Игра «Кто хочет быть здоровым?»

ИГРА « КТО ХОЧЕТ СТАТЬ ЗДОРОВЫМ»

Цель: приучать детей самостоятельно следить за своим здоровьем.

Материалы и оборудование: эмблемы для команд «Апельсин» и «Малинка»; карточки с изображением режимных моментов; полезные продукты (фрукты, овощи, молочные продукты, крупа, рыба, яйца, сухофрукты, орехи, макароны, хлеб); вредные продукты (чипсы, сухарики, конфеты, торты, мороженное, лимонад, попкорн); мыло, расческа, зубная щетка, носовой платок, полотенце, мочалка, щетка для одежды, скомканные газеты, веник.

Ход игры:

Команды под музыку входят в зал, строиться в две шеренги друг против друга.

Ведущий. Сегодня мы проведем игру « Кто хочет стать здоровым». Принимают участие две команды. Слово капитанам команд.

Капитан команды «Малинка». Наша команда …

Дети. «Малинка»

Девиз: дети: Вместе гуляем, вместе играем, учимся вместе и отдыхаем!

Капитан команды «Апельсин» . Наша команда…

Дети. «Апельсин»

Капитан. Наш девиз…

Дети. Мы как дольки апельсина. Мы дружны и мы едины.

Ведущий. Поприветствуйте друг друга! (Аплодисменты). Команда «Апельсин, подойдите к команде «Малинка» и поздоровайтесь со всеми ее участниками. А знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому, что вы сказали «Здравствуйте!»- здоровья пожелали.

Дети садятся на стульчики, вдоль стен.

Давным-давно на горе Омимп жили-были боги. Стало им скучно, решили они создать человека и заселить людьми планету Земля. Стали решать, каким должен быть человек. Один из богов сказал: « Человек должен быть здоровым», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным».

Но один из богов сказал: «Если все это будет у человека, он будет подобен нам». Решили они спрятать главное, что есть у человека, - его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие – за высокие горы. А один из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живет с древних времен человек, пытаясь найти свое здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов!

Значит, здоровье-то, оказывается, спрятано и во мне, и в тебе, в каждом из нас. Кто из вас хочет быть здоровым? (Ответы детей).

Сегодня мы с вами попытаемся найти то, что спрятали в нас боги, -здоровье. Итак, начинаем игру «Кто хочет стать здоровым»!

За каждый правильный ответ команды будут получать здоровейки.

Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования.

Успех придет не сам собой-

Помогут ваши знания.

Задание №1. «Назови слово» с мячом.

Дети стояться в две шеренги, друг против друга.

Ведущий. Скажу я слово «высоко», ребенок передаем мяч напротив ребенку, а он должен сказать слово «низко», «далеко» - « близко»

Ведущий. Задание понятно? Тогда начинаем.

Молодой – старый, быстрый – медленный, сладкий – горький, здоровый- больной, белый - черный, чистый – грязный, толстый – худой, ночь-день, хорошо – плохо, темный – светлый, много – мало, горячий – холодный, лето – зима, смелый-трусливый.

Задание №2. Если хочешь быть здоров – соблюдать режим готов?»

Режим, ребята, много значит!

Поможет он решать задачи:

Когда ложиться и вставать?

Когда тетрадку открывать, когда садиться за уроки?

Когда идти гулять? Когда?

Ответ получишь ты тогда,

Когда изучишь ты режим

И станет он тебе родным!

Ведущий. У каждой команды по десять карточек. Необходимо разложить изображения действий, которые мы совершаем каждый день, по порядку. Кто первым правильно выполнит задание, тот победит. Сразу видно, что вы все соблюдаете режим дня, - быстро справились! Это очень важно делать, чтобы сохранить свое здоровье.

Задание. 3 «Это я, это я, это все мои друзья!» (команды выполняют по очереди)

Ведущий. Я буду задавать вопросы, и если вы не согласны со мной, то отвечайте дружно: «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет – молчок.

Кто утром встает рано,

Вмиг откинет одеяло,

Красну солнцу подмигнет

И зарядкой день начнет?

Кто утром во сне храпит,

И, забыв про все дела,

Может так проспать полдня?

Кто, собрав тетрадки, книжки,

В школу побежит вприпрыжку?

Кто, бросив ранец под забор,

Побежит играть в футбол?

Кто приветливый со всеми

И всегда, в любое время

Скажет в срок, без опозданья

«Здравствуйте» и «до свидания»?

Кто, скажите, самый грубый,

С кем общаться очень трудно?

Ведущий. Молодцы, с заданием справились.

А сейчас хочу узнать,

Кто любит петь и танцевать?

(Все дети исполняют веселый танец).

Задание.4 «Полезные-вредные продукты».

Ведущий. Если бы мама попросила сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты? Давайте поиграем и узнаем, можно ли вам доверять делать покупки.

Эстафета «Полезные-вредные продукты». Первый участник с корзиной бежит к столу, где лежат полезные и вредные продукты, берет продукт, кладет в корзину и возвращается к команде и т.д.

Ведущий подводит итоги.

Задание 5. «Чистота – залог здоровья».

Проводиться дидактическая игра «Чудесный мешочек». Командам по очереди надо отгадать загадки о предметах личной гигиены. Игроки на ощупь определяют предмет в мешочке, называют его, достают и показывают его, объясняя его предназначение.

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пениться,

Руки мыть не ленится. (Мыло)

Хожу-брожу не по лесам,

А по усам, по волосам.

И зубы у меня длинней.

Чем у волков и медведей. (Расческа)

Пластмассовая спинка,

Жесткая щетинка,

С зубной пастой дружит,

Нам усердно служит (зубная щетка).

Кто считает зубы нам

По утрам и вечерам? (зубная щетка).

Лег в карман и караулю:

Не забуду и про нос.

Им утру потоки слез,

Реву, плаксу и грязнулю (носовой платок).

Вытирая я, стараюсь,

После душа паренька.

Все намокло, все измялось –

Нет сухого уголка. (полотенце).

Вроде ежика на вид,

Но не просит пищи.

По одежде пробежит,

И та станет чище (щетка).

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру

И коленки оттираю,

Ничего не забываю. (мочалка).

Ведущий. Молодцы! Правила личной гигиены помогают нам не болеть и укреплять свое здоровье.

Задание 6. Эстафета «Кто быстрее соберет мусор»

Первый участник бежит, ведя комок веником до конуса, отбегает, берет в руки комок и веник и бежит к команде. Передает комок и веник следующему участнику.

Задание 7. Ум да здоровье дороже всего»

Дети из букв составляют слово (раздаются карточки с буквами – З Д О Р О В Ь Е)

Наша игра «кто хочет стать здоровым» подходит к концу, пора подвести итоги. (подчитываются заработанные очки, команды награждаются).

Ведущий.

Если хочешь быть здоровым,

Чисти зубы по утрам,

Физкультурой занимайся,

Бегай, прыгай, закаляйся,

И режим свой соблюдай.

Малышей не обижай,

Маму с папой слушайся.

Старших всех уважай.

И все у тебя получиться!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/230894-igra-kto-hochet-byt-zdorovym