- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический проект по сказке: «Путешествие Нильса с дикими гусями»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО СКАЗКЕ:"ПУТЕШЕСТВИЕ НИЛЬСА С ДИКИМИ ГУСЯМИ"
В ГРУППЕ "СЕМИЦВЕТИК"
Одним из перспективных и эффективных методов в образовательной деятельности детских садов, в наши дни является метод проектирования.
Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, он развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества.
Мы решили провести в нашей группе краткосрочный проет по сказке:"Путешествие Нильса с дикими гусями".
Цель нашего проекта:
Воспитывать у детей любовь к сказкам, развитие у детей устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства,раскрытие совместного творчества детей и воспитателей.
Краткое содержание нашего проекта:
1 этап Подготовительный
-вызвать интерес у детей к выбранной теме проекта
-рассматривание иллюстраций к сказке: " Путешествие Нильса с дикими гусями"
-подбор наглядно-дидактического материала
2 этап Основной
-Постепенное "знакомство"(чтение) сказки :"Путешествие Нильса с дикими гусями"
-беседа с детьми по сказке
-рисование по сказке
-пластилинография по сказке
- оригами из бумаги по сказке
- коллективная работа по сказке
-оформление окон группы (постепенное), по мере прочтения сказки, появление героев
-создание картотеки зарубежных сказок
3 этап Заключительный
-подведение итогов проектной деятельности
-представление материалов проекта на педсовете
Результат:
Детям был интересен проект, поэтому дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях по данному проекту, дети любят слушать сказки в исполнении педагога, с удовольствием рассматривали иллюстрации к сказке.
Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат в познавательном, речевом и в социальном развитии детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231476-pedagogicheskij-proekt-po-skazke-puteshestvie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.