- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лексико-грамматический тест для 5 класса
Лексико грамматический тест
(5 класс)
I. Вставь нужное слово по значению.
1. Das ist ___________ Heft, das ist ein Buch.
a) nicht b) kein c) nein
2. Herr Müller lernt _____________. Er arbeitet.
a) nicht b) kein c) nein
3. Ich gehe in die 5. Klasse. Ich ___________ 11 Jahre alt.
a) ist b) bist c) bin
4. Der Schuldirektor sagt: « Ihr __________ gute Schüler».
a) bist b) sind c) seid
5. Anna, Peter und Inge antwort _____ prima.
a) -et b) -en c) –st
6. Frau Lenz ist Lehrerin. Sie arbeit ___ in der Schule.
a) -et b) -en c) –st
7. Marie ___________ immer sehr gut und schnell.
a) liest b) lest c) lesen
8. Anna sagt: « Monika, __________ mir bitte dein Buch».
a) gebt b) gib c) gibt
9. Das Mädchen _____________ gut deutsch.
a) sprecht b) sprechen c) spricht
10. Das ist ___________ Buch. Das Buch ist interessant.
a) eine b) ein c) eines
11. Da steht __________ Mann. Der Mann arbeitet in der Fabrik.
a) eine b) ein c) einer
12. Alle __________ Eis gern.
a) habt b) haben c) hat
13. Wir gehen in die Schule nicht. Wir _____________ Ferien.
a) hat b) haben c) habt
14. Der Lehrer fragt den Schüler: « _________ du den Text lesen?»
a) kann b) kannst c) könnt
15. Ihr ___________ gut antworten.
a) kann b) kannst c) könnt
16. Die Kinder _____________ Sport treiben.
a) will b) wollt c) wollen
17. Ich _________ Rad fahren.
a) will b) wollt c) wollen
18. Der Junge da __________ Rad.
a) fahren b) fährst c) fährt
19. ___________ du schnell?
a) lauft b) läuft c) läufst
20. Wer __________ Torte und Schokolade?
a) essen b) ißt c) eßt
21. Dieser Junge liest, und ___________ spielt Ball.
a) jenes b) jener c) jene
22. Dieses Kind malt gut, und ______________ schlecht.
a) jenes b) jener c) jene
23. Heute ist der ______________ Januar.
a) eins b) erste
24. Wer _________________ heute?
a) fehlen b) fehlt c) fehlst
25. Подбери антонимы, соедини стрелкой.
groß dick
faul schön
laut scmutzig
lang breit
schmal klein
sauber fleißig
dünn kurz
häßlich still
Ключи к тесту.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
b | a | c | c | b | a | a | b | c | b | b | b |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
b | b | c | c | a | c | c | b | b | a | b | b |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229120-leksiko-grammaticheskij-test-dlja-5-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.