- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Верность слову и обещаниям
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края
«Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
ПЛАН-КОНСПЕКТ
воспитательного мероприятия на тему:
«Верность слову и обещаниям»
модульI (3-7 лет) «Поиск»
Воспитатель:
Предвичная Виктория Валерьевна
Тема: «Верность слову и обещаниям»
Цель: Расширять представления детей о взаимоотношениях детей, побуждать к активному проявлению эмоциональной отзывчивости к друзьям.
Задачи:
Побуждать к соблюдению правил поведения между друзьями.
Знакомить с основными мерами предосторожности в отношениях с незнакомыми людьми.
Воспитывать и прививать детям хорошие манеры.
Оборудование:видеозапись сказки «Буратино», печатный вариант сказки «Буратино».
Ход занятия.
Вводная часть:
Воспитатель читает стихотворение:
Кто может быть другом?
И мама, и папа,
Товарищ по играм
И старенький дед,
Берёзка у дома,
Щенок косолапый
И хороший сосед.
Основная часть:
- А вы ребята, как думаете, кто может быть другом?
-Дружить - это хорошо или плохо?
-У вас есть подруга или друг?
- Что вам нравится в них? (ответы детей)
-Но если каждый из вас хочет иметь много друзей, то и сам должен быть хорошим другом. У дружбы есть очень важные правила поведения.
Вот они:
1. Будь в дружбе честным -как вы понимаете это правило. (рассуждения детей)
2. Выполняй обещание. Дорожи данным словом. (рассуждения детей)
- Умеете ли вы выполнять обещание? (ответы детей)
3. Не оставляй друга в беде.
-Приходилось ли вам помогать людям, попавшим в беду? (ответы детей)
4. Умей прощать.
-Почему важно научиться прощать? (ответы детей)
5. Умей признавать свои ошибки и просить прощения.
-Какие чувства вы испытываете, когда просите прощения? (ответы детей)
6. Не выдавай чужих секретов!
-Трудное ли это правило? (рассуждения детей)
7. Не обижай друга, не груби ему.
-Почему так важно соблюдать это правило? (рассуждения детей)
8. Делись с другом радостью и всем чем можешь.
-Как называют людей, которые готовы отдать последнее тем, кто нуждается? (ответы детей)
В.: К сожалению, не каждого можно считать другом. Давайте вспомним сказку про Буратино и ответим, какие герои в ней были настоящими для Буратино, а какие нет. (чтение отрывка сказки, рассуждения детей о прочитанном)
В.: дети к сожалению злых, недобрых людей пока ещё много. Поэтому:
-Не открывайте незнакомым дверь.
-Не берите у посторонних угощение на улице.
-Не соглашайтесь с ними куда-нибудь идти или ехать.
-Не говорите где вы живёте.
Заключительная часть:
-А теперь я приглашаю вас посмотреть сказку о Буратино и запомнить всех положительных и отрицательных героев. (просмотр сказки с последующими ответами детей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232148-vernost-slovu-i-obeschanijam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.