Терпение и труд всё перетрут

Министерство труда и социального развития

Краснодарского края

Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный

центр для несовершеннолетних»

План-конспект

воспитательного мероприятия на тему:

«Терпение и труд всё перетрут»

Модуль 1 (3-7лет) «Поиск»

Воспитатель

Катенёва Светлана Викторовна

Цель:

-развитие осознанного отношения к учебе.

Задачи:

на примерах героев литературных произведений, а также реальных героев показать, что всё в жизни достигается через труд;

сформировать понятия «прилежный», «старательный» как синонимы, дать положительную оценку данным качествам;

воспитывать трудолюбие и терпение, целеустремлённость.

Оборудование: пословицы о труде, портреты героев, тексты с произведениями.

Ход занятия.

Знакомство с пословицами о труде

- Вся жизнь человека наполнена трудом. На свете всё добывается трудом. Даже маленькую рыбку из пруда не вытащишь без труда. Русские народные пословицы во главу угла всегда ставили труд

- Терпение и труд всё перетрут.

- Какие пословицы о труде вы знаете? (дети называют)

-Терпенье и труд все перетрут.

-По труду и награда.

-Дело мастера боится.

-Как ты к работе, так и работа к тебе.

-По работе и работника знают.

-Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

-К большому терпенью придет и уменье.

(По ходу значение некоторых пословиц объясняют.)

Есть ещё такие пословицы и поговорки.

Будешь трудиться, будешь кормиться.

-Все надоедает, кроме работы.

-Дело мастера боится.

-Каков мастер, такова и работа.

-Труд кормит, а лень портит.

-Глаза страшатся, а руки делают.

-Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Чтение и анализ текстов из литературных произведений.

Л.Н.Толстой «Две лягушки»

Попали две лягушки в кувшин с молоком. Тонуть неохота. Чтобы не погибнуть, стали грести лапками. Гребут, гребут, а толку никакого. Устали лягушки, и одна решила, что грести бесполезно - всё равно не выбраться! Отчаялась она, тут силы её и покинули. Бедная лягушка утонула.

А вторая решила грести дальше. Билась, билась и вдруг чувствует - стоит на чем-то твердом! Оказалось, что она сбила молоко в масло. Так и выбралась.

- Благодаря чему лягушке удалось выбраться? (терпению и труду)

Беседа по теме.

- К сожалению, сегодня с экранов то и дело слышится: «Выиграй миллион!», «Как стать миллионером?», то есть нам всячески дают понять, что в жизни все богатства лежат на блюдечке с голубой каёмочкой, стоит лишь протянуть руку или заявить о своём желании. Увы, это ничего не имеет общего с настоящей жизнью.

-Только трудом и терпением человек может достичь желаемого результата. В этом вы сами, наверное, не раз убеждались. Расскажите.

( Рассказ детей, как им пришлось убедиться в этом.)

- Трудолюбие- достоинство человека

Примеров огромного трудолюбия и терпения можно много привести:

Один из них…

Ю.А.Гагарин- первый космонавт Земли,

В.Н.Терешкова- первая женщина- космонавт, полетевшая в космос,

(изнурительные тренировки и учёба космонавтов).

- Все великие люди были необычайно старательными и трудолюбивыми.

А.В.Суворов от рождения был хилым, болезненным мальчиком. И только упорный ежедневный труд над собой помог ему стать непобедимым и великим полководцем. « Тяжело в учении - легко в бою!»-его знаменитые слова, ставшие поговоркой.

-300 лет со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова исполнилось в ноябре 20011 года. Это великий русский учёный. Круг его познаний необычайно разнообразен.

А вы знаете, что учиться в Москву из Архангельска Ломоносов пришёл пешком, пройдя несколько тысяч километров, следуя за обозом, который снаряжался в Москву с мороженой рыбой (семгой).

ПЕШКОМ ДО САМОЙ МОСКВЫ — УЧИТЬСЯ? Представить даже трудно, какая тяга к знаниям должна быть. Она у Михайло Ломоносова была именно такой.

Ломоносов поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Потянулись холодные и голодные годы ученичества. К этому добавлялись другие мучения:

Запись из личного дневника Ломоносова:

"Школьники, малые ребята, кричат и перстами указывают: смотрите-де, какой болван в лет двадцать пришел латыни учиться!»

Обучение в этой Академии было рассчитано на 13 лет. Ломоносов овладел всей программой за 5 лет, уже в первый год закончив три класса.

- А надо ли учиться? Почему? ( Ответы детей)

- Учение – это большой труд. От человека требуется быть терпеливым, старательным, усидчивым. Ведь не всегда всё легко даётся. Если математика даётся вам без труда, то каллиграфия требует от вас определённых усилий. Или, к примеру, никак не запоминается стихотворение. Что вы предпримите?

Со временем труд должен стать привычкой, к которой быстро привыкаешь.

Работа с Толковым словарём С. И. Ожегова. ( 3 человека)

-Старательный - делающий что- либо хорошо и добросовестно;

-прилежный – отличающийся усердием в труде, учении.

-терпение – способность терпеть;

-настойчивость, упорство и выдержка в каком-либо деле.

Терпенье даёт умение. ( Ответы детей)

- Каким вы представляете себе прилежного, старательного человека? Опишите его. (Ответы детей).

- Часто воспитатели обращаются к вам с просьбой: старайся.

- Что это значит? (Значит, выполнить задание так, чтобы результат имел высокую оценку и доставил радость).

В. Осеева «Сыновья» ( чтение рассказа)

Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел.Вот говорит одна женщина другой:

– Мой сынок ловок да силён, никто с ним не сладит.

– А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, – говорит другая.

А третья молчит. Женщины у колодца:

– Что же ты про своего сына не скажешь? – спрашивают её соседки.

– Что ж сказать? – говорит женщина. – Ничего в нём особенного нету.

Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок – за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину.

Вдруг навстречу три мальчика выбегают.

Один через голову кувыркается, колесом ходит – любуются им женщины.

Другой песню поёт, соловьём заливается – заслушались его женщины.

А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их.

Мальчик несет ведра с водой.

Спрашивают женщины старичка:

– Ну, что? Каковы наши сыновья?

– А где ж они? – отвечает старик. – Я только одного сына вижу!

- Почему старичок так ответил женщинам? ( Ответы детей)

-Старательныйчеловек бережёт время своё и чужое. У него в жизни всё чётко распределено. Такие люди планируют свои дела на день, на неделю.

Когда человек придерживается в жизни определённого режима, то у него всегда хватает времени и на отдых.

Ф и з м и н у т к а « Танцевальная разминка»

Стихотворение С.Баруздина «О человеке и его часах»

Ведут часы секундам счёт,

Ведут минутам счёт.

Часы того не подведут,

Кто время бережёт.

Кто жить умеет по часам

И ценит каждый час,

Того не надо по утрам

Будить по 10 раз.

И он не станет говорить,

Что лень ему вставать,

Зарядку делать, руки мыть

И застилать кровать.

Успеет он одеться в срок,

Умыться и поесть,

Успеет встать и за станок,

За парту в школе сесть.

С часами дружба хороша!

Работай, отдыхай,

Уроки делай не спеша

И книг не забывай!

Чтоб вечером, ложась в кровать,

Когда наступит срок,

Ты мог уверенно сказать: «Хороший был денёк!»

Высказывания детей о постоянных поручениях.

-Часто слышишь от людей: « Я ничего не успеваю делать!»

Таких людей, как правило, удача не посещает.

-Как вы думаете, почему это происходит? (Ответы детей)

-Пословица: «Кто рано встаёт, тому Бог подаёт». Можно её посоветовать тем, кто ничего не успевает.

В. И. Даль «Терпение и труд всё перетрут»

Игра «Собери пословицы» - Я перепутала все пословицы о труде. Прошу вас потрудиться и записать их на своих листочках правильно.

Кто не работает то и пожнешь

На чужой каравай, рот не разевай рыбку из пруда

Что посеешь,чем целую неделю трудиться в пустую

Без труда не вытащишь а пораньше вставай да свой затевай

Лучше день подумать, тот не ест

Проверка

(.Высказывания детей о постоянных поручениях. )

-Часто слышишь от людей: « Я ничего не успеваю делать!»

Таких людей, как правило, удача не посещает.

-Как вы думаете, почему это происходит? (Ответы детей)

-Пословица: «Кто рано встаёт, тому Бог подаёт». Можно её посоветовать тем, кто ничего не успевает.

В. И. Даль «Терпение и труд»

Притча о строителях.

При постройке Шартрского собора во Франции трём разным рабочим задали один вопрос: «Что ты здесь делаешь?»

Один процедил: «Камни таскаю, будь они неладны!» Второй ответил: «Деньги зарабатываю для семьи».

А третий сказал: «Я строю Шартрский собор!»

-Кому из них работа приносила радость и почему?(3) (Ответы детей)

Итог занятия:

Чтобы любое начатое вами дело приносило радость, давайте вместе сформулируем:

Правила, которые будем соблюдать.

Придерживаться распорядка дня.

Доводить начатое до конца.

Семь раз отмерь, один отрежь.

Отдыхать с удовольствием.

- Закончите предложение: « Я буду терпеливым и трудолюбивым, потому что……….».(Разные ответы детей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232206-terpenie-i-trud-vsjo-peretrut