- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физика в сказках и мультфильмах: открываем законы науки через искусство
Турнир «Сказки, мультфильмы, песни и ….. физика»
учитель физики
МКОУ «Порогская СОШ»
Авсюкова М.Н.
Цель: способствовать повышению интереса к предмету, который будет изучаться в следующем учебном году.
Мероприятие проводится для учащихся 6 класса. За неделю учащимся было дано задание придумать себе «имя» связанное с физикой.
Ход мероприятия.
Объявляется открытие турнира. Вызывается два человека, зачитывается вопрос. Если ответ на него игроку известен, он поднимает сигнальную карточку и отвечает на вопрос, если ответ неверен, то отвечает второй участник; если оба ответа неверны, то дается возможность ответить остальным ребятам в пользу одного из игроков.
Вопросы первого тура
1. Слово из пяти букв, обозначающее явление природы. Название его есть в названии мультфильма о ёжике. Что представляет собой это явление? (туман)
2. Слово из десяти букв. Это имя сказочной героине, связанное с твердым состоянием воды. (Снегурочка) Какое ещё твердое состояние воды вы знаете?
3. Слово из семи букв. Это прибор , с помощью которого девочка Оля из сказки попала в страну, где все имена звучат наоборот и где она встретила своё отражение – девочку Яло. (зеркало) Какое главное свойство этого прибора?
4. Слово из шести букв, означающее явление, в результате которого в мультфильме «Каникулы в Простоквашино» Шарик падает с телеги после выстрела из ружья. (отдача) приведите ещё один пример этого явления.
5. Слово из одиннадцати букв – название звукового прибора, частью которого служит для Совы хвост ослика Иа. (колокольчик) Почему он издаёт звук?
6. Слово из пяти букв: это происшествие, результат нарушения техники безопасности в мультфильме «Кошкин дом». (пожар)
После завершения этого тура подводится итог, и из турнира выбывают те, кто не ответил на вышеуказанные вопросы.
Прежде чем перейти ко второму туру предлагается отгадать «физические» загадки ( за каждый верный ответ – 1 жетон)
А. По морю идёт, а до берега дойдёт, сразу пропадёт. (Волна)
Б. На всякий зов даю ответ, а ни души, ни тела нет. (Эхо)
В. Попутчица за мною ходит вслед, мне от неё ни зла, ни пользы нет. (Тень)
Г. У него два дивных ока, с ним всё близко, что далеко. (Бинокль)
Второй тур
(он проходит аналогично первому, участвуют победители первого тура)
Вопросы второго тура.
1. Слово из восьми букв. Это то, с чем сравнивает себя певица Валерия в песне «Таю» (снежинка) Как назвать процесс, который с ней происходит?
2. Слово из шести букв. Оно есть в песне Кристины Орбакайте «Мой мир»: «Ты не заметил, как идёшь по ……..» (по чему?) (по радуге, радуга) Чем объяснить это явление?
3. Слово из шести букв. Это те, что летят, как лебеди, в песни Натали. (Облака) Что это такое, если смотреть на этот объект глазами физика?
Третий тур (практические задания)
А) оборудование: стакан. Открытка, монета.
Задание: поместить монетку в стакан не дотрагиваясь до неё.
Б) оборудование: два стакана, один из них наполнен водой, гибкая трубка.
Задание: с помощью гибкой трубки перелить воду из одного стакана в другой.
В) оборудование: блюдце, монета, вода, стакан, бумага, спички.
Задание: вынуть монетку из воды, не вымочив руки.
Для определения главного победителя проводится следующий конкурс: необходимо за минуту привести как можно больше примеров физических явлений, наблюдаемых в природе и жизни.
Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231806-vneklassnoe-meroprijatie-skazki-multfilmy-pes
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.