- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитатель — призвание души: эссе о профессиональном выборе педагога ДОУ
Моя педагогическая философия.
Сократ сказал:
«Все профессии от людей и только
три от Бога : Педагог, Судья и Врач»
В наше не простое время жизненная ситуация диктует нам условия жизни. Так и я. Еще 5 лет назад и в мыслях не было, что приду в профессию воспитателя.
Свою педагогическую карьеру начала с руководителя детского коллектива, совмещая при этом должностью методиста по работе с детьми, а позднее с должностью директора клуба железнодорожников на станции Благовещенск. Но, к сожалению, в нашей стране считают, что население достаточно культурно и общительно и наш клуб (как и все по Забайкальской железной дороге) просто закрыли. Некоторое время, выбитая из колеи я не представляла, чем себя можно занять. Моя энергия требовала выхода. И я решила попробовать себя в роли воспитателя.
Я долго думала – кто такой воспитатель?
Это человек, который получил специальное образование, потратив на учебу и практику годы? Или это истинное призвание и зов души?
Ведь ребенку в детском саду не объяснить простым книжным текстом. Ему нужно преподнести все так, чтобы было интересно, захватывающе, весело… И так, чтобы ребенок с нетерпением ждал следующей встречи. Ведь дети это чистый лист, холст, а воспитатель – палитра. Какими красками раскрасится холст, таким он и будет в дальнейшей жизни.
Такие краски есть и в семьях, но, к сожалению, современные родители ведут очень занятой образ жизни и на ребенка у них едва ли остается время. Да и то стараются увлечь чадо компьютером, чтобы не мешало. И поэтому воспитание детей в полном объеме лежит на плечах воспитателей. И это не один, а 20 и более детей. Как дать каждому частичку тепла, души, любви…
С такими мыслями я пришла в профессию.
И полюбила…. Полюбила свою работу, свою шумную и неугомонную малышню. Я не думала, что можно полюбить чужих детей, а теперь они родные. Со своими радостями, проблемами, капризами , смехом, шумом и минутками тишины… Все они мои!!!
И все они огромные таланты! Каждый по своему. И я стараюсь поддерживать детей в их интересах и делом и словом. Ведь доброе слово может горы свернуть, а уж взбудоражить положительными эмоциями детскую душу и подавно.
Воспитатель- это такая многогранная профессия! Это друг и мама, учитель и врач, тренер и психолог, это актер, художник, музыкант … я думаю список можно еще продолжать и продолжать. Но прежде всего добрый, отзывчивый человек. Терпеливый, любознательный, ответственный. В этом человеке не должно быть негатива, ведь дети все впитывают в себя и считают такое отношение нормой. Они хотят игр, радости, дружбы… И малышам все равно, что творится в душе взрослого, ребенку нужно внимание, понимание и любовь. И ты понимаешь, как важен для них.
И по прошествии некоторого времени у меня сложилось мнение, что наличие диплома – это еще не показатель того, что выбор профессии сделан правильно.
Воспитатель – это призвание и зов души. И моя душа сделала правильный выбор.
Берегите своих детей
Их за шалости не ругайте
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте
Обнимите покрепче их
Детской ласкою дорожите
Это счастье - короткий миг
Быть счастливыми поспешите.
И пока дома детский смех
От игрушек некуда деться
Вы на свете счастливее всех
Берегите, пожалуйста, детство!
Фрагменты стихотворения С.Карпук
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231319-jesse-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.