- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологическая работа в школе
Кузьменок Анатолий Васильевич, учитель географии
МБОУ СОШ №1 города Суража Брянской области
Статья
Экологическая работа в школе
У каждого из нас своя большая или маленькая родина. Но кем бы мы ни были, где бы ни родились, для всех прекрасным и радостным домом остаётся Земля. Никогда прежде люди не испытывали такую острую тревогу за наш общий дом. Последние поколения вели себя как покорители природы. До недавнего времени мы считали, что пользуемся наследием предков, а на самом деле брали в долг у потомков. Пришло время одуматься. Миллионы друзей природы во всех уголках земного шара объединились сегодня в решимости отстоять жизнь на планете.
Выпускник школы, в настоящее время известный русский писатель, Заслуженный работник культуры РФ, Почётный гражданин Суражского района Н. Н. Старченко, являясь главным редактором журнала «Юный натуралист», писал: «Экология конкретна. И серьёзна. Надо не играть в экологию, утешая себя иллюзией деятельности, а делом помочь одному дереву, одной заводи». Именно поэтому одним из приоритетных направлений работы в МБОУ СОШ №1 города Суража Брянской области является экологическое воспитание.
Повышение экологической культуры обучающихся, вооружение их навыками экономного, бережного использования природных ресурсов, формирование активной гуманной позиции по отношению к природе, ответственности за судьбу общего дома - планеты Земля – задачи коллектива. Укрепляются и развиваются школьные традиции экологической направленности.
Большое значение в природоохранной деятельности имеет экологический отряд. Под его руководством осуществляется выращивание лекарственных растений на учебно-опытном участке, посадка деревьев и кустарников у своих домов. Учащиеся школы поддерживают санитарное состояние территории школы, облагораживают её. Под руководством учителей ученики участвуют в конкурсах рисунков, плакатов, изготавливают кормушки и скворечники, пишут исследовательские работы, защищают экологические проекты.
Проводится работа по охране и увеличению состава численности и видового состава птиц нашей местности:
- изготовление кормушек, скворечников, гнёзд;
- наблюдение за птицами;
- октябрь – ноябрь – праздник «Встреча зимующих птиц»;
- март - открытое мероприятие «День птиц»;
- сбор и заготовка корма для птиц (семена, травы);
- выпуск газет, плакатов, посвящённых птицам;
- экскурсии на природу с целью изучения видового состава и охране животных и растений нашей местности;
- классные часы;
- экологические патрули.
Природоохранная работа проводится в школе в течение учебного года. Взаимоотношения с природой начинаются с каждого из нас. Писатель Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Есть такое твёрдое правило…Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету». Уважайте законы природы – основные законы существования всего живого на Земле. Только в содружестве с ней может быть счастлив человек!
Литература
Высказывание Николая Старченко. // Юный натуралист. – 1991. - № 4. // https://ru.wikipedia.org
Высказывание А. де Сент-Экзюпери. // http://tsitaty.com
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228125-jekologicheskaja-rabota-v-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.