- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничная программа «Чтобы мамы не грустили»
МКОУ Бадажковская основная общеобразовательная школа
Барабинского района Новосибирской области
ПРАЗДНИЧНАЯ ПРОГРАММА
ко дню Матери
«ЧТОБЫ МАМЫ НЕ ГРУСТИЛИ»
учитель начальных классов
Юсупова Фаузия Закировна
2016-2017
Цели и задачи:
- Привитие любви и уважения к матери.
- Сплочение коллектива и родителей.
- Воспитание духовно- нравственных качеств личности, чувства сострадания и любви к женщине.
Оборудование:
Подарки для мам (поделки детей), рисунки (детей) – портреты мам, сочинения (детей) про маму, бабушку, интернет – ресурс, предметы для конкурсов.
Приглашённые:
Мамы, бабушки учащихся.
Ход праздника:
Ученики говорят по одному:
- Мама! В этом слове солнца свет.
- Мама! Лучше слова в мире нет.
- Мама! Кто роднее, чем она?
- Мама! У неё в глазах весна.
- Мама! На земле добрее всех.
- Мама! Дарит сказки, дарит смех.
- Мама! Из - нас порой грустит.
- Мама! Пожалеет и простит.
- Мама! Льётся песенка ручьём.
Все: Мама! Это мы о ней поём.
Поют песню « Самая хорошая ».
Нас качая в колыбели,
Мамы песенки нам пели,
А теперь пора и нам
Песню спеть для наших мам.
Припев:
Дети все на свете
Называют мамою
Милую, хорошую,
Дорогую самую.
Ночью звёзды за окошком
Рассыпаются горошком,
Мама наш покой хранит
Мы заснём – она не спит.
Подрастём и будем сами
Мы заботиться о маме,
А пока доставим ей
Радость песенкой своей.
1 ведущий:
- МАМА! Как ёмко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя». Сегодня мы хотим подарить минуты радости сидящим в нашем зале милым и ласковым мама, любящим и любимым бабушкам.
Звучит песня: «Ах, какая женщина».
Дети приглашают своих мам, бабушек танцевать.
2 ведущий:
-Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь. Даже, когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, руки.
1 ведущий:
-Ты ещё не умел говорить, а мам понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала тебе первую книжку. Мама всегда была рядом. Всё, что ты видел, всё что тебя окружало, начиналось с мамы.
Поют все песню «Мамонтёнка».
Игра: «Мама …, а какая она?»
- Надо назвать как можно больше прилагательных к слову мама.
Участвуют дети и мамы. Делятся на две команды.
Оборудование: два ватмана, фломастеры.
(после проведения игры, победившим вручаются призы)
Ученик рассказывает стихотворение:
Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки:
«У нас одни пятёрки».
Друг друга поздравляли.
Друг другу жали руки.
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки.
Ходит в школу на собранье,
Варит бабушка бульон,
Ей за это каждый месяц
Носит деньги почтальон.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
2 ведущий:
- Говорят, что на женщинах земля держится. К нашим бабушкам эти слова имеют прямое отношение. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстие, труд, любовь к нам, своим внукам, заботу о нас.
1 ведущий:
-В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, мы рады приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей.
Конкурс: «А ну – ка, бабушки!»
Конкурс проводят внуки. Каждая бабушка играет за себя.
- Задания по математике, русскому языку: ( на смекалку, внимательность).
(после проведения игры, победившим вручаются призы)
2 ведущий:
- Дорогие бабушки, спасибо вам за то, что пришли и поиграли с нами. И дай Вам бог крепкого здоровья.
Ученики:
1)Я маму крепко поцелую
Обниму её, родную.
Очень я люблю её!
Мама – солнышко моё.
2)Ни усталости не зная,
ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится за нас.
3)Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
Весёлый конкурс для всех:
- Каждый участник получает по стихотворению
( детские весёлые стихи А.Барто)
. Прочитать с разной интонацией: хвастаясь, равнодушно, удивлённо).
(после проведения игры победившим вручаются призы)
Ученик:
- В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама, мама!
1 ведущий:
- Старайтесь никогда не обижать своих дорогих мам. Не всегда мы ценим труд матери, воздаём ей должное, выражаем свою любовь и благодарность. А ведь ничто так не согревает душу, как добрые, ласковые слова дочери и сына.
Вручение подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231987-prazdnichnaja-programma-chtoby-mamy-ne-grusti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.