- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал по русскому языку для 2 класса: упражнения для отработки тем и подготовки к ВПР
673
0
Фамилия________________________________________________________
Имя_______________________
Прочитай текст. Спиши.
Чудо
Осенью птицы собрались в стаи и улетели на юг. А вот маленький клёст не улетает. Эта птичка не боится грозной зимы. Малышка в суровый мороз выводит птенцов. Вот так чудо!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сверь написанное с текстом. Если надо, исправь. Оцени себя.
Критерии оценивания | Самооценка | Мнение учителя |
Предложения записаны без ошибок и исправлений | ||
Удалось найти и исправить ошибки | ||
Затрудняюсь оценить |
Определи, в каком порядке встретятся данные слова в словаре. Покажи этот порядок цифрами от 2 до 6. Цифра 1 уже поставлена.
____ лимон ___ желток 1 город
___ работа ___ молодость ___ тигр
А) Подчеркни глухие согласные звуки.
[ с ],[ к ], [ з ], [ ц ], [ х ], [ ф ], [ п ], [ н ], [ т ], [ ш ], [ м ], [ ч']
Б) Подчеркни слова, первая буква которых обозначает звонкий согласный звук.
Гриб, тигр, звон, фонарь, кирпич
А) Найди слова, в которых все согласные звуки твердые.
Подчеркни их.
Галька, жалоба, удача, золото, каюта, машина
Б) Подчеркни слова, первая буква которых обозначает мягкий согласный звук.
Музыка, гитара, песня, танец, сцена
Раздели слова на слоги.
Кабачок, бант, помидоры, еловые, волк, акварель
Какие слова нельзя перенести? Подчеркни.
Хвост, рынок, Яша, черника, сметана, яйцо, майка, экран
Составь из слов предложение. Запиши его. Установи связь слов в предложении по вопросам.
медленно, пушистые, на, падают, снежинки, землю
_____________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228741-didakticheskij-material-po-russkomu-jazyku-2-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика начального образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.