Знакомство с православной музыкой

Министерство труда и социального развития

Краснодарского края

Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный

центр для несовершеннолетних»

План-конспект

воспитательного мероприятия на тему:

«Знакомство с православной музыкой».

Модуль 1 (3-7лет) «Поиск»

Воспитатель Катенёва Светлана Викторовна

Тема занятия: «Знакомство с православной музыкой».

Цель: знакомство с музыкой Русской православной церкви;

формирование у детей нравственных представлений и чувств;

развитие умения слышать и слушать, анализировать музыкальный материал;

определить основные характеристики положительного и отрицательного влияния музыки на человека;

сравнить исполнение эстрадных песен и исполнение церковных песен.

Материал и оборудование: ноутбук, презентация «Русская духовная музыка», мультфильм «Рождественская сказка».

Форма проведения: беседа.

Ход занятия.

Вводная часть:

(Звучит колокольный перезвон).

Воспитатель: Кто из вас был когда-нибудь в христианском храме? Что делали там люди? (Ответы детей).                    

 «Прости мне, Боже, прегрешенья

                                  И дух мой томный обнови,

                                     Дай мне терпеть мои мученья

                                    В надежде, вере, и любви.»  

– Храм – это место, где верующие молятся, то есть говорят с Богом или святыми перед иконами, а священнослужители совершают богослужения. По-другому можно сказать, что храм – это Дом Божий, или мы его ещё называем церковь. В Библии сказано: «Где двое или трое собраны во имя Мое, там Я посреди них», то есть, по мнению верующих, совместная молитва имеет особую значимость.
Та́инство – по учению христианской церкви - это священнодействие, в котором верующим сообщается невидимая благодать или спасительная сила Божия.

Основная часть.

Воспитатель: Духовная музыка всегда играла очень важную роль в отечественной культуре.
-Что ещё необычного вы видели или слышали в храме? (Ответы детей)

Церковные песнопения и колокольный звон являются неотъемлемой частью богослужения. Литургия сопровождается молитвенными песнопениями.
В старину без этого не представлял себе жизни русский человек. Сейчас эти традиции возвращаются, в городах снова слышен колокольный звон. Храмовая акустика усиливает эффект, создаёт эхо, воздействует на молящихся.
-С чем у вас ассоциируется колокольный звон? (Примерные ответы детей: С церковным храмом).

-Слышали ли вы там музыку? (Дети: Нет).

- А пение хора слышали? (Дети: Да, он пел без музыки).

- Какое впечатление на вас произвели церковные песнопения?

- Как вы думаете, почему хор в церкви поет без музыки? (Ответы детей).

Воспитатель: История русского церковного пения начинается со времени распространения христианства на Руси еще задолго до крещения русских при святом князе Владимире (Красно Солнышко). Обряд крещения киевлян происходил в водах Днепра.

Прежде, чем избрать веру, князь Владимир отправил в разные страны послов. Красота богослужения, увиденная ими в Греции, входившей в состав государства Византии, потрясла их. В 988г. Русь приняла христианство, и святой князь Владимир после своего крещения привез в свою столицу Киев вместе с духовенством певцов, по происхождению славян. В то же время из Греции был привезен полный церковный хор, в котором были певцы – греки. Таким образом, первые страницы истории русского церковного пения указывают на зависимость его как от пения славянской церкви, так и от пения греческой церкви. Это составляет отличительный признак истории русского церковного пения.

Церковное пение в древности было одноголосное, унисонное, мужское. Это выражало идею единомыслия, соединения сердец и умов: «Пусть язык твой поет, а ум пусть прилежно размышляет над смыслом песнопения». Еще одной отличительной чертой русской православной музыки является пение без сопровождения – «а capella». Человеческий голос признавался единственным музыкальным инструментом, которым можно воплотить слово о Боге в музыкальных звуках. Отличительной чертой русской православной музыки является пение без сопровождения – «а capella».

Когда вы были в церкви, вы обратили внимание на купол, потолок храма? Наше нёбо устроено так, что, когда мы поем, звук идет в нёбо, тогда он получается звучным. А в церкви специально создается такой архитектурный ансамбль, при котором вверху купола с окнами или без них. Пение как бы улетает вверх, к Богу, делается нежнее, звучнее, прозрачнее, звук делается «неземным». Это тоже сложилось издавна. Присутствие икон в церкви создает свой православный мир, в который человек приходит сам и несет на излечение свою душу.

Значение духовного пения заключается в том, что оно способствует живейшему участию верующих в богослужении, воспитывает их, делает лучше, способствует глубокому усвоению человеческих истин. «Церковное пение есть действенная связь земли с небом».

Физкультминутка. (Разминка).

Воспитатель: Сегодня мы постараемся выяснить, как православная музыка влияет на внутренний мир человека.

(Звучит песня «Эта ночь святая»).

- Какие ваши ощущения при исполнении церковной песни?

Как вы думаете, прослушав это произведение, оно каким-то образом изменит ваш внутренний мир? (Ответы детей).

-Пение подобных произведений вливает в душу огонь благородного одушевления, оно отгоняет малодушие, уменьшает страх опасности, воодушевляет к благим начинаниям.

Внутренний мир может быть богатым, глубоким, гармоничным, сложным или простым. Уникальный облик и неповторимый внутренний мир человека складывается из множества составляющих, которые мы сегодня и рассмотрим. А чтобы вам было удобнее, мы рассмотрим ваши ощущения, сравнивая две песни: церковную и эстрадную.

Мы уже говорили, что в церкви песни исполняют «а capella», чтобы лучше донести слова до Господа. Кто бывает в церкви, наверняка, почувствовал, что церковное песнопение снимает самые негативные стрессовые состояния. Люди выходят из церкви просветлёнными, очищенными, одухотворёнными. А всё это - положительное влияние музыки на человека.

-Что ж, теперь сравниваем духовную песню с популярной.

(Звучит песня «От улыбки»).

Воспитатель: Сравните свои ощущения прослушав эти две песни.

-Можно ли исполнить песню «а capella»?

Дети: Песню можно исполнить без сопровождения, но она тогда очень много теряет.

-О чем песня?

Дети: Песня посвящена дружбе.

-Хочется ли вам двигаться, исполняя эту песню?

Дети: Да, песня веселая, ритмичная.

-Все ли слова в песне вам понятны?

Дети: Да, текст песни прост и понятен.

-Эту песню лучше исполнять одному или вокальной группой?

Дети: Песню можно петь и сольно и группой.

-Какие мысли посещали вас во время прослушивания песни?

(Обсуждение песни «Эта ночь святая» (церковная песня).

-Можно ли исполнить песню «а capella»?

Дети: Песня исполняется «а capella», благодаря множеству партий и подголосков она звучит очень красиво.

-О чем песня?

Дети: Песня посвящена празднику Рождества Христова.

-Хочется ли вам двигаться, исполняя эту песню?

Дети: Нет, исполняя эту песню хочется вслушаться в мелодичное звучание, думать о высоком музыка успокаивает, снимает стресс и печаль.

-Эту песню лучше исполнять одному или вокальной группой?

Дети: Текст сложный для восприятия, значение отдельных слов нужно объяснять. Песню лучше петь вокальной группой, чтобы звучали все партии и подголоски.

-Какие мысли посещали вас во время прослушивания песни?

Дети: Песня дарит чувство покоя, душа плачет и радуется одновременно, хочется совершать добрые поступки.

Воспитатель: Религиозная музыка дарит чувство покоя, она анальгетик в мире звуков, помогает справляться с болью, поднимает нас над уровнем повседневности в высшие сферы. Для того чтобы понимать ее, требуется предварительная подготовка. Она может показаться несколько сухой и однообразной для человека, ищущего в музыке пустого развлечения или примитивных ритмов.

Да, ребята, итог прослушивания или исполнения духовной музыки – очищение души, пробуждение в себе лучших качеств, желание помочь ближнему, отрешение от земной (мирской) суеты. Такая музыка лечит душу.

Заключительная часть:

Воспитатель: На сегодняшнем занятии мы познакомились с русской духовной музыкой, церковным пением.

-Какова роль церковного пения? Зачем оно нужно человеку, что оно дает? (Примерные ответы детей: Снимает стресс. Связь земли и неба, учит делать добро и т.д.)

-Духовная музыка, служит средством эстетического и нравственного воспитания. Приобщение к православной духовной музыке способно: дать человеку знание истории и истоков культуры своей страны; помочь обратиться к совести, добру, красоте, благородству, внутренней дисциплине; способствовать развитию чувства любви и сострадания к людям; внимательному и бережному отношению к природе; воспитывать чувство красоты, гармонии; пополнить слуховое восприятие новыми интонациями, образами, отличными от фольклора и классической светской музыки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232220-znakomstvo-s-pravoslavnoj-muzykoj