Рабочая программа «Автоматизированные системы обработки информации»

Автор:Беляева Ольга Сергеевна

Место работы: ГПОАУ ЯО Рыбинский промышленно-экономический техникум

Должность:преподаватель физики и информатики

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ Рыбинский промышленно-экономический КОЛЛЕДЖ

УТВЕРЖДАЮ

Директор

А.Н. Порошин

«___»___________ 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ

23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»

г. Рыбинск

2016 год

Рабочая программа учебной дисциплины разработана по автоматизированным системам обработки информации для профессии 23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Разработчик:

Беляева О.С., преподаватель ГПОАУ ЯО Рыбинского промышленно-экономического колледжа

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения программы

Программа учебной дисциплины является вариативной частью профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям СПО: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке рабочих по профессиям: 11442 Водитель автомобиля, 18511 Слесарь по ремонту автомобилей.

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.

Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Уметь:

использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

обрабатывать текстовую и табличную информацию;

использовать деловую графику и мультимедиа-информацию;

применять антивирусные средства защиты информации;

читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

применять специализированное программное обеспечение для сбора,

хранения и обработки информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

применять компьютерную графику в профессиональной деятельности;

вести учетную документацию, выполнять ее автоматизированную обработку;

применять методы и средства защиты информации.

Знать:

основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий;

назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы при решении профессиональных задач;

технологию поиска информации в Интернете;

принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

назначение, принципы организации и эксплуатации информационных систем;

основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.

Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося в количестве 90 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 60 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 30 часов.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

Технические средства:

Экран

Мультимедиа проектор

Персональный компьютер – рабочее место учителя

Персональный компьютер – рабочее место ученика

Принтер лазерный

Специальные модификации устройств для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами

Комплект оборудования для подключения к сети Интернет

Комплект сетевого оборудования

Сканер

Устройства ввода/вывода звуковой информации

Мобильное устройство для хранения информации

Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

Разработка автоматизированной системы хранения и обработки информации : метод. указ. / сост. : П.В. Балабанов, С.В. Пономарев. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. – 24 с. – 50 экз.

Дополнительные источники:

Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. Вводный курс: Учебное пособие. — М.: Гелиос АРВ, 2002. — 368 с., ил.

Автоматизированные системы обработки информации и управления на автомобильном транспорте: Учебник для сред.проф.образования/А.Б.Николаев, С.В. Алексахин, И.А. Кузнецов, В.Ю. Строганов; Под ред. А.Б. Николаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 224 с.

Ахметов К., Федоров A. Misrosoft Internet Explorer 4.0 для всех. - М.: Компьютер Пресс, 2007.

Барышников Г. и др. Шрифты. Разработка и использование. – М.: Эком, 2007.

Божко A. Free Hand 8. Искусство векторной графики. - М.: Нолидж, 2009.

Виноградский и др. Англо-русский словарь по полиграфии и издательскому делу. - М.: Русский язык, 1993.

Вычислительная техника на автомобильном транспорте: рабочая программа, конспект лекций и контрольные задания / Владим. гос. ун-т ; сост. М. Ю. Баженов. – Владимир: Изд-во Владим. гос. ун-та, 2008. – 84 с.

Капелев В. Программные средства издательских систем: Лабораторные работы. - М.: Изд-во МГУП, 2005.

Капелев В. Программные средства обработки информации: Лабораторные работы. - М.: Изд-во МГУП: «Мир книги», 2008.

Капелев В. Программные средства обработки информации: Учебное пособие по выполнению самостоятельной работы. - М.: Изд-во МГУП, 2007.

Капелев В.В. Программные средства обработки информации: учебное пособие. М.: МГУП, 2008.— 197 с.

Каратыгин С. и др. Электронный офис. - Т. 1, 2. - М.: Бином, 2007.

Тайц А.А., Тайц A.M. Adobe PageMaker 6.5 - СПб.: BHV, 2008.

Технологии обработки текстовой информации. Технологии обработки графической и мультимедийной информации / А. В. Могилев, Л. В. Листрова.— СПб.: БХВ-Петербург, 2010. — 304 с.: ил. — (ИиИКТ, Профильная школа)

Электронные ресурсы:

metod-kopilka.ru

http://inf777.narod.ru/inf_posobie_popova/inf_posobie_popova.htm

http://sheiko28.narod.ru/index/0-67

http://technology.snauka.ru/

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий и самостоятельной работы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/229771-rabochaja-programma-avtomatizirovannye-sistem