- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы по пожарной безопасности
Согласовано « УТВЕРЖДАЮ» председатель профкома МБОУ СОШ дош.группы
Подпись________ с.Итеево
«___» сентября 2016 года _________ Назаров Ф.Г.
Протокол №____ « 1 » сентябрь 2016г.
План работы по пожарной безопасности
в МБОУ СОШ дошкольной группе
2016-2017 учебный год
Месяц | Задачи | Формы работы | Методическое обеспечение | |||
Познавательная | Игровая | Художественная, Театрализованная | Работа с родителями | |||
Сентябрь | Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров; познакомить с правилами поведения при пожаре. | 1.Беседа с детьми о пожарах. 2.Рассказ об истории пожарной охраны. 3.Знакомство с правилами поведения при пожаре. | 1.Дидактическая игра «Раньше и теперь». 2.Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные» 3.Подвижная игра «Кто быстрее» | С Маршак «Рассказ о неизвестном герое», Л.Толстой «Пожар» | Оформление стенда «О1» | Оформление уголка по пожарной безопасности, альбома с иллюстрациями. Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры. |
Октябрь | Познакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар; воспитывать уважение к труду пожарных. | 1.Беседа «Пожарный-профессия героическая». 2.Экскурсия в пожарную часть. 3.Составление рассказов «Я-пожарный». | 1.Дид.игра «Что необходимо пожарному?» 2. С/р игра « Мы-помощники» 3. Подвижная игра «Пожарные на учении». | С.Маршак «Пожар» Б.Житков «Дым». Драматизация «Кошкин дом». | Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых и дидактических игр. | Изготовление папки-передвижки «Пожарная безопасность». |
Ноябрь | Объяснить детям предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность при попадании в неумелые руки. | 1.Составление творческих рассказов «Спичка-невеличка и большой пожар» 2.Занятие «Спички не тронь- в спичках огонь». 3. Знакомство с пожарной сигнализац. | 1.Дид.игра «Горит-не горит». 2. С/р игра «Наш дом» 3. Эстафета «Полоса препятствий» | Исполнение песен на противопожарную тематику «Не играйте с огнем» С.Шабровой Чтение «Девочка со спичками» | Беседа «Чтобы не было беды» Подготовка атрибутов для эстафеты | Выставка художественных произведений на противопожарную тематику. В-ль №7 2010, с.9 |
Декабрь | Закреплять знания детей о правилах пожарной безопасности, нормах поведения во время пожара; формировать негативное отношение к нарушителям этих правил. | 1.Занятие «Первичные средства пожаротушения». 2.Решение проблемной ситуаций «Если в доме что-то загорелось…» 3.Правила поведения при пожаре | 1.Дид. игра «Кому что?» 2.Подвижная игра «Быстрые и ловкие» 3.Игра «Доскажи словечко» | Е.Хоринский «Спичка-невеличка», Л.Толстой «Пожарные собаки» Конкурс детских рис. «Огонь-друг, огонь-враг» | Тематическая выставка «Пожарная безопасность», Анкетирование «Откуда опасность?» | Составление опросников для детей и родителей. |
Январь | Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, закрепить правила поведения при пожаре. | 1.Занятие «Огонь-друг и огонь-враг» 2.Игра-занятие «Что нельзя делать 3.Беседа «Если в доме случился пожар» | 1.Дид.игра «Найди предметы» 2.С/р игра «Мы пожарные» 3.Подв.игра «Кто быстрее» | Н.Пикулева «Пожарная машина» Создание постройки из кубиков «Мой дом» | Информация «Спички не игрушка» Изготовление атрибутов для игр. | Оформление альбома «Загадки» и «Пословицы и поговорки» на противопожарную тематику. В-ль №7 2010, с 11 |
Февраль | Знакомить с историей появления бытовых электроприборов, закреплять и расширять знания детей о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов. | 1. Экскурсия в прачечную. 2.Занятие «Электричество в вашем доме» 3.Беседа «Как появились бытовые электроприборы?» | 1.Дид.игра «Что для чего» 2.С/р игра «Наш дом» 3. Эстафета «Полоса препятствий» | Л.Толстой «Пожар» С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое» Вечер загадок (электробытовые приборы). | Открытое занятие «Мой папа-пожарный» День защитника Отечества | Альбом «Электробытовые приборы» Плакаты на противопожарную тематику Д/в №4 2007, с 116 |
Март | Подвести детей к пониманию последствий детских шалостей. Объяснить, чем опасен открытый огонь, учить детей правильно вести себя во время пожара | 1.Решение проблемной ситуации «Мама оставила сушить белье над плитой» 2.Занятие «Знакомьтесь, огонь!» 3.Практикум «Оказание первой помощи» | 1.Дид. игра «Собери картинку» 2.С/р игра «Мы помощники» 3.Подв. игра «Пожарные на учении» | И.Тверабукин «Андрейкино дежурство» Рисование «Огонь-добрый и злой» Театрализованное представление «Воробушек и огонь» | Оформление стенда «Береги себя, малыш!» Выставка семейных творческих работ «Опасная пожар-птица» | Подбор иллюстраций на противопожарную тему. В-ль №7 20010, с 6 |
Апрель | Углублять знания детей о причинах возникновения пожаров, формировать чувство повышенной опасности огня: формировать правильное отношение к огнеопасным предметам. | 1.Занятие «А у нас в квартире газ» 2.Составление рассказов на тему «Спичка-невеличка и большой пожар» 3. Ролевой диалог с диспетчером 01 | 1.Дид.игра «Пожароопасные предметы» 2.С/р игра «К нам гости пришли» 3.Игра-эстафета «Юный пожарный». | Л.Толстой «Пожарные собаки» Б.Житков «Дым» М.Кривич «Что за служба у собак» Конструирование «Мой детский сад» | Выставка рисунков «Огонь-добрый и злой» Беседа «Чтобы не было беды» | Альбом «Бытовые предметы» Авдеева Н.Н, Князева О.Л, Стеркина Р.Б. «Безопасность», М:1997 |
Май | Закреплять и систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности; продолжать знакомить с профессией пожарного, воспитывать уважение к труду пожарных. | 1.Занятие «Люди героической профессии». 2.Викторина «Правила обращения с огнем» 3.Развлечение «Что мы знаем о пожаре?» | 1.Дид.игра «Разложи картинки» 2.С/р игра «Мы-пожарные» 3. Подв.игра «Окажи помощь пострадавшему» | С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое» Н.Пикулева «Пожарная машина» Лепка на противопожарную тему | Семейный праздник «Сохраним наш дом от огня». Выступление заведующего перед родител. | Папка-передвихка «Пожарная безопасность». Авдеева Н.Н, Князева О.Л, Стеркина Р.Б. «Безопасность», М:1997, Д/в №4 2007, с116 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230862-plan-raboty-po-pozharnoj-bezopasnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.