Конспект НОД в подготовительной группе. «Путешествие в страну Мячей»

Конспект НОД в подготовительной группе. «Путешествие в страну Мячей

Тема: «Путешествие в страну Мячей».

Детская цель: при помощи физических упражнений помочь мячам стать здоровыми.

Цель: развитие двигательных навыков и физических качеств – ловкость, быстрота, координация движений. Воспитание нравственных качеств, дружеских взаимоотношений

Программное содержание:

Образовательные задачи:

Закреплять прокатывание мяча головой в ворота.

Закреплять технику отбивания мяча одной, двумя руками с продвижением вперед.

Упражнять в ходьбе по бревну с мячом в руках и забрасывании мяча в вертикальную цель.

Развивающие:

Развивать двигательную активность, мелкую моторику пальцев рук, ориентировку в пространстве, координацию движений, глазомер.

Воспитательные:

Воспитывать у детей организованность, умение работать в команде, поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками, желание заниматься физкультурой и спортом.

Пособия:

Мячи д-12см. по количеству детей, 2 дуги высотой 50см., гимнастическое бревно, массажные коврики.

Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,

Ход НОД;

1часть.

Вход детей в зал. Построение в шеренгу. Приветствие.

В зал закатывается мяч. Инструктор удивляется, берет на руки мяч. Слышен голос (это говорит мяч).

- Бьют меня, а я не злюсь
Я пою и веселюсь. 
Потому что без битья 
Нет для мячика житья.

Только грустно мне сегодня, моих друзей Мячей поразил какой -то вирус. Они не хотят ни прыгать, ни скакать. Так и лежат в стране Мячей.

 Инструктор ФК: Как же так? Что же делать? Как мы сможем помочь Мячу? (Ответы детей)

Мяч: Возьмите с собой в дорогу здоровые мячи они укажут вам дорогу.

-Отправляемся в путешествие!

 Построение в колонну.

Ходьба по залу в колонне по одному.

Ходьба с заданием, в руках мяч:

на носках, мяч вверху

на пятках, мяч за головой

прыжки приставным шагом, правым боком, мяч перед собой.

то же левым боком.

подскоки с ноги на ногу.

Бег.

Постепенно переходим на ходьбу.

Дети находят короб со сдувшимися мячами.

 Инструктор ФК: Что произошло с мячами? А вы, что делаете чтобы не болеть?

А давайте мы научим мячи как нужно правильно заботиться о своём здоровье с помощью физкультуры.

2 часть.

Дети перестраиваются в три колонны.

Комплекс ОРУ под музыку.

 Инструктор ФК: боюсь, что одна я не справлюсь. выберите супер –помощника, который поможет мне показывать упражнения.

Общеразвивающие упражнения с мячом.

«Мяч вверх, носок назад»

и.п.: ноги на ширине плеч, мяч впереди в опущенных руках.

1- мяч поднять вверх, правую ногу отвести назад на носок;

2- в и.п. (4-5 раз каждой ногой)

«Вертушка»

и.п.: то же, мяч в руках перед грудью, локти в стороны;

1- поворот туловища вправо,

2- поворот влево. (8-10 раз)

«Потягушечки»

и.п.: сидя на пятках, мяч за головой (держим пальцами, голова прямо, локти в стороны).

1- встать на колени, руки с мячом — вверх;

2- сесть вправо от ног, руками с мячом потянуться влево;

3- вернуться на колени, мяч — вверх,

4- в и.п. (4-5 раз в каждую сторону)

«Рыбка»

и.п.: лежа на животе, ноги вместе, руки с мячом впереди.

1- приподнять ноги и плечевой пояс вверх,

2-3- держим, смотрим на мяч;

4- в и.п. (8-10 раз)

«Ноги вверх»

и.п.: лежа на спине, мяч между ступнями ног, руки за головой.

1- поднять ноги вверх,

2- в и.п. (8-10 раз)

Приседания «Мяч вперед»

и.п.: пятки вместе, носки врозь, мяч в опущенных руках.

1- присесть, мяч вперед;

2- в и.п. (8-10 раз)

Прыжки ноги вместе, ноги врозь.

(10 прыжков по 3 раза), усложнение- ноги скрестно.

 Инструктор ФК: Потрогайте наши мячи , мне кажется они немного сдулись. Как можно им помочь?

Дыхательная гимнастика.

Упражнение «НАСОСИК».
Малыш ставит руки на пояс, слегка приседает – вдох, выпрямляется – выдох. Постепенно приседания становятся ниже, вдох и выдох длительнее. Повторить 3 – 4 раза.

3 часть.

Инструктор по физкультуре: Ребята, сегодня мы с вами будем выполнять такие виды движений:

1 .Прокатывать мяч головой в ворота, ползая на четвереньках.(прокатывание мяча под дуги головой, стоя на четвереньках).

2. Ходить по бревну, перекладывая мяч из руки в руку впереди себя и за спиной.

3. Отбивать мяч правой (левой) рукой.

4. Бросать мяч в обруч.

Вызывается ребенок для показа выполнения упражнения ( выбираем супер-помощника)

Упражнения выполняются поточным способом 3 раза. Дети, ожидая очереди выполнения основных видов движения, выполняют ходьбу на месте на ковриках для предупреждения плоскостопия и перебрасывают мяч из одной руки в другую.

Инструктор ФК: Давайте дадим нашим мячам отдохнуть. ( Дети кладут мячи в коробку) Как вы себя чувствуете? Кто у нас ещё нуждается в тренировке? (заболевшие мячи)

Берут сдувшиеся мячи из короба.

Игра-эстафета «Озорные мячи»».

По сигналу педагога дети перестраиваются в две колонны.Ребенок, который стоит впереди колонны, держит в руках 2 мяча. По сигналу инструктора по физкультуре ребенок катит по полу 2 мяча до стоящей кегли, берет мячи в руки, подбегает к ребенку в колонне и передает ему мячи. Сам становится в конец колонны. Как только капитан команды станет впереди колонны, та команда победила.

Уносят мячи в короб, пусть полежат и отдохнут.

 Инструктор ФК: А чтобы нам не заразиться вирусом, мы с вами сделаем гимнастику и поиграем.

Точечный массаж + пальчиковая гимнастика

                    «Не будем мы болеть»

Крылья носа разотри – раз, два, три

И под носом себе утри – раз, два, три

Брови нужно расчесать – раз, два, три, четыре, пять

Вытри пот теперь со лба – раз, два

Серьги на уши повесь, если есть.

Заколкой волосы скрепи – раз, два, три

Сзади пуговку найди и застегни

Бусы надо примерять, примеряй и надевай.

 А сюда повесим брошку, разноцветную матрёшку.

  А сюда браслетики, красивые манжетики.

  Девочки и мальчики, приготовьте пальчики.

 Вот как славно потрудились и красиво нарядились

 Осталось ноги растереть и не будем мы болеть.

Вдох через нос, выдох через рот на ладонь - подул свежий ветерок, принес нам улыбку, пожелал доброго здоровья.

Пока дети и выполняют дыхательную гимнастику, точечный массаж и играют, короб меняют. В ней уже «здоровые» мячи.

Инструктор ФК: Давайте заглянем в коробку. Что же стало с мячами?

(Дети рассматривают мячи, делают выводы) Где мы сегодня с вами

побывали? Куда бы вы хотели отправиться в следующий раз?

Итог занятия.

Инструктор ФК: Настроение, каково?

Дети: Во!

Инструктор ФК:1,2,3,4,5

Д: Вот мы встретились опять!

И: 6,7,8

Д: В беде никого не бросим!

И: Сто! Двести!

Д: Хотим дружить все вместе!

Инструктор ФК: Нам пора возвращаться в детский сад. В одну шеренгу становись!

( В зал закатывается мяч)

Мяч:Подождите, подождите! Спасибо вам ребята, что вылечили наши мячи. Мы ждем вас еще в стране Мячей. А на память о нашей встрече я вам дарю раскраски. (Дарит детям раскраски-мячи).

До свидания ребята! На право! За направляющим на лево шагом марш! ( Дети проходят круг по залу и уходят в группу)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/228995-konspekt-nod-v-podgotovitelnoj-gruppe-puteshe