- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий музыкальный вечер "Осенины-именины" в старшей группе
382
0
ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ
Музыкальный досуг детей старшей группы «Теремок» с родителями.
Ведущая (на фоне музыки). Осень, осень на дворе. Листья падают с деревьев, трава увядает, улетают на юг птицы, на хвостах лето уносят.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса.
А. С. Пушкин.
Но грустить нам некогда. В былые времена новый год осенью начинался. И не случайно: куда ни глянь, всё вроде бы совсем новое: новый урожай хлеба в закрома убран, овощи и фрукты – в овощехранилище. Украсила осень по-новому лес, поля и небо над головой.
Сегодня мы празднуем ОСЕНИНЫ-ИМЕНИНЫ. В тереме осеннем окна и двери распахнуты настежь. Заходите люди добрые.
А чей это двор, медяной забор,
А чей это сын, а чья это дочь
Да по двору ходит, да ключики носит,
Ворота отмыкает, гостей созывает?
Сегодня мы чествуем детей-именинников.
С днем рожденья мы вас поздравляем,
Вдень осенний мы вам пожелаем:
Чтоб росли вы людьми хорошими,
Были добрыми да пригожими!
Будьте вы здоровы и счастливы,
Веселы будьте в будни и в праздники!
Как деревья растите на воле
Родителям в радость, державе на помощь!
Дети: «В осенины- именины испекли мы каравай».
Ведущая: Мы семь раз в ладоши хлопнем
И семь раз ногами топнем,
Именинников поздравим
И плясать для нас заставим (Дети –именинники танцуют в кругу)
(Танец Пригласи друга)?
Ведущая: Самый первый именинник тот, кто родился в сентябре.
«Холоден сентябрь, да сыт. Будьте такими же добрыми и щедрыми, как первый месяц осени.
(Дети срывают листья с дерева, называют их, и выполняют задание, написанное на листе.)
Ведущая: А теперь ваша очередь, дети октября. В народе говорят октябрь землю покроет, где листком, где снежком». Будьте такими же заботливыми и серьёзными как октябрь.
(Дети именинники срывают с дерева листья и выполняют задания)
Ведущая: А в ноябре: «Зима с осенью борется». Дети ноября! Будьте такими же крепкими и здоровыми, чтобы никакие хвори и простуды вас не одолели!
(Дети именинники срывают с дерева листья и выполняют задания)
Сентябрь
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230670-tvorcheskij-muzykalnyj-vecher-oseniny-imeniny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.