Разработка урока самопознания «Родительский дом. Семья человека»

Открытый урок по предмету  «Самопознание»

Частная общеобразовательная школа «Исток»

Дата__________

Тема:«Родительский дом. Семья человека»

Ценность: Семья

Качества__любовь__________________

Педагог Королёва Н.А.

Класс 3.  Кол-во уч-ся _______

Цель:углублять представление о ценности семьи.

Задачи:

• раскрывать значение понятий «семья», «семейное счастье»;

• развивать стремление, проявлять ответственность в семейных отношениях;

• воспитывать уважительное отношение к родным и близким.

Ресурсы: компьютер, аудио-видео материалы, презентация.

Ход урока:

Орг. момент. Позитивный настрой. 1 мин

Релакс(муз) 2 мин

Говорят, что когда любовь приходит, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать, как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Для этого нужно сесть удобно и сидеть тихо-тихо, и тогда случится чудо. А чтобы не отвлекаться, можно закрыть глазки и только слушать: золотистый солнечный луч, который входит в вашу голову, опускается ниже, согревает ваше горло и освещает центр груди. Там находится ваше духовное сердце. В нем растет бутон цветка. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки один за другим. Он чудесный, нежный и ароматный. Посмотрите на него… А теперь представьте, что он раскрыл лепестки… И из него идет Свет Любви... Он доходит до вашей мамы… до папы… до вашего друга, где бы вы сейчас не находились. До всех людей во всем мире... А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные Цветы в сердце? Давайте будем заботиться об этих Цветах

Поговорим 4 мин

Сегодня мы поговорим о родном доме, родных людях, семье. Но я предлагаю вам прежде отправиться в гости. (Видеоролики о семьях ребят)

А что такое родной дом для вас? Как вы понимаете это выражение?

(Ответы детей).

Действительно, ребята, дом-это очаг. Это начало всех начал. В нем важно поддерживать тепло, чтобы оно не остыло, а сохранилось в памяти и сердце на всю жизнь. Многие люди вспоминают о нем с любовью и нежностью, вспоминают о родных людях, которые отдали им тепло своей души, научили жить, любить Родину и все, что их окружает.

Давайте послушаем сейчас стихотворение о доме, семье. Стих о семье. 3 мин

О какой ценности говорится в этом стихотворении? (ответы детей)

- Семья – это маленькое солнце, которое согревает нас своим теплом.

Запишите в тетрадь тему урока.

4.ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВА «СЕМЬЯ», работа в тетради, со словарём. 5 мин

- СЕМЬЯ – сколько загадок в этом слове! Существует несколько версий его происхождения. Некоторые ребята получили задание, и нашли в книгах и на просторах интернета происхождение слова семья.

1 ребёнок - Слово «семья» - делится на 2 слова «семь» и «Я», т.е. 7 + я .Это значит семеро как я. Ведь в семье все чем – то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, характером; могут быть общие интересы, увлечения.

«Семь» - не делится. Оно считается особенным числом и напоминает о том , что и «семья» - тоже едина и неделима.

2 ребёнок - А ещё можно сказать, что слово «семья» происходит от слова «СЕМЯ» . Маленькое семя , с любовью посаженное в землю даёт вскоре крепкий росток, на котором со временем появляются сначала нежные цветочки, а затем добрые плоды.

Когда ваши родители создали семью, она тоже напоминала маленькое семя Его нужно было с любовью взращивать: жить в согласии, заботиться друг о друге.

Учитель - Семья крепнет, а семя превращается в крепкий росток. На нём зацветают и первые цветочки - сынки и дочки.

Теперь у родителей главная забота: вырастить детей хорошими людьми. И для этого они не жалеют ни сил, ни времени.

Вспомните вы, ребята, когда вам бывает хорошо в семье? (Ответы детей).

Правильно, вам бывает хорошо, когда вся семья вместе, в сборе.

Ребята, а вы знаете, как слово семья звучит на казахском языке? На

английском?

Атеперь я попрошу найти в словаре что такое «семья»: - это группа живущих вместе родственников. Вы согласны с этим определением? Всех, кто живёт вместе, мы можем назвать семьёй?Посмотрите на кластер (таблицу) у вас на столе, вам нужно заполнить пустующие графы, вписать туда, как люди относятся к друг другу в семье. Например – это какие люди? Родные.

Презентация результатов работы групп. Записываем в тетрадь определение.

«Семья – это живущие в одном доме близкие и родные друг другу люди». запомните это определение.

5.Позитивное высказывание (цитата). 1 мин

Л.Н. Толстой когда-то написал, что счастливые семьи счастливы одинаково. Так ли это, каждый решает по-своему. Но счастливых людей видно сразу. Если у них в отношениях царит любовь, взаимопонимание, взаимовыручка, честность, доброта, душевная чистота, то со всей уверенностью можно говорить о действительно счастливой семье. И все же главным является взаимопонимание. Как же найти его?

6. Игра «Мы и наши родители» 10 мин

Предлагаю вам сейчас при помощи карточек разделиться на две группы - «детей» и «родителей». Каждая группа получает задание и садится за стол переговоров, чтобы за 3 минуты выработать решение, которое подходит и для родителей и для детей. 1 группа должна составить список покупок (дети хотят игрушки и сладости, а родители - продукты и необходимые вещи), а 2 группа должна распланировать выходные (дети хотят пойти в кино/игровые/парк, родители - убираться и отдыхать дома дети подводят итоги работы группы.

Вопросы - Трудно ли было найти общий язык? Что вы поняли, выполняя это

непростое задание?

7. Рассказывание истории (беседа). Г.Гребенщиков «Большая семья» 4 мин

Есть такие семьи-пчельники, большие, дружные, от содружества веселые, в веселой работе неутомимые. Никогда не забуду свое первое знакомство с такой еврейской семьёю в Семипалатинске, в городской больнице, где я готовил себя на медицинское поприще и мечтал быть когда-либо фельдшером….

Привезли к нам с гангреной на ноге молодую еврейку, а за нею на отдельной подводе приехала огромная семья: пятеро детей, муж, отец и мать-старуха. Четыре раза резали этой женщине ногу. Выжила и провела у нас в больнице более трех месяцев. И вся семья вваливалась к ней три раза в неделю и находилась столько, сколько ей позволит фельдшер. Я брал на себя ответственность и оставлял, когда было мое дежурство, некоторых детей при матери на вcю ночь. Это были мои сверстники, по тринадцати, четырнадцати лет, мальчик и девочки, так как самых младших бабушка в больнице не оставляла. Вот тут-то я и насмотрелся на то, как могут эти бедные простые люди не только переносить свои страдания, но и проливать остаток своих сил на других.

Изможденная, сухая и обескровленная, эта женщина никогда не стонала, ни на что не жаловалась, а из ее черных крупных глаз всегда почти сверкали искры смеха и улыбок. Сколько она знала сказок и разных забавных случаев из жизни, сколько в ней было любви к своим детям и как постепенно она эту любовь внушала и всем тем, кто был с нею в одной палате. Постепенно и невольно и сам я засиживался дольше, нежели полагается в палате, и дети ее стали моими друзьями…

•Над чем заставляет задуматься эта история?

•О какой мудрости говорится в этом рассказе?

•Согласны ли вы с тем, что жить в дружной и сплоченной семье – счастье?

•Как вы думаете, почему мать из этого рассказа, несмотря на свою болезнь, лучилась радостью и счастьем? (Ответы детей).

8. Домашнее задание 1 мин

Выполните в тетради задание. Подумайте о «секретиках», о традициях, которые рождают дружную и счастливую семью. Напишите, какие традиции есть в вашей семье.

Рефлексия.Ребята, я попрошу вас обратить внимание на стикеры - листочки у вас на партах, они разного цвета. Мы сегодня много говорили о родных и близких, о ваших семьях, у некоторых даже побывали в гостях. Если у вас на душе от этого стало тепло и весело, то возьмите зелёный листочек, если ваше настроение не изменилось – то желтый, а если испортилось – красный. И прикрепите его к дереву настроения.Комментарии.

Групповое пение. А сейчас, я предлагаю вам встать и исполнить всем вместе замечательную песню, которую вы выучили на уроке музыки, можно и потанцевать! Песня «Моя семья» 3 мин

Заключительная минута тишины. 1 мин

Ребята! Сегодня мы много говорили о семье, где вы воспитываетесь, живете, о родных вам людях, о тепле родного дома. Надо стараться, чтобы огонек в вашем доме не погас, чтобы вы гордились своей семьей, берегли ее честь, записывали свою родословную. И тогда родовое древо вашей семьи будет вечно зеленым, с мощными корнями и пышной кроной. Вас тогда будет постоянно тянуть в родной дом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228735-razrabotka-uroka-samopoznanija-roditelskij-do