа также является памятником военной истории – в 1942 году с марта по июнь месяц в здании школы был обустроен госпиталь для детей, вывезенных по «Дороге жизни» из блокадного Ленинграда. Детей привозили настолько истощенных, что заносили в здание на носилках. Они могли помещаться на кроватях по 2 человека. Их лечили в основном питанием, начиная с манной каши, давали овощи и фрукты для повышения иммунитета.
Ведущая 1: На мемориальной доске на здании нашей школы выбиты памятные слова: «Чтоб снова на земной планете не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети об этом помнили, как мы…»
Ведущая 2: Многим нашим землякам не суждено было дожить до славного дня Победы, очень поредели ряды тех, кто вернулся с полей сражений, а потому нам особенно дороги воспоминания о них.
Ведущая 1: Мы с вами чтим память станичников наших, выпускников нашей школы, не доживших до славной даты 70-летия Великой Победы.
Первым из них ушел на фронт Манько Николай Денисович.
(слайд –Манько Н.Д. в 1943 году)
_________ «Уходил он на фронт с друзьями,
За спиной девятнадцать лет…»
Николай Денисович воевал сигнальщиком на боевых катерах Волжской флотилии, участвовал в обороне Сталинграда, затем на катерах Днепровской флотилии гнал врага с Украины в боях за Киев, участвовал в штурме Берлина.
Ему посчастливилось быть очевидцем главной победы – разгрома фашизма и водружения российского флага над Рейхстагом.
Ведущая 2: В морфлоте служил Гуимов Владимир Иванович.
(слайд –Гуимов В.И. в 1944 году)
_________ «Корабль мой упрямо качает крутая морская волна,
Поднимет и снова бросает в кипящую бездну она.
Обратно вернусь я не скоро, но хватит для битвы огня,
Я знаю, не жить мне без моря, а море мертво без меня…»
Военная специальность Владимира Ивановича – снайпер, а затем служил старшим электриком на военном крейсере «Ворошилов». За участие в военных операциях Владимир Иванович награжден серебряной медалью «Адмирал Ушаков» и медалью «За отвагу».
Ведущая 1: Перед оккупацией фашистами нашей станицы в июне 1942 года был призван в пехотуОгурков Василий Антонович.
(слайд –Огурков В.А. в 1944 году)
_________ По дороге прифронтовой запоясан, как в строю,
Шел боец в шинели новой, догонял свой полк фронтовый
Роту первую свою.
Сколько суток полусонных, сколько верст в пурге слепой
На дорогах занесенных он оставил за собой.
Василий Антонович был пехотинцем, а затем шофером. Участвовал в боях на Кавказе и на подступах к «Голубой линии», освобождал город Крымск.
Ведущая 2: В июне 1942 года ушел добровольцем на фронт 17-летний Сонин Гурий Захарович. Обучение проходил в отдельной роте разведки.
(слайд –Сонин Г.З. в марте 1944 года)
__________ Школьники, безусые мальчишки,
Поминая вольные деньки,
Отложив о мушкетерах книжки,
Собрались в стрелковые полки.
И наперекор немецкой стали,
Средь осенних взгорий и полей,
В сентябре уже мы грудью встали
На защиту Родины своей.
Гурий Захарович в армии был разведчиком, за выполнение важных заданий был награжден двумя медалями «За отвагу», был дважды ранен и после выздоровления выполнял особое задание на границе с Ираном где и застала его весть о Победе.
Ведущая 2: В конце войныпопросился служить Родине Гривцов Василий Иванович.
_________ Ровесники наши прошли всю войну,
И нам подарили полей тишину,
На их волосах ранний снег седины
Не тает, как память далекой войны.
Ему не довелось участвовать в боях с фашистами, но он защищал нашу страну на Дальнем Востоке от Квантунской армии милитаристской Японии.
Ведущая 1 Мы помним Вас!
Ведущая 2 Мы гордимся Вами!
Ведущая 1: Славным героям-ветеранам ВОВ, выпускникам нашей школы мы посвящаем песню «О той войне…».
(исполняют учащиеся 2 и 4 классов)
Ведущая 1: Давно закончилась война,
Давно с войны пришли солдаты,
И на груди их ордена
Горят как памятные даты.
Ведущая 2: Вам всем, кто вынес ту войну -
В тылу иль на полях сражений,
Принес победную весну, -
Поклон и память поколений!
Минута Молчания.
Ведущая 1: Сегодня в нашем утреннике мы использовали стихи, написанные нашим ветераном ВОВ, поэтом Федором Александровичем Комаровым, который был очевидцем победного салюта в Москве и участником парада Победы на Красной площади.
Ведущая 2: Стихотворение «70 лет Победы» читает ветеран ВОВ Ф.А.Комаров.
70 лет как война завершилась,
Не слышно разрывов снарядов и мин,
70 лет – и страна возродилась,
Восстала как феникс она из руин.
70 лет, 70 лет, 70 лет как войны уже нет!
70 лет со дня славной Победы
Во имя свободы родимой земли.
70 лет – в мае прадеды-деды
Её на плечах своих принесли.
70 лет, 70 лет, 70 лет как войны уже нет!
70 лет ярко солнце сияет,
Густой дым пожарищ исчез навсегда.
70 лет поколенье не знает,
Что это такое большая война.
70 лет, 70 лет, 70 лет как войны уже нет!
70 лет – обязательно нужно
Все помнить и знать о Великой войне,
Чтоб эти 70 лет, мир и дружба
Вечно царили на нашей земле.
70 лет, 70 лет, 70 лет как войны уже нет!
(Поздравление ветерана)
Ведущая 1: Уважаемый Федор Александрович, поздравляем Вас с Днем Победы, с 70-летием. Мы благодарны Вам за тот подвиг, который совершил каждый из Вас. В этот великий праздник мы желаем Вам крепкого здоровья и долгих лет жизни.
Монтаж - учащиеся 9б класса, классный руководитель Иванова В.П.
1 чтец: Мы сдюжили, вынесли все, что смогли,
Успешно к девятому мая
Разбили врага, до Берлина дошли,
Пришла и Победа святая!
2 чтец: Война! – это страшное слово,
Забыть его надо давно.
И чтоб никогда в мире снова
Людей не терзало оно.
3 чтец: Война – это зло, пережитое нами,
Война – это чаша страданий без дна,
Это вечная боль, это вечная память,
Будь проклята трижды она!
5 чтец: Давайте, люди, мирно жить
И доброй истине служить.
Простой и вечной, человечной,
Чтоб песню общую сложить!
6 чтец: И надо нам понять сполна:
Мы - люди, мы - одна семья.
И нам дана на всех одна
Звезда по имени Земля.
Монтаж - учащиеся 3 класса, классный руководитель Черва Р.И.
1 ученик - Я нарисую яркое солнце!
2 ученик - Я нарисую синее небо!
3 ученик - Я нарисую свет в оконце!
4 ученик - А я нарисую колосья хлеба.
5 ученик - Я нарисую зеленые листья, школу, друзей…
6 ученик - Ручей беспокойный…
7 ученик - И зачеркнем нашей общей кистью
Все вместе: - Выстрелы, взрывы, огонь и войны!
(Песня «Солнечный круг», исполняют учащиеся 3 класса)
Ведущая 1: Примите наши поздравления с юбилеем Великой Победы и самые искренние пожелания здоровья, благополучия, долголетия и мирного неба над головой.
Ведущая 2: Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/227969-scenarij-obscheshkolnogo-meroprijatija-posvja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.