Методическая разработка «Романтика Романса»

Романтика Романса.

Котельникова Елена Валерьевна, педагог дополнительного образования

Разделы: Внеклассная работа

Цель:

Знакомство слушателей с русской музыкальной культурой, обогащение их духовного мира

Развитие творческих способностей слушателей.

Эстетическое воспитание.

Слушатель должен знать: историю возникновения Романса и развитие этого музыкального жанра в России.

Слушатель должен уметь: различать различные жанры музыки.

Ход мероприятия

I. Организационный момент

1. Проверка готовности аудитории и присутствующих к проведению мероприятия.

II. Вводная часть

Вступительное слово педагога.

Добрый день дорогие зрители! Сегодня мы приглашаем Вас вместе с нами посетить прекрасный и чарующий мир музыки — чудесный мир Романса!

Веками человечество созидало культуру высоких чувств и отношений между людьми, и неотъемлемой частью этой культуры стала любовная поэзия и музыка. Мало на свете песен, которые не согрели бы своим добрым теплом любовь. Сегодня наш разговор будет о лирической песне и романсе, которым дал жизнь личное чувство любви, о музыке, которую так щедро украшает время влюбленных.

III. Основная часть

Ведущий 1:

Сегодня я нисколько не боюсь,
С двадцатым веком мысленно расстаться.
Позвольте я в любви Вам объяснюсь,
Высоким слогом русского романса …
Я Вас люблю, я думаю о Вас…
Вы для меня смятение отныне.
Покорно жду ответа Ваших глаз,
И повторяю в мыслях Ваше имя.

Ведущий 2: Старинный русский романс… Он полон очарования и светлой грусти. Встреча с ним всегда приятна и желанна.

1. История возникновения романса и развитие этого музыкального жанра в России.

Ведущий 1: Родиной романса считается Испания. Именно здесь в XIII - XIV в.в. странствующие поэты — певцы создали новый музыкальный жанр. Это слово в переводе с испанского языка означает — камерно-вокальное произведение для голоса с инструментом. В романсе, как ни в каком другом лирическом вокальном жанре достигли совершенного слияния, гармонии и цельности русский лирический стих и высокая задушевная мелодия.

2. Жанровые разновидности романсов.

Ведущий 2: Романсы подразделяются на отдельные жанровые разновидности:баллада,элегия,баркаролы, драматический монолог, городской, цыганский и народный романс.
Звучит популярный русский романс «Калитка» (сл. А.Н. Будищева, муз. В. И. Буюкли). Создан романс в 1898 году.

Ведущий 1: Народный романс — этот жанр романса, благодаря своему камерно-лирическому, интимному складу, нашел благодатную почву в творчестве русских композиторов. Мелодия народного романса схожа с протяжной народной песней. В народных романсах более удачно проявились душевные качества и запросы русского народа.

Звучит романс «Живет моя отрада» (сл. С. Рыскина, муз. Д. Шишкина)

Ведущий 2: Элегии, как правило, всегда овеяны грустным, печальным чувством. Они посвящались любви ушедшей или неразделенной, разлуке, разочарованию, одиночеству.

Примером элегии может служить романс «Утро туманное» на слова И.С. Тургенева. Стихотворение «Утро туманное» И.С. Тургенев написал в 1843 году под впечатлением разрыва с Татьяной Бакуниной, сестрой известного революционера — анархиста Михаила Бакунина. В произведении слышится щемящее чувство тоски по ушедшему счастью, родине, которую автор добровольно покинул и жил в семье Полины Виардо.

Звучит романс «Утро туманное» (сл. И.С. Тургенева, муз. Эраст Абаза)

Ведущий 1: Во II половине XIX века и начале XX в. получило распространение выступление цыганских артистов — солистов-певцов и хоров, сначала в ресторанах, а затем в концертных залах. Многие из цыганских музыкантов были прекрасными аранжировщиками романсов и песен. Так, не имея красивых текстов песен, цыгане стали исполнять произведения русских авторов. Цыганским стал романс «Гори, гори моя звезда».

Звучит романс «Гори, гори моя звезда» (сл. В. Чуевского, муз. П. Булакова) ;

Звучит цыганский романс «Две гитары» (сл. Апполон Григорьев, муз. Иван Васильев по мотивам цыганской песни).

Ведущий 2: Но и XXI век не хочет расставаться с романсом. Он меняется, то усложняется, становится развернутым монологом или исповедью, как «Маэстро» или «Песня на бис» сл. А. Вознесенского, муз.Р. Паулса в исполнении Аллы Пугачевой.

Звучит романс из к/ф «Капитан Фракасс» «Дождик осенний» сл. Б. Окуджавы, муз. И.Шварца, посвящённый памяти Булата Окуджавы. Поёт Елена Камбурова.

Ведущий 1: Всегда — и в наши дни, как и в прежние, — романс не может и дня прожить без любви. Романс будет жить вечно, ведь там всегда поётся о любви, а любовь вечна!

«Грустит романс тревожно и светло,
И к вам непостижимо в слове каждом,
Приходит откровение само,
Как вы в мою судьбу вошли однажды».

Звучит романс «Тёмно-вишнёвая шаль» (муз. и сл. В. Бакалейникова). Поёт Людмила Зыкина.

Ведущий 2: Вот и стал старый или даже забытый романс лирическим дневником сердца на все времена.

Летит он над землей, звучит в прямом эфире,
Как солнца яркий луч, он разрезает тьму,
Он говорит, что буден счастье в мире,
Что победит любовь, - и верим мы ему!

Звучит романс «Только раз бывает в жизни встреча» (сл. П.Д. Германа муз. Бориса Фомина). Создан в 1924 год. Поёт Галина Хомчик.

IV. Заключительная часть

V.1. Заключительное слово преподавателя.

Русский романс — это песни, которые затрагивают что-то в нашей душе, это чувства, которые положены на музыку, это поэзия, которая заставляет плакать и смеяться.

Очень жаль, что русские романсы в современное время потеряли свое место в сердцах людей, которые перестали задумываться о таких вечных ценностях как любовь, вера, надежда. Вечная спешка современного мира не может вместить в себя спокойную нежность и страстность романса. Но так или иначе романс — это связующая нить между людскими сердцами, между прошлым и будущим.

И в заключении звучит романс «Романс о романсе» (сл. Бэллы Ахмадуллиной, муз. Андрея Петрова) из к/ф «Жестокий романс». Создан в 1984 году. Поёт Валентина Паномарёва.

Использованная литература

1. Журнал «Читаем, учимся, играем» № 7 — 2008

2. Педагогический журнал «Учитель» № 3 — 2001 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228015-metodicheskaja-razrabotka-romantika-romansa