- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий торжественной линейки, посвященная Дню знаний
Учитель начальных классов: Серкина Ирина Николаевна
Логопед: Коломиец Ирина Анатольевна
Сценарий торжественной линейки, посвященная Дню знаний
2016-2017 учебный год
Звучит музыка на школьную тему, затем фанфары…
Ведущий 1: Долгожданный день настал. Чтобы больше ты узнал, Школа дверь открыть должна, Заждалась тебя она.
Ведущий 2: Если ты с утра проснулся И увидел за окном: Все нарядны и с цветами, И веселья полон дом.
Ведущий1: Если видишь по дороге Много школьников идёт Значит, наступила осень, Наступил учебный год!
Ведущий 1: Доброе утро, уважаемы наши гости! Ведущий 2: Доброе утро, дорогие папы, мамы, бабушки и дедушки! Ведущий 1:Доброе утро, наши милые учителя!
Ведущий 2:
Сердце радостнее бьётся,
Если утром взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьётся,
Гимн страны моей звучит!
Ведущий1:Школа, внимание! Под Государственный гимн Российской Федерации смирно!
Звучит ГИМН РОССИИ
Ведущий 2:Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, объявляется открытой. Слово предоставляется директору школы Кизерман Татьяне Вячеславовне. Обращение директора
Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется _________________________________________________________________
Звучит музыка. Появляются Двоечник и Отличница.
Двоечник:Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Папа с мамой мне купили новенькие книжки. Хотят, чтоб я учился – ну что за ерунда? Хочу быть непоседой, скакать туда-сюда!
Отличница:Здравствуйте, ребята!
Двоечник:А это ещё кто такая?
Отличница: А я твоя одноклассница!
Двоечник: Вот ещё! Воспитывать, что ли меня будешь?
Отличница: Так разговаривать со взрослыми невежливо. Сначала поздоровайся.
Двоечник: Вот ещё… Привет!
Отличница: Какой ужас! (Хватается за голову.)
Двоечник: Меня этим утром родители Привели неизвестно куда. Хотят, чтоб я стал первоклашкой - Но это же всё ерунда! Не нужна мне школа, знания, умения, На диване я лежать буду без движения. Буду есть конфеты, мультики смотреть, В играх на компьютере хоть весь день «висеть»!
Ну что, ребята, присоединяетесь ко мне? Со мной здорово!
Отличница:Вспомни, какие у тебя были неприятности в жизни – всё потому, что ты не умел читать и писать! Тебе поможет школа.
Двоечник: Да хватит что ли! Не слушай ее! Знания, умения… Будут тебе тут забивать голову разной ерундой. Что здесь тебя ждет? Скучные уроки и нудная зубрёжка! Не ходите дети в школу! Пейте дети кока-колу!
Отличница:Перестань немедленно!
Будешь ты не просто мальчик, А прилежный ученик. Будешь получать отметки И в тетрадки, и в дневник. Ты сегодня входишь В чистый, светлый класс. По дороге к знаниям ты идешь сейчас. Будешь ты стараться хорошо учиться, Будут папа с мамою за тебя гордиться!
Двоечник: А это симпатичные девочки и мальчики тоже в 1й класс? Так вот почему они такие красивые!
Отличница:Праздник не простой у нас –Он бывает только раз. Мы сегодня принимаем новобранцев в первый класс!
Двоечник:Первоклассники!? А пусть они мне, пожалуйста, покажут, что они умеют? Тогда я тоже буду учиться в школе.
Ведущий 2:
Слово предоставляется нашим первоклассникам.
Под музыку выходят первоклассники и читают стихи.
Слова первоклассников
1-й:
Здравствуй, школа! Школа, здравствуй!
Наконец мы подросли,
Уверяем не напрасно
К вам учиться мы пришли.
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу,
Из–за пышного букета
Я дверей не нахожу.
2-й:
У меня в портфеле — книжки,
У меня в руках – букет.
Все знакомые мальчишки
Удивлённо смотрят вслед.
В школе учатся всему:
Счёту, грамоте, письму,
Мы узнаем здесь немало,
Школа – это лишь начало!
3-й:
Книжки будут у всех нас
Толстые – претолстые,
Прочитаем, будем знать,
Всё, что знают взрослые!
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И пойдёт у нас учёба
Просто замечательно!
4-й:
Сколько радостных, весёлых
Лиц повсюду, посмотри!
Лично мне директор школы
Улыбнулась раза три!
5-й:
Я сегодня первоклассник,
Это самый лучший праздник,
В школе буду я учиться,
Мама будет мной гордиться!
ВСЕ (хором):
Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!
Ведущий 1: Добро пожаловать в королевство Знаний! Здесь вас, ребята, многому научат мудрые и добрые наставники. С такими наставниками вам нестрашны никакие трудности и преграды.
Ведущий 1: Сегодня с нами присутствуют те, кто ровно 10 лет назад пришли к нам в школу такими же первоклашками.
Ведущий 2: Мы хотим предоставить им слово.
Выступление 11 класса
1.Вот и стал ты первоклассником!
Форму новую надел.
Пусть для всех он будет праздником,
Этот первый школьный день!
2.Ты возьмешь портфель с тетрадками
И войдешь в просторный класс.
Ты со школьными порядками
Познакомишься сейчас.
3.В школе здесь свои порядки:
Здесь нельзя порвать тетрадки,
Здесь нельзя толкаться, драться,
И дразниться и щипаться.
4.Днем нельзя здесь будет спать!
На уроке не зевать,
И, конечно, нельзя в куклы
На уроке вам играть.
5.Будешь ты дружить с задачником,
Прочитаешь много книг.
Был ты прежде просто мальчиком,
А теперь ты ученик!
6.Ну, а главное учиться!
Вам придется не лениться.
Все вас будут уважать
И пятеркой награждать.
(Вручение подарков).
Песня учителей
Ведущий 2: Ребята, внимание. Сейчас вы дадите клятву учащихся нашей школы.
Клянемся уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков(Клянемся!)
Клянемся не огорчать родителей двойками и единицами, поломанными стульями и исписанными партами(Клянемся!)
Клянемся учиться честно, не списывать, получать хорошие оценки(Клянемся!)
Клянемся дружить с ребятами, не обижать малышей(Клянемся!)
Клянемся дружить с книгой(Клянемся!)
Клянёмся с достоинством нести звание ученика нашей школы(Клянемся!)
А теперь загадайте желание на этот учебный год и отпустите шарик в небо, что бы желание исполнилось.
Ведущий1:Право дать первый звонок предоставляется ученику
11 класса ________________________
и ученице 1 класса _________________
Старшеклассник с первоклассницей дают первый звонок.
Ведущий2: Вот и прозвенел звонок Он позвал вас на урок.
Вы войдёте в первый класс
Где учитель встретит вас.
В школе есть у вас друзья –
Это школьная семья.
И есть защитники у вас
Это старшеклассники сейчас.
Ведущий 1: Большие и нарядные с улыбкою глядят
На этих очень трогательных маленьких ребят.
Пусть каждый из них сейчас подойдёт
И в светлый класс вас отведёт.
Возьмите ж за руки вы малышей
И в мир нужных знаний отведите скорей!
Приглашаем в школу 1й и 11й класс
Ведущий 2: Наша праздничная линейка подходит к концу. А для всех учеников прозвенит звонок на первый урок.
В школу приглашаем :
2й класс
3й
4й
5й
6й
7й
8й
9й
10й
11й
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228603-scenarij-torzhestvennoj-linejki-posvjaschenna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Современные методы обучения»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания истории
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.