Классный час о дружбе и взаимном уважении для сплочения младших школьников

Тема: «Дружба начинается с улыбки» Учитель:_____________

Методист: ___________

Отметка: ____________

Цель: показать ценность и необходимость дружбы.

Задачи:

- уточнить представления детей о том, такое дружба и каким должен быть настоящий друг;

- воспитывать вежливое отношение друг к другу;

- содействовать формированию дружного коллектива класса.

Актуальность выбранной темы: дружба взаимообогащает детей: расширяет детские интересы, у них возникает желание помочь друг другу, вместе пережить радость и огорчения. Поэтому данная тема актуальна, а сопроводительная презентация повышает познавательный интерес учащихся. Положительный эмоциональный заряд, стиль общения, использование игровых моментов, применение ИКТ, приобщение к совместной деятельности, личное участие детей, организация начала, постановка задач занятия способствуют развитию речи, чувств детей, выработке положительных эмоций.

Форма работы: разговор-рассуждение с презентацией.

Ход занятия

Здравствуйте ребята. Нам очень приятно встретиться и познакомиться с вами. Сегодня мы проведем у вас классный час.

-Ребята, сегодня мы с вами собрались чтобы побеседовать на тему которую мы сейчас вместе и определим. (Слайд) А помогут нам вот эти картинки на экране (Вини-Пух и Пятачок, крокодил Гена и Чебурашка, Карлсон и Малыш, Мартышка и ее друзья). Как вы думаете, что общего у этих сказочных героев?

-Правильно, это друзья. А как вы думаете, с чего начинается дружба?

Учащиеся. Наверное, с улыбки.

Тема нашей беседы:«Дружба начинается с улыбки» (Слайд)

Дружба греет сердца.Дружба нужна взрослым и детям в любой жизненной ситуации.

-Вы правы, совершенно правы - дружба начинается с улыбки. Точно также считают поэт М.Пляцковский и композитор В. Шаинский, которые написали песню «Улыбка», послушайте её, а кто знает - подпевайте.

(Звучит песня «Улыбка»).

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Припев:
И тогда наверняка,
Вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке...
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка
Начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.

- О чём эта песня ребята?

Учащиеся. –о дружбе.

-Ребята, поднимите руки те, у кого есть друг или подруга.

-Хорошо! Мы и не сомневалась, что у вас у всех есть друзья!

Какое чудесное слово – дружба. (слайд)

- Давайте произнесём это слово хором. «Дружба!»

- Как вы понимаете слово «дружба»? (Выслушиваются ответы детей).

(слайд)

Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии привязанности и общности интересов. (С.И. Ожегов «Словарь русского языка»)

- Послушайте очень внимательно стихотворение.

Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет.

А если и споткнется вдруг,

То встать ему поможет друг,

Всегда ему надежный друг

В беде протянет руку.

-Ребята, о чём это стихотворение?

- Как вы думаете, можно ли прожить без друзей?

- Друзья познаются в счастье или в беде?

Учащиеся. -Друзья познаются в беде

- А теперь давайте закончим пословицы и поговорки, которые вы видите на слайде.

-Не имей сто рублей, а имей…. (сто друзей).
-Друга ищи, а нашёл….(береги).
-Дружба как стекло, разобьёшь ….(не сложишь).
-Человек без друзей, что дерево…..(без корней).

-Друг познаются… (в беде_.

-Дерево живет корнями, а человек…(друзьями).

-Без друга в жизни… (туго).

-Какая общая тема пословиц? (дружба)

- Сейчас мы с вами поиграем.

-Мы будем вам предлагать качества характера человека, а вы должны внимательно слушать, если предлагаемые качества подходят настоящему другу, вы хлопаете в ладоши, а если нет, то топаете ногами.

-В ходе игры из положительных качеств настоящего друга мы будем составлять цветок «Дружбы».

У нашего цветка нет лепестков, лепестки лежат на столе.

- честность

- враньё

- доброта

- верность

- грубость

- вежливость

- предательство

-отзывчивость

- драчливость

- справедливость

- задиристость;

- сострадание.

- жадность

- уважение

- Посмотрите, ребята из хороших качеств настоящего друга получился красивый цветок.

– Вам нравиться?

-Ребята следующее задание вам нужно закончить предложение, текст которого написан на слайде: (Слайд)
- Настоящий друг – это тот…
- Друзья всегда…
- Я могу дружить с такими людьми, которые…
- Со мной дружат потому, что…

- Ребята, как вы думаете, а может ли дружба распасться?

- По каким причинам она может распасться?

Анализ ситуаций.

СИТУАЦИЯ

Моя подруга была назначена дежурной по классу. После уроков мы зашли в класс, а там кто-то специально перевернул все, разбросал бумажки, разлил воду, нарисовал на доске. Кто это сделал неизвестно, и учительница сказала убраться тому, кто дежурит, то есть моей подруге. Как мне поступить? (Обсуждение ситуации.)

-Что бы вы сделали бы в этой ситуации?

-Разные ситуации, разные мнения, но всегда остается самым важным то, какое решение вы принимаете в том или ином случае, когда вы осмысливаете, что считать наиболее значимым для ваших друзей. Необходимо истинное, настоящее проявление чувств, исполнение просьб своего друга, умение их предугадать.

Физминутка:

Обсуждение «Правила дружбы»

СЛАЙД

Пришло время составить правила дружбы, которыми вы можете пользоваться в жизни.

- Один за всех, и все за одного.

- Дружите, не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.

- Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

- Радуйтесь вместе с друзьями.

- В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не обманывайте, не нарушайте своих обещаний.

- Берегите друзей, ведь друга потерять легко.

- Старый друг лучше новых двух.

- Соблюдая эти правила, я думаю вы никогда не потеряете друга. Будьте добрыми, дружелюбными, чуткими, вежливыми друг к другу. Не будьте зазнайками, ябедами, берегите ваших друзей от неверных поступков, приходите на помощь друг к другу и тогда вы сами будете называться настоящим верным другом.

Подведение итогов (рефлексия)

-Друзья, дружба – эти слова всегда можно сравнить с чем-то светлым, ярким, красочным таким как лето, особенно сейчас, когда за окном холодно.

– Вот и подошла к концу наша беседа. Спасибо вам за вашу работу, вы очень хорошо работали, а помогла нам в этом дружба!

-Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, добрейшего и терпеливейшего кота Леопольда:

– Ребята, давайте жить дружно! Хороших и верных вам друзей!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228568-druzhba-nachinaetsja-s-ulybki